Amós 6

“Woe to them that are at ease in Zion, and trust in the mountain of Samaria, which are named chief of the nations, to…” Nombrar a Israel y Samaria mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Pass ye unto Calneh, and see; and from thence go ye to Hamath the great: then go down to Gath of the Philistines: be…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Ye that put far away the evil day, and cause the seat of violence to come near;” Los términos propios de esta línea incluyen cause, evil, near. Su relación con los versículos 2 y 4 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“That lie upon beds of ivory, and stretch themselves upon their couches, and eat the lambs out of the flock, and the…” Los términos propios de esta línea incluyen beds, calves, couches. Su relación con los versículos 3 y 5 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“That chant to the sound of the viol, and invent to themselves instruments of musick, like David;” Nombrar a David mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“That drink wine in bowls, and anoint themselves with the chief ointments: but they are not grieved for the affliction…” Nombrar a Joseph mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Therefore now shall they go captive with the first that go captive, and the banquet of them that stretched themselves…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“The Lord GOD hath sworn by himself, saith the LORD the God of hosts, I abhor the excellency of Jacob, and hate his…” Nombrar a Jacob mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And it shall come to pass, if there remain ten men in one house, that they shall die.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And a man’s uncle shall take him up, and he that burneth him, to bring out the bones out of the house, and shall say…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“For, behold, the LORD commandeth, and he will smite the great house with breaches, and the little house with clefts.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“Shall horses run upon the rock? will one plow there with oxen? for ye have turned judgment into gall, and the fruit of…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Ye which rejoice in a thing of nought, which say, Have we not taken to us horns by our own strength?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“But, behold, I will raise up against you a nation, O house of Israel, saith the LORD the God of hosts; and they shall…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.