Ang malaking larawan
Halos agad na nagiging kabanata ng reklamo ang maayos na paglalakbay. Nagdadala ng apoy sa gilid ng kampo ang isang hindi tinukoy na hinaing; ginagawa ng ikalawang reklamo ang naaalalang pagkain ng Egipto na argumento laban sa mana. Sinasabi naman ni Moises sa Panginoon na masyadong mabigat ang pagdadala sa bayan nang mag-isa, at sinasagot ang kanyang pasanin ng pitumpung matanda na tumatanggap ng espiritu at nakikibahagi sa pananagutan. Tumatanggap ng lubhang naiibang sagot ang hinihinging karne ng bayan: kasaganaang nagiging paghatol. Sa pagitan ng dalawang sagot na iyon, nanghuhula sina Eldad at Medad sa kampo, at hinihiling ni Josue kay Moises na pigilan sila. Tumatanggi si Moises na ingatan ang kanyang papel sa pamamagitan ng pagpapaliit ng bilog ng gawa ng Espiritu. Kaya ibinubukod ng kabanata ang ipinahayag na kawalan ng kakayahan ng pinuno mula sa pagtanggi ng kapulungan sa paglalaan. Pinagsasaluhan ang isang pasanin. Ipinagkakaloob ang isang hilig hanggang maging mapait ito, at iniingatan ng mga libingan sa Kibrot-hataava ang pagkakaiba.
Pangunahing katotohanan
Magkaiba ang tugon ng Mga Bilang 11 sa matinding pagnanasa ng Israel at pagkapagod ni Moises: ibinabahagi ng Panginoon ang pasanin ng pamumuno sa pamamagitan ng pitumpung matatanda, ibinibigay ang hinihinging karne, at hinahatulan ang pagnanasang humamak sa kanyang pagkakaloob.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Mga Bilang 11:1: “At ang bayan ay naging parang mapag-upasala na nagsalita ng masasama sa pakinig ng Panginoon: at nang marinig ng Panginoon ay nagningas ang kaniyang galit…”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Mga Bilang 11:18: “At sabihin mo sa bayan, Magpakabanal kayo, para sa kinabukasan, at kayo'y magsisikain ng karne: sapagka't kayo'y nagsisiiyak sa pakinig ng Panginoon, na…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
Panginoon, bayan, Moises, buong, araw, iyong
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Mga Bilang 11:1-3
Itinatakda ng Tabera ang huwaran
Magsimula sa unang reklamo pagkalisan sa Sinai, na sa ayos ng aklat ay kasunod agad ng mga panalangin sa 10:35-36. Ipakita ang apat na hakbang: nagreklamo ang bayan, sumunog ang apoy ng Panginoon sa dulo ng kampamento, nanalangin si Moises, namatay ang apoy. Ipaliwanag ang Tabera bilang pagniningas. Ituro ito muna sapagkat ito ang hulmahan ng iba pang kabanata sa ilang, at sapagkat inilalagay nito si Moises sa tungkulin ng tagapamagitan bago siya mismo magreklamo. Dapat mapansin ng klase kung gaano kabilis nagsisimulang mapunit ang maayos na kampamento ng mga kabanata 1 hanggang 10.
Mga Bilang 11:4-9
Isang binagong alaala ng Egipto
Basahin ang kasakiman sa 11:4-6, at ipaliwanag ang “halohalong karamihan na nasa gitna nila” bilang mga hindi Israelitang sumama sa kanilang paglabas (Exodo 12:38). Saka basahin ang listahan ng pagkain sa 11:5 at itanong kung ano ang kulang. Pagkatapos basahin ang 11:7-9, kung saan huminto ang Aklat ng Mga Bilang upang ilarawan ang mana: parang binhi ng kulantro, ginigiling at niluluto, na ang lasa ay “gaya ng lasa ng bagong langis”, at bumabagsak kasabay ng hamog. Ipaliwanag na sinasagot ng paglalarawang ito ang reklamong walang anoman sa harapan nila kundi mana. Itinatabi ng teksto ang araw-araw na kaloob ng Diyos sa kanilang naiinip na pagwawalang-halaga.
Mga Bilang 11:10-15
Si Moises sa hangganan ng kaniyang lakas
Basahin nang buo ang panalangin ni Moises at huwag magmadali. Itinanong niya kung bakit siya pinahirapan, kung siya ba ang naglihi sa bayang ito, saan siya kukuha ng karne, at hiniling na mamatay. Ipaliwanag ang larawan ng nag-aalagang magulang na kumakandong sa batang pasusuhin. Ituro ito bilang tapat na panaghoy, gaya ng nasa Mga Awit at kay Elias (1 Mga Hari 19:4). Hindi sinaway ng Panginoon si Moises; sinagot niya ito. Dito dapat ang hakbang na ito, bago ang sagot ng Panginoon, upang madama ng klase ang bigat na pagsasaluhan ng pitumpung matanda.
Mga Bilang 11:16-25
Pitumpu ang kahati sa pasan
Ipakita na magkahiwalay na sinagot ng Panginoon ang dalawang suliranin. Sa pagod ni Moises ay nagbigay siya ng pitumpung matandang tatanggap mula sa Espiritung sumasakaniya (11:17). Sa kasakiman ng bayan ay ipinangako niya ang karne sa loob ng isang buwan, “hanggang sa lumabas sa inyong mga ilong” (11:20), sapagkat itinakuwil nila siya. Basahin ang pag-aalinlangan ni Moises sa 11:21-22 at ang tanong ng Panginoon: “Umikli na ba kaya ang kamay ng Panginoon?” (11:23). Saka basahin ang 11:24-25 at ang mga matandang nanghuhula. Ipaliwanag na dito ay pinalalakas ng Espiritu ang mga tao para sa pamumuno.
Mga Bilang 11:26-30
Sina Eldad at Medad sa kampamento
Basahin ang pangyayari tungkol sa dalawang matandang naiwan sa kampamento. Ipaliwanag na nasa listahan sila ngunit hindi lumabas sa Tolda, at sumakanila pa rin ang Espiritu. Tapat ang pagtutol ni Josue; mapagbigay ang sagot ni Moises. Basahin ang hangaring “ang buong bayan ng Panginoon ay maging propeta” at ipakita kung paano ito inuulit ng Joel 2:28 at Mga Gawa 2:16-18. Ituro ito rito, sa pagitan ng kaloob ng Espiritu at ng mga pugo, upang makita ng klase ang malusog na pamumuno bago nila makita ang halaga ng kasakiman.
Mga Bilang 11:31-35
Mga pugo at mga libingan ng kasakiman
Magtapos sa mga pugo: isang hanging mula sa Panginoon, mga ibong nakatambak sa palibot ng kampamento, ang bayang namulot nang dalawang araw at isang gabi, at ang pinakakaunting napulot ay sampung homer. Saka ang salot, habang nasa bibig pa ang karne. Ipaliwanag ang Kibroth-hattaavah bilang mga libingan ng kasakiman. Kung may panahon, basahin ang Mga Awit 78:29-31 at Mga Awit 106:14-15, kung saan inaalala ang pangyayari. Ituro ito sa huli at nang mahinahon, upang malinaw sa klase ang pagkakaiba: binigyan ng Panginoon ng tulong si Moises at ibinigay sa bayan ang kanilang hinihingi, at ang paghingi mismo ang panganib.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Pinarusahan ng Diyos ang bayan dahil lamang gusto nila ng karne.”
Ibinibigay ng Mga Bilang 11:20 ang dahilan: “inyong itinakuwil ang Panginoon na nasa gitna ninyo, at kayo'y umiyak sa harap niya”, na nagtatanong kung bakit sila umalis sa Egipto. Ang kasalanan ay ang paghamak sa Diyos at ang pagnanais na bawiin ang pagliligtas. May mga kawan at bakahan sila (11:22), at hindi ipinagbabawal ang karne. Tinanggihan ng kasakiman sa 11:4 ang manang ipinadadala ng Diyos araw-araw. Inilalarawan ito ng Mga Awit 106:14-15 bilang kasakiman at pagtukso sa Diyos sa ilang.
“Mali si Moises na magreklamo sa Diyos.”
Tapat na itinatala ng Mga Bilang 11:11-15 ang daing ni Moises, at itinatala ng 11:16-17 ang sagot ng Panginoon: pitumpung matanda upang makihati sa pasan. Walang pagsaway. Ihambing ang reklamo ng bayan sa 11:1 at 11:4, na laban sa Diyos at nakatingin sa Egipto, sa daing ni Moises, na nakatuon sa Diyos at tungkol sa gawaing ibinigay sa kaniya. May puwang sa Biblia para sa tapat na panaghoy sa panalangin, gaya ng ipinakikita ng Mga Awit.
“Mga rebelde sina Eldad at Medad na hindi sumunod sa tagubilin.”
Sinasabi ng Mga Bilang 11:26 na sila'y kabilang sa nangasulat, ibig sabihin ay kasama sa pitumpung pinili, at sumakanila ang Espiritu. Walang ibinibigay na dahilan ang teksto kung bakit sila naiwan sa kampamento at hindi sila pinupuna. Sinang-ayunan sila ni Moises, na siyang may kapamahalaan, sa 11:29. Tapat ngunit mali ang pagtutol ni Josue, at itinuwid ito ni Moises nang malumanay.
“Gusto ni Moises na ibahagi ang pamumuno dahil mahina siya.”
Nagmula sa Panginoon ang ideya ng pagbabahagi sa 11:16-17, bilang sagot sa tapat na panalangin ni Moises. Ipinakita na ng Exodo 18:13-26 si Jethro na nagpapayo kay Moises na magtalaga ng mga katulong. Ibinabahagi ang pamumuno sa Mga Bilang 11 ayon sa disenyo ng Diyos, at iisang Espiritu ang ibinigay sa pitumpu. Ituro ito bilang karunungan at biyaya, hindi bilang kabiguan ni Moises.
Mga layunin sa pagkatuto
- Pag-ibahin ang mga reklamo sa Tabera at ang sumunod na paghahangad ng karne.
- Tukuyin kung ano ang naaalala ng Israel tungkol sa Egipto at kung ano ang nalilimutan nito.
- Ipaliwanag kung bakit sinasabi ni Moises na napakabigat ng pasanin para sa kanya lamang.
- Ilarawan ang nangyayari nang sumakanila ang Espiritu sa pitumpung matatanda.
- Ipaliwanag ang tugon ni Moises sa panghuhula nina Eldad at Medad sa kampo.
- Subaybayan ang pagkakasunod mula sa pagkakaloob ng mga pugo hanggang sa pagpapangalan sa Kibrot-hataava.
Paghahanda ng guro
- Hiwalay na markahan ang dalawang krisis ng kabanata: 11:1–3 sa Tabera at 11:4–35 sa Kibrot-hataava.
- Ihanda ang paliwanag sa katawagan ng Ang Dating Biblia na ‘halohalong karamihan’ sa 11:4 bilang isang pangkat sa gitna ng Israel na matinding nagnanasa at tumutulong sa pagpapalaganap ng paghahangad.
- Basahin ang Exodo 16 upang ihambing ang naunang pagkakaloob ng mana sa paghamak dito sa kabanatang ito.
- Huwag gawing kaaya-aya ang mabigat na pananalita ni Moises sa 11:11–15.
- Maging maingat sa pagtatantiya sa dami ng mga pugo.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang nakasaad
Tahasang ipinakikita ng Mga Bilang 11:10–17 na hindi kayang pasanin ni Moises ang bayan nang mag-isa at nagtatalaga ang Panginoon ng pitumpung matatanda upang makibahagi sa pasanin niya.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Iniuulat ng Mga Bilang 11:25–29 na sumakanila ang Espiritu sa mga matatanda, kabilang sina Eldad at Medad, at tinatanggihan ni Moises ang pagtatangka ni Josue na pigilan ang dalawang lalaking nasa kampo.
Matibay na hinuha
Ang pagkakaiba sa pagitan ng pinaganda nilang alaala ng pagkain sa Egipto sa 11:5 at ng hindi binanggit na katotohanan ng pagkaalipin ay matibay na nagpapahiwatig na ang piling pag-alala ang nagpapalakas ng kanilang kawalang-kasiyahan.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Magkakaiba ang mga paliwanag kung inilalarawan ng 11:31 ang mga pugong lumilipad nang mga dalawang siko sa ibabaw ng lupa o nakatambak nang ganoon kataas. Huwag iasa ang aralin sa paglutas sa sukat at ayos nito.
Hangganan
Hindi sinasabi ng kabanata na makasalanan ang bawat paghingi ng kaginhawahan. Tinutugunan ang paghingi ni Moises ng tulong, samantalang ang mapanghamak na paghahangad ng bayan ay tumatanggap kapwa ng pagkakaloob at paghatol.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Ano ang nangyayari sa Tabera bago magsimula ang paghahangad ng karne?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“ang bayan ay naging parang mapag-upasala na nagsalita ng masasama sa pakinig ng Panginoon”, at “ang apoy ng Panginoon ay sumunog sa gitna nila, at sinupok ang kahulihulihang bahagi ng kampamento” (11:1). Humibik ang bayan kay Moises, nanalangin si Moises, “at ang apoy ay namatay” (11:2), at tinawag ang dako na Tabera, pagniningas (11:3). Napapansin ng mabuting sagot na hindi detalyado ang paglalarawan sa reklamo at ang huwaran ay reklamo, hatol, pamamagitan, ginhawa. Hindi nakikita ng mahinang sagot na ang panalangin ni Moises ang nagpahinto sa apoy, na siyang naghahanda sa kabanata.
Ipakita ang gabay ng guro
Nagrereklamo ang bayan, nagliliyab ang apoy ng Panginoon sa mga panlabas na bahagi ng kampo, nananalangin si Moises, at namamatay ang apoy.
2. Paano inilalarawan ng Israel ang Egipto sa 11:5, at anong mahalagang bahagi ng buhay sa Egipto ang wala sa paglalarawang iyon?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Ating naaalaala ang isda, na ating kinakain sa Egipto na walang bayad; ang mga pipino, at ang mga milon, at ang mga puero, at ang mga sibuyas, at ang bawang” (11:5). Ang iniwan nila ay ang pagkaalipin: ang mga tagapagpahirap, ang mga laryo at ang mga anak na pinatay sa Exodo 1. Napapansin ng matibay na sagot ang pariralang “walang bayad”, na kabaligtaran ng tunay na Egipto. Inililista lamang ng mahinang sagot ang mga pagkain at hindi nakikita kung paanong binago ng alaala ang nakaraan upang magmukhang mas mabuti.
Ipakita ang gabay ng guro
Naaalala nila ang isda, mga pipino, melon, puero, sibuyas, at bawang.
3. Ano mismo ang sinasabi ni Moises na labis para sa kanya sa 11:14?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Hindi ko kayang dalhing magisa ang buong bayang ito, sapagka't totoong mabigat sa akin” (11:14). Kakatanong pa lamang niya, “Akin ba kayang ipinaglihi ang buong bayang ito?” at sinabing inutusan siyang kandungin sila na gaya ng nag-aalagang magulang sa batang pasusuhin (11:12). Sa 11:15 ay hiniling niyang mamatay na lamang kaysa magpatuloy. Sineseryoso ng mabuting sagot ang katapatan ni Moises: ang pasan ay ang bayan mismo, hindi lamang ang hiling na karne. Itinuturing ng mahinang sagot na kakulangan ng pananampalataya ang kaniyang mga salita na dapat sawayin, bagay na hindi ginawa ng Panginoon.
Ipakita ang gabay ng guro
Sinasabi niyang hindi niya kayang pasanin ang buong bayang ito nang mag-isa dahil napakabigat nito para sa kanya.
4. Ano ang nagbabago nang sumakanila ang Espiritu sa pitumpung matatanda sa 11:25?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Kumuha ang Panginoon “sa Espiritung sumasakaniya at isinalin sa pitong pung matanda: at nangyari, na nang sumakanila ang Espiritu, ay nanganghula, nguni't hindi na sila umulit” (11:25). Ang panghuhula ang nakikitang tanda na kahati na sila ngayon sa pasan ni Moises, gaya ng ipinangako sa 11:17: “kanilang dadalhin ang pasan ng bayan na kasama mo”. Dahil minsan lamang itong nangyari, pinatutunayan ng tanda sa harap ng lahat ang kanilang pagkakatalaga. Napapansin ng mabuting sagot na ang layunin ay pinagsasaluhang pamumuno, hindi panghabang-panahong kaloob ng pagsasalita.
Ipakita ang gabay ng guro
Nanghuhula sila nang sumakanila ang Espiritu.
5. Bakit tumututol si Josue kina Eldad at Medad, at paano siya sinasagot ni Moises?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sinabi ni Josue: “Panginoon kong Moises, pagbawalan mo sila” (11:28), sapagkat nanghuhula sina Eldad at Medad sa kampamento at hindi sa Tolda. Sumagot si Moises: “Ikaw ba'y may paninibugho sa akin? ibigin nawa na ang buong bayan ng Panginoon ay maging propeta” (11:29). Nakikita ng mabuting sagot ang katapatan ni Josue at ang kalayaan ni Moises sa paninibugho, at napapansin na ang dalawa ay “kabilang sa nangasulat” (11:26), kaya hindi wala sa ayos ang Espiritu. Inuulit ng Joel 2:28 ang hangarin ni Moises.
Ipakita ang gabay ng guro
Hinihiling ni Josue kay Moises na pagbawalan sila.
6. Bakit pinangalanang Kibrot-hataava ang lugar sa 11:34?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“ang pangalan ng dakong yaon ay tinawag na Kibroth-hattaavah; sapagka't doon inilibing nila ang bayang sakim” (11:34). Ang kahulugan ng pangalan ay mga libingan ng kasakiman. Binabasa ng mabuting sagot ang 11:33, kung saan dumating ang salot “Samantalang ang karne ay nasa kanilang mga ngipin pa”, at ang 11:20, kung saan ibinigay ang dahilan: “inyong itinakuwil ang Panginoon na nasa gitna ninyo”. Bumabagsak ang hatol sa kasakimang tumanggi sa Diyos, hindi sa pagkain ng karne. Sinasabi ng mahinang sagot na pinarusahan sila ng Diyos dahil sila'y nagutom.
Ipakita ang gabay ng guro
Dahil doon nila inilibing ang mga taong nagpakagumon sa pagnanasa.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Ihambing ang paghingi ni Moises ng mga makikibahagi sa pasanin sa paghingi ng Israel ng pagkaing gusto nito.
Mga ugnayan at pamayanan
Gamitin ang pitumpung matatanda upang talakayin ang pagbabahagi ng pananagutan.
Ang panganib ng piniling alaala
Bigyan ang mga mag-aaral ng dalawang hanay na may pamagat na ‘naalala’ at ‘hindi binanggit’ para sa paglalarawan ng Israel sa Egipto.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Tabera
Basahin ang 11:1-3 at itanong ang unang tanong. Pansinin kung gaano ito kabilis dumating pagkatapos ng 10:35-36.
Ang menu ng alaala
Basahin ang 11:4-9 at itanong ang ikalawang tanong. Itanong kung ano ang nakalimutan ng bayan tungkol sa Egipto.
Ang panaghoy ni Moises
Basahin ang 11:10-17. Itanong ang ikatlong tanong at ang ikalawang kalituhan.
Ang mga matanda at ang kampamento
Basahin ang 11:24-30. Itanong ang ikaapat at ikalimang tanong, at ang ikatlong kalituhan.
Mga pugo at mga libingan
Basahin ang 11:31-34. Itanong ang ikaanim na tanong at ang unang kalituhan.
Handout
Basahin ang susing talata at ipabanggit sa bawa't mag-aaral ang isang pasang dapat niyang ibahagi. Ipamigay ang handout.
90 minuto
Ang magagandang araw noon
Itanong sa mga mag-aaral ang pagkakataong naalala nila ang nakaraan na mas mabuti kaysa sa totoo. Basahin ang 11:1-3 at itanong ang unang tanong.
Kasakiman at mana
Basahin ang 11:4-9 kasabay ng Exodo 1:11-14. Itanong ang ikalawang tanong at ang unang kalituhan.
Ang panaghoy ni Moises
Basahin nang dahan-dahan ang 11:10-15. Itanong ang ikatlong tanong at ang ikalawang kalituhan. Basahin ang 1 Mga Hari 19:4 bilang paghahambing.
Ang dalawang sagot ng Panginoon
Basahin ang 11:16-23 at Exodo 18:17-23. Harapin ang ikaapat na kalituhan.
Ang Espiritu sa pitumpu
Basahin ang 11:24-30 at Joel 2:28. Itanong ang ikaapat at ikalimang tanong, at ang ikatlong kalituhan.
Ang mga libingan ng kasakiman
Basahin ang 11:31-35 at Mga Awit 106:13-15. Itanong ang ikaanim na tanong.
Aplikasyon
Ipasulat sa mga mag-aaral ang isang pasang dinadala nilang mag-isa at ang isang taong maaaring makihati rito. Manalangin nang dalawahan.
Handout at panalangin
Sabay na basahin ang susing talata at ipanalangin ang mga nasa pangkat na nabibigatan.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Magdala ng mabigat na supot at hayaang subukang buhatin ito ng isang bata nang mag-isa, saka ng ilang bata nang sabay. Ipaliwanag na pagod si Moises at binigyan siya ng Diyos ng mga katulong. Pag-usapan ang mana bilang araw-araw na pagkain mula sa Diyos at ang bayang hindi marunong magpasalamat. Laktawan ang salot at ang mga libingan; sabihin na lamang na nagkasakit ang bayan dahil gusto nila ng higit sa ibinibigay ng Diyos.
Kabataan
Itanong kung paanong binabago ng mga tao ang kanilang alaala upang magmukhang mas mabuti ang nakaraan, at basahin ang 11:5 bilang halimbawa. Maglaan ng panahon sa panalangin ni Moises sa 11:11-15 bilang huwaran ng katapatan sa Diyos, at itanong kung may kilala silang nakadarama ng gaya ni Moises. Pag-usapan sina Eldad at Medad at ang paninibugho sa mga pangkat. Mag-ingat sa anomang pagbanggit ng pagnanais na mamatay; mag-alok na kausapin ang sinomang nangangailangan pagkatapos.
Matatanda
Ibigay ang pinakamahabang panahon sa panaghoy ni Moises at sa sagot ng Panginoon, sapagkat maraming may-gulang ang nagdadala ng pasan nang mag-isa sa pamilya, iglesia at trabaho. Pag-usapan ang pinagsasaluhang pamumuno sa 11:16-17 at Exodo 18. Pag-usapan ang kasakiman at ang paghamak sa araw-araw na panustos. Harapin nang maingat ang 11:15; kung may nawawalan ng pag-asa sa silid, kumustahin siya nang sarilinan at huwag gawing huwaran ng pagsuko ang mga salita ni Moises.
Isa sa isa
Itanong sa tao kung anong pasan ang dala niya na parang napakabigat. Sabay na basahin ang 11:14-17 at pansinin na sinagot ng Panginoon si Moises sa pamamagitan ng mga tao. Itanong kung sino ang maaaring tumulong sa kaniya. Kung ipahayag niya ang pagnanais na mamatay gaya ni Moises sa 11:15, seryosohin ito, samahan siya, at tulungan siyang makahanap ng angkop na tulong sa araw ding iyon.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Mga Bilang 11:1–35
Ang sipi sa maikling salita
Di nagtagal pagkalisan sa Sinai, nagreklamo ang bayan at sumunog ang apoy sa dulo ng kampamento hanggang manalangin si Moises. Saka sila naghangad ng karne at inalala ang Egipto bilang dakong may masarap na pagkain, at nakalimutan ang pagkaalipin. Sinabi ni Moises sa Panginoon na napakabigat ng pasan para sa kaniya nang mag-isa. Binigyan ng Panginoon ang pitumpung matanda ng bahagi ng Espiritung sumasa kay Moises upang tumulong sa kaniya, at nagpadala siya ng mga pugo. Ngunit namatay sa salot ang mga humamak sa panustos ng Panginoon, at tinawag ang dako na mga libingan ng kasakiman.
Talatang iingatan
At ako'y bababa at makikipag-usap sa iyo doon; at ako'y kukuha sa Espiritung sumasaiyo at aking isasalin sa kanila; at kanilang dadalhin ang pasan ng bayan na kasama mo, upang huwag mong dalhing magisa.
Mga Bilang 11:17 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ano ang naalala ng bayan tungkol sa Egipto sa 11:5, at ano ang nakalimutan nila?
Ano ang sinabi ni Moises na napakabigat para sa kaniya sa 11:14?
Paano sinagot ni Moises si Josue sa 11:29?
Sa linggong ito
Pangalanan ang isang pasang dinadala mo nang mag-isa at hilingin ngayong linggo sa isang tao na tulungan kang buhatin ito.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
