Deuteronomio 14

Deuteronomio 14

El panorama

Deuteronomio 14 abre con “Ye are the children of the LORD your God: ye shall not cut yourselves, nor make any…”, cambia cerca del versículo 15 con “And the owl, and the night hawk, and the cuckow, and the hawk after his kind,” y termina con “And the Levite, (because he hath no part nor inheritance with thee,) and the stranger…”. Estos puntos trazan el movimiento propio del capítulo desde su inicio hasta su conclusión.

Las Escrituras junto al resumen

Deuteronomio · Versión King James · 29

Deuteronomio 14:1-8

Versículos 1–8: Ye are the children of the LORD your God: ye shall not cut yourselves…

Deuteronomio 14:1–8 abre con “Ye are the children of the LORD your God: ye shall not cut yourselves, nor make any baldness…” y llega a “And the swine, because it divideth the hoof, yet cheweth not the cud, it is unclean unto you: ye…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Deuteronomio 14:1–8 forma una unidad literaria. Abre con “Ye are the children of the LORD your God: ye shall not cut yourselves, nor make any baldness…”, gira cerca del versículo 4 con “These are the beasts which ye shall eat: the ox, the sheep, and the goat,” y llega a “And the swine, because it divideth the hoof, yet cheweth not the cud, it is unclean unto…”. La audiencia del pacto y la razón expresada para cada mandato muestran cómo se relacionan adoración, santidad, justicia, misericordia y responsabilidad comunitaria. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 2 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son God, Nevertheless, Thou. El lenguaje numérico incluye two. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 7: “Nevertheless these ye shall not eat of them that chew the cud, or of them that divide the cloven hoof; as the camel, and the hare…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Deuteronomy 14:1

    “Ye are the children of the LORD your God: ye shall not cut yourselves, nor make any baldness between your eyes for the…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  2. Deuteronomy 14:2

    “For thou art an holy people unto the LORD thy God, and the LORD hath chosen thee to be a peculiar people unto himself…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

  3. Deuteronomy 14:3

    “Thou shalt not eat any abominable thing.” Nombrar a Thou mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Deuteronomy 14:4

    “These are the beasts which ye shall eat: the ox, the sheep, and the goat,” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  5. Deuteronomy 14:5

    “The hart, and the roebuck, and the fallow deer, and the wild goat, and the pygarg, and the wild ox, and the chamois.” Los términos propios de esta línea incluyen wild, chamois, deer. Su relación con los versículos 4 y 6 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  6. Deuteronomy 14:6

    “And every beast that parteth the hoof, and cleaveth the cleft into two claws, and cheweth the cud among the beasts…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  7. Deuteronomy 14:7

    “Nevertheless these ye shall not eat of them that chew the cud, or of them that divide the cloven hoof; as the camel…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  8. Deuteronomy 14:8

    “And the swine, because it divideth the hoof, yet cheweth not the cud, it is unclean unto you: ye shall not eat of…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

Deuteronomio 14:1-8

Versión King James

1Ye are the children of the LORD your God: ye shall not cut yourselves, nor make any baldness between your eyes for the dead.

2For thou art an holy people unto the LORD thy God, and the LORD hath chosen thee to be a peculiar people unto himself, above all the nations that are upon the earth.

3Thou shalt not eat any abominable thing.

4These are the beasts which ye shall eat: the ox, the sheep, and the goat,

5The hart, and the roebuck, and the fallow deer, and the wild goat, and the pygarg, and the wild ox, and the chamois.

6And every beast that parteth the hoof, and cleaveth the cleft into two claws, and cheweth the cud among the beasts, that ye shall eat.

7Nevertheless these ye shall not eat of them that chew the cud, or of them that divide the cloven hoof; as the camel, and the hare, and the coney: for they chew the cud, but divide not the hoof; therefore they are unclean unto you.

8And the swine, because it divideth the hoof, yet cheweth not the cud, it is unclean unto you: ye shall not eat of their flesh, nor touch their dead carcase.

