Ang malaking larawan
Nagbubukas ang Mga Bilang 13 sa “And the LORD spake unto Moses, saying,”, nagbabago malapit sa talata 17 sa “And Moses sent them to spy out the land of Canaan, and said unto them, Get you up this…”, at nagtatapos sa “And there we saw the giants, the sons of Anak, which come of the giants: and we were in…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.
Kasulatan sa tabi ng buod
Mga Bilang · Bersiyong King James · 33Mga Bilang 13:1-7
Mga talata 1–7: The LORD spake unto Moses, saying,
Nagbubukas ang Mga Bilang 13:1–7 sa “And the LORD spake unto Moses, saying,” at umaabot sa “Of the tribe of Issachar, Igal the son of Joseph.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Bilang 13:1–7. Nagbubukas ito sa “And the LORD spake unto Moses, saying,”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “And these were their names: of the tribe of Reuben, Shammua the son of Zaccur.”, at umaabot sa “Of the tribe of Issachar, Igal the son of Joseph.”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 2 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Israel, Moses, Caleb, Canaan, Hori, Igal. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 4: “And these were their names: of the tribe of Reuben, Shammua the son of Zaccur.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Numbers 13:1
“And the LORD spake unto Moses, saying,” Ang pagbanggit sa Moses ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:2
“Send thou men, that they may search the land of Canaan, which I give unto the children of Israel: of every tribe of…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
- Numbers 13:3
“And Moses by the commandment of the LORD sent them from the wilderness of Paran: all those men were heads of the…” Ang pagbanggit sa Israel at Moses ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:4
“And these were their names: of the tribe of Reuben, Shammua the son of Zaccur.” Ang pagbanggit sa Reuben at Shammua ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:5
“Of the tribe of Simeon, Shaphat the son of Hori.” Ang pagbanggit sa Hori at Shaphat ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:6
“Of the tribe of Judah, Caleb the son of Jephunneh.” Ang pagbanggit sa Caleb at Jephunneh ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:7
“Of the tribe of Issachar, Igal the son of Joseph.” Ang pagbanggit sa Igal at Issachar ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
Mga Bilang 13:1-7
Bersiyong King James1And the LORD spake unto Moses, saying,
2Send thou men, that they may search the land of Canaan, which I give unto the children of Israel: of every tribe of their fathers shall ye send a man, every one a ruler among them.
3And Moses by the commandment of the LORD sent them from the wilderness of Paran: all those men were heads of the children of Israel.
4And these were their names: of the tribe of Reuben, Shammua the son of Zaccur.
5Of the tribe of Simeon, Shaphat the son of Hori.
6Of the tribe of Judah, Caleb the son of Jephunneh.
7Of the tribe of Issachar, Igal the son of Joseph.
Mga Bilang 13:8-14
Mga talata 8–14: Of the tribe of Ephraim, Oshea the son of Nun.
Nagbubukas ang Mga Bilang 13:8–14 sa “Of the tribe of Ephraim, Oshea the son of Nun.” at umaabot sa “Of the tribe of Naphtali, Nahbi the son of Vophsi.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Bilang 13:8–14. Nagbubukas ito sa “Of the tribe of Ephraim, Oshea the son of Nun.”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “Of the tribe of Joseph, namely, of the tribe of Manasseh, Gaddi the son of Susi.”, at umaabot sa “Of the tribe of Naphtali, Nahbi the son of Vophsi.”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Ammiel, Asher, Benjamin, Dan, Ephraim, Gaddi. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 11: “Of the tribe of Joseph, namely, of the tribe of Manasseh, Gaddi the son of Susi.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Numbers 13:8
“Of the tribe of Ephraim, Oshea the son of Nun.” Ang pagbanggit sa Ephraim at Nun ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:9
“Of the tribe of Benjamin, Palti the son of Raphu.” Ang pagbanggit sa Benjamin at Palti ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:10
“Of the tribe of Zebulun, Gaddiel the son of Sodi.” Ang pagbanggit sa Gaddiel at Sodi ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:11
“Of the tribe of Joseph, namely, of the tribe of Manasseh, Gaddi the son of Susi.” Ang pagbanggit sa Gaddi at Joseph ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:12
“Of the tribe of Dan, Ammiel the son of Gemalli.” Ang pagbanggit sa Ammiel at Dan ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:13
“Of the tribe of Asher, Sethur the son of Michael.” Ang pagbanggit sa Asher at Michael ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:14
“Of the tribe of Naphtali, Nahbi the son of Vophsi.” Ang pagbanggit sa Nahbi at Naphtali ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
Mga Bilang 13:8-14
Bersiyong King James8Of the tribe of Ephraim, Oshea the son of Nun.
9Of the tribe of Benjamin, Palti the son of Raphu.
10Of the tribe of Zebulun, Gaddiel the son of Sodi.
11Of the tribe of Joseph, namely, of the tribe of Manasseh, Gaddi the son of Susi.
12Of the tribe of Dan, Ammiel the son of Gemalli.
13Of the tribe of Asher, Sethur the son of Michael.
14Of the tribe of Naphtali, Nahbi the son of Vophsi.
Mga Bilang 13:15-21
Mga talata 15–21: Of the tribe of Gad, Geuel the son of Machi.
Nagbubukas ang Mga Bilang 13:15–21 sa “Of the tribe of Gad, Geuel the son of Machi.” at umaabot sa “So they went up, and searched the land from the wilderness of Zin unto Rehob, as men come to…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Bilang 13:15–21. Nagbubukas ito sa “Of the tribe of Gad, Geuel the son of Machi.”, nagbabago malapit sa talata 18 sa “And see the land, what it is; and the people that dwelleth therein, whether they be strong…”, at umaabot sa “So they went up, and searched the land from the wilderness of Zin unto Rehob, as men come to…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 2 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Moses, Canaan, Gad, Get, Geuel, Hamath. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 18: “And see the land, what it is; and the people that dwelleth therein, whether they be strong or weak, few or many;” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Numbers 13:15
“Of the tribe of Gad, Geuel the son of Machi.” Ang pagbanggit sa Gad at Geuel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:16
“These are the names of the men which Moses sent to spy out the land. And Moses called Oshea the son of Nun Jehoshua.” Ang pagbanggit sa Moses at Jehoshua ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:17
“And Moses sent them to spy out the land of Canaan, and said unto them, Get you up this way southward, and go up into…” Ang pagbanggit sa Canaan at Get ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:18
“And see the land, what it is; and the people that dwelleth therein, whether they be strong or weak, few or many;” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang dwelleth, land, people. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 17 at 19.
- Numbers 13:19
“And what the land is that they dwell in, whether it be good or bad; and what cities they be that they dwell in…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang dwell, cities, good. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 18 at 20.
- Numbers 13:20
“And what the land is, whether it be fat or lean, whether there be wood therein, or not. And be ye of good courage, and…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang land, time, courage. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 19 at 21.
- Numbers 13:21
“So they went up, and searched the land from the wilderness of Zin unto Rehob, as men come to Hamath.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.
Mga Bilang 13:15-21
Bersiyong King James15Of the tribe of Gad, Geuel the son of Machi.
16These are the names of the men which Moses sent to spy out the land. And Moses called Oshea the son of Nun Jehoshua.
17And Moses sent them to spy out the land of Canaan, and said unto them, Get you up this way southward, and go up into the mountain:
18And see the land, what it is; and the people that dwelleth therein, whether they be strong or weak, few or many;
19And what the land is that they dwell in, whether it be good or bad; and what cities they be that they dwell in, whether in tents, or in strong holds;
20And what the land is, whether it be fat or lean, whether there be wood therein, or not. And be ye of good courage, and bring of the fruit of the land. Now the time was the time of the firstripe grapes.
21So they went up, and searched the land from the wilderness of Zin unto Rehob, as men come to Hamath.
Mga Bilang 13:22-28
Mga talata 22–28: They ascended by the south, and came unto Hebron; where Ahiman, Sheshai…
Nagbubukas ang Mga Bilang 13:22–28 sa “And they ascended by the south, and came unto Hebron; where Ahiman, Sheshai, and Talmai, the…” at umaabot sa “Nevertheless the people be strong that dwell in the land, and the cities are walled, and very…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Bilang 13:22–28. Nagbubukas ito sa “And they ascended by the south, and came unto Hebron; where Ahiman, Sheshai, and Talmai, the…”, nagbabago malapit sa talata 25 sa “And they returned from searching of the land after forty days.”, at umaabot sa “Nevertheless the people be strong that dwell in the land, and the cities are walled, and…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 2 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Anak, Eshcol, Hebron, Israel, Aaron, Ahiman. Kasama sa wikang bilang ang seven, one, two, forty. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 28: “Nevertheless the people be strong that dwell in the land, and the cities are walled, and very great: and moreover we saw the…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Numbers 13:22
“And they ascended by the south, and came unto Hebron; where Ahiman, Sheshai, and Talmai, the children of Anak, were…” Ginagawang kongkreto ng bilang na seven ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.
- Numbers 13:23
“And they came unto the brook of Eshcol, and cut down from thence a branch with one cluster of grapes, and they bare it…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.
- Numbers 13:24
“The place was called the brook Eshcol, because of the cluster of grapes which the children of Israel cut down from…” Ang pagbanggit sa Eshcol at Israel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:25
“And they returned from searching of the land after forty days.” Ginagawang kongkreto ng bilang na forty ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.
- Numbers 13:26
“And they went and came to Moses, and to Aaron, and to all the congregation of the children of Israel, unto the…” Ang pagbanggit sa Aaron at Israel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:27
“And they told him, and said, We came unto the land whither thou sentest us, and surely it floweth with milk and honey…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang floweth, fruit, honey. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 26 at 28.
- Numbers 13:28
“Nevertheless the people be strong that dwell in the land, and the cities are walled, and very great: and moreover we…” Ang pagbanggit sa Anak at Nevertheless ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
Mga Bilang 13:22-28
Bersiyong King James22And they ascended by the south, and came unto Hebron; where Ahiman, Sheshai, and Talmai, the children of Anak, were. (Now Hebron was built seven years before Zoan in Egypt.)
23And they came unto the brook of Eshcol, and cut down from thence a branch with one cluster of grapes, and they bare it between two upon a staff; and they brought of the pomegranates, and of the figs.
24The place was called the brook Eshcol, because of the cluster of grapes which the children of Israel cut down from thence.
25And they returned from searching of the land after forty days.
26And they went and came to Moses, and to Aaron, and to all the congregation of the children of Israel, unto the wilderness of Paran, to Kadesh; and brought back word unto them, and unto all the congregation, and shewed them the fruit of the land.
27And they told him, and said, We came unto the land whither thou sentest us, and surely it floweth with milk and honey; and this is the fruit of it.
28Nevertheless the people be strong that dwell in the land, and the cities are walled, and very great: and moreover we saw the children of Anak there.
Mga Bilang 13:29-33
Mga talata 29–33: The Amalekites dwell in the land of the south: and the Hittites, and the…
Nagbubukas ang Mga Bilang 13:29–33 sa “The Amalekites dwell in the land of the south: and the Hittites, and the Jebusites, and the…” at umaabot sa “And there we saw the giants, the sons of Anak, which come of the giants: and we were in our own…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Bilang 13:29–33. Nagbubukas ito sa “The Amalekites dwell in the land of the south: and the Hittites, and the Jebusites, and the…”, nagbabago malapit sa talata 31 sa “But the men that went up with him said, We be not able to go up against the people; for they…”, at umaabot sa “And there we saw the giants, the sons of Anak, which come of the giants: and we were in our…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 2 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Amalekites, Amorites, Anak, Caleb, Canaanites, Hittites. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 31: “But the men that went up with him said, We be not able to go up against the people; for they are stronger than we.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Numbers 13:29
“The Amalekites dwell in the land of the south: and the Hittites, and the Jebusites, and the Amorites, dwell in the…” Ang pagbanggit sa Amalekites at Amorites ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:30
“And Caleb stilled the people before Moses, and said, Let us go up at once, and possess it; for we are well able to…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
- Numbers 13:31
“But the men that went up with him said, We be not able to go up against the people; for they are stronger than we.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang able, people, stronger. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 30 at 32.
- Numbers 13:32
“And they brought up an evil report of the land which they had searched unto the children of Israel, saying, The land…” Ang pagbanggit sa Israel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Numbers 13:33
“And there we saw the giants, the sons of Anak, which come of the giants: and we were in our own sight as grasshoppers…” Ang pagbanggit sa Anak ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
Mga Bilang 13:29-33
Bersiyong King James29The Amalekites dwell in the land of the south: and the Hittites, and the Jebusites, and the Amorites, dwell in the mountains: and the Canaanites dwell by the sea, and by the coast of Jordan.
30And Caleb stilled the people before Moses, and said, Let us go up at once, and possess it; for we are well able to overcome it.
31But the men that went up with him said, We be not able to go up against the people; for they are stronger than we.
32And they brought up an evil report of the land which they had searched unto the children of Israel, saying, The land, through which we have gone to search it, is a land that eateth up the inhabitants thereof; and all the people that we saw in it are men of a great stature.
33And there we saw the giants, the sons of Anak, which come of the giants: and we were in our own sight as grasshoppers, and so we were in their sight.
Mga sanggunian para sa kabanatang ito
Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Numbers 13:1: “And the LORD spake unto Moses, saying,”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Numbers 13:31: “But the men that went up with him said, We be not able to go up against the people; for they are stronger than we.”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
land, tribe, children, Moses, dwell, Israel
Obserbasyon at gabay sa pagtuturo
- Kilalanin ang kausap at ang kalagayan ng tipan.
- Ihiwalay ang pagliligtas, pagsamba, kabanalan, katarungan, at pananagutan sa komunidad.
- Basahin ang mga utos sa kontekstong pampanitikan at pangtipan bago ilapat sa kasalukuyan.
Unahin ang teksto
Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa
Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.
Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.
Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.
Mga layunin sa pagkatuto
- Ilagay ang Mga Bilang 13 sa loob ng Mga Bilang 13 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Mga Bilang.
- Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
- Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
- Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring kautusan at tipan ang responsableng pagbasa.
- Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
- Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.
Paghahanda ng guro
- Basahin nang dalawang ulit ang Mga Bilang 13, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
- Balikan ang bahagi ng aklat: Mga Bilang 13 (Mga Bilang 13).
- Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
- Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
- Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang pahayag
Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Mga Bilang 13 at banggitin ang mga talata.
Suportado ng Kasulatan
Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Mga Bilang 13. Ipaliwanag ang bawat hakbang.
Matibay na hinuha
Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.
Hangganan
Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Mga Bilang 13 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?
Ipakita ang gabay ng guro
Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.
2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Mga Bilang 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.
3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?
Ipakita ang gabay ng guro
Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.
4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Mga Bilang 13?
Ipakita ang gabay ng guro
Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.
5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring kautusan at tipan?
Ipakita ang gabay ng guro
Tukuyin ang kausap sa tipan, dahilan ng utos, at lugar nito sa pagliligtas, pagsamba, kabanalan, katarungan, at buhay ng pamayanan.
6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?
Ipakita ang gabay ng guro
Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at gawi
Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Mga Bilang 13.
Ugnayan at pamayanan
Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.
Pagsamba at panalangin
Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.
Paglilingkod at patotoo
Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.
Pag-angkop para sa tagapakinig
Mga bata
Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.
Kabataan
Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.
Matatanda
Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.
Iba-ibang edad
Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.
Online o sa tahanan
Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.
Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo
Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.
Panimula
Ipakilala ang aklat, Mga Bilang 13, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.
Buong pagbasa
Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.
Pagbasa bawat bahagi
Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.
Awit o video
Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.
Talakayang may ebidensiya
Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.
Pagsasabuhay
Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.
Buod at panalangin
Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.