Deuteronomio 14:9-16

Versículos 9–16: These ye shall eat of all that are in the waters: all that have fins and…

Deuteronomio 14:9–16 abre con “These ye shall eat of all that are in the waters: all that have fins and scales shall ye eat:” y llega a “The little owl, and the great owl, and the swan,” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Deuteronomio 14:9–16 forma una unidad literaria. Abre con “These ye shall eat of all that are in the waters: all that have fins and scales shall ye…”, gira cerca del versículo 12 con “But these are they of which ye shall not eat: the eagle, and the ossifrage, and the ospray,” y llega a “The little owl, and the great owl, and the swan,”. La audiencia del pacto y la razón expresada para cada mandato muestran cómo se relacionan adoración, santidad, justicia, misericordia y responsabilidad comunitaria. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

El giro más cercano al centro aparece en el versículo 12: “But these are they of which ye shall not eat: the eagle, and the ossifrage, and the ospray,” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Deuteronomy 14:9

    “These ye shall eat of all that are in the waters: all that have fins and scales shall ye eat:” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  2. Deuteronomy 14:10

    “And whatsoever hath not fins and scales ye may not eat; it is unclean unto you.” Los términos propios de esta línea incluyen fins, scales, unclean. Su relación con los versículos 9 y 11 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  3. Deuteronomy 14:11

    “Of all clean birds ye shall eat.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  4. Deuteronomy 14:12

    “But these are they of which ye shall not eat: the eagle, and the ossifrage, and the ospray,” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  5. Deuteronomy 14:13

    “And the glede, and the kite, and the vulture after his kind,” Los términos propios de esta línea incluyen glede, kind, kite. Su relación con los versículos 12 y 14 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  6. Deuteronomy 14:14

    “And every raven after his kind,” Los términos propios de esta línea incluyen kind, raven. Su relación con los versículos 13 y 15 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  7. Deuteronomy 14:15

    “And the owl, and the night hawk, and the cuckow, and the hawk after his kind,” Los términos propios de esta línea incluyen hawk, cuckow, kind. Su relación con los versículos 14 y 16 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  8. Deuteronomy 14:16

    “The little owl, and the great owl, and the swan,” Los términos propios de esta línea incluyen little, swan. Su relación con los versículos 15 permite comprobar su función dentro del pasaje.

Deuteronomio 14:9-16

Versión King James

9These ye shall eat of all that are in the waters: all that have fins and scales shall ye eat:

10And whatsoever hath not fins and scales ye may not eat; it is unclean unto you.

11Of all clean birds ye shall eat.

12But these are they of which ye shall not eat: the eagle, and the ossifrage, and the ospray,

13And the glede, and the kite, and the vulture after his kind,

14And every raven after his kind,

15And the owl, and the night hawk, and the cuckow, and the hawk after his kind,

16The little owl, and the great owl, and the swan,

Deuteronomio 14:17-24

Versículos 17–24: The pelican, and the gier eagle, and the cormorant,

Deuteronomio 14:17–24 abre con “And the pelican, and the gier eagle, and the cormorant,” y llega a “And if the way be too long for thee, so that thou art not able to carry it; or if the place be…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Deuteronomio 14:17–24 forma una unidad literaria. Abre con “And the pelican, and the gier eagle, and the cormorant,”, gira cerca del versículo 20 con “But of all clean fowls ye may eat.” y llega a “And if the way be too long for thee, so that thou art not able to carry it; or if the place…”. La audiencia del pacto y la razón expresada para cada mandato muestran cómo se relacionan adoración, santidad, justicia, misericordia y responsabilidad comunitaria. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 3 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son God, Thou. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 20: “But of all clean fowls ye may eat.” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Deuteronomy 14:17

    “And the pelican, and the gier eagle, and the cormorant,” Los términos propios de esta línea incluyen cormorant, eagle, gier. Su relación con los versículos 18 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  2. Deuteronomy 14:18

    “And the stork, and the heron after her kind, and the lapwing, and the bat.” Los términos propios de esta línea incluyen heron, kind, lapwing. Su relación con los versículos 17 y 19 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  3. Deuteronomy 14:19

    “And every creeping thing that flieth is unclean unto you: they shall not be eaten.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  4. Deuteronomy 14:20

    “But of all clean fowls ye may eat.” Los términos propios de esta línea incluyen clean, fowls. Su relación con los versículos 19 y 21 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  5. Deuteronomy 14:21

    “Ye shall not eat of any thing that dieth of itself: thou shalt give it unto the stranger that is in thy gates, that he…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  6. Deuteronomy 14:22

    “Thou shalt truly tithe all the increase of thy seed, that the field bringeth forth year by year.” Nombrar a Thou mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. Deuteronomy 14:23

    “And thou shalt eat before the LORD thy God, in the place which he shall choose to place his name there, the tithe of…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  8. Deuteronomy 14:24

    “And if the way be too long for thee, so that thou art not able to carry it; or if the place be too far from thee…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

Deuteronomio 14:17-24

Versión King James

17And the pelican, and the gier eagle, and the cormorant,

18And the stork, and the heron after her kind, and the lapwing, and the bat.

19And every creeping thing that flieth is unclean unto you: they shall not be eaten.

20But of all clean fowls ye may eat.

21Ye shall not eat of any thing that dieth of itself: thou shalt give it unto the stranger that is in thy gates, that he may eat it; or thou mayest sell it unto an alien: for thou art an holy people unto the LORD thy God. Thou shalt not seethe a kid in his mother’s milk.

22Thou shalt truly tithe all the increase of thy seed, that the field bringeth forth year by year.

23And thou shalt eat before the LORD thy God, in the place which he shall choose to place his name there, the tithe of thy corn, of thy wine, and of thine oil, and the firstlings of thy herds and of thy flocks; that thou mayest learn to fear the LORD thy God always.

24And if the way be too long for thee, so that thou art not able to carry it; or if the place be too far from thee, which the LORD thy God shall choose to set his name there, when the LORD thy God hath blessed thee:

Deuteronomio 14:25-29

Versículos 25–29: Shalt thou turn it into money, and bind up the money in thine hand, and…

Deuteronomio 14:25–29 abre con “Then shalt thou turn it into money, and bind up the money in thine hand, and shalt go unto the…” y llega a “And the Levite, (because he hath no part nor inheritance with thee,) and the stranger, and the…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Deuteronomio 14:25–29 forma una unidad literaria. Abre con “Then shalt thou turn it into money, and bind up the money in thine hand, and shalt go unto…”, gira cerca del versículo 27 con “And the Levite that is within thy gates; thou shalt not forsake him; for he hath no part nor…” y llega a “And the Levite, (because he hath no part nor inheritance with thee,) and the stranger, and…”. La audiencia del pacto y la razón expresada para cada mandato muestran cómo se relacionan adoración, santidad, justicia, misericordia y responsabilidad comunitaria. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 3 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son God, Levite. El lenguaje numérico incluye three. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 25: “Then shalt thou turn it into money, and bind up the money in thine hand, and shalt go unto the place which the LORD thy God shall…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Deuteronomy 14:25

    “Then shalt thou turn it into money, and bind up the money in thine hand, and shalt go unto the place which the LORD…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  2. Deuteronomy 14:26

    “And thou shalt bestow that money for whatsoever thy soul lusteth after, for oxen, or for sheep, or for wine, or for…” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

  3. Deuteronomy 14:27

    “And the Levite that is within thy gates; thou shalt not forsake him; for he hath no part nor inheritance with thee.” Nombrar a Levite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Deuteronomy 14:28

    “At the end of three years thou shalt bring forth all the tithe of thine increase the same year, and shalt lay it up…” El número three hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  5. Deuteronomy 14:29

    “And the Levite, (because he hath no part nor inheritance with thee,) and the stranger, and the fatherless, and the…” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

Deuteronomio 14:25-29

Versión King James

25Then shalt thou turn it into money, and bind up the money in thine hand, and shalt go unto the place which the LORD thy God shall choose:

26And thou shalt bestow that money for whatsoever thy soul lusteth after, for oxen, or for sheep, or for wine, or for strong drink, or for whatsoever thy soul desireth: and thou shalt eat there before the LORD thy God, and thou shalt rejoice, thou, and thine household,

27And the Levite that is within thy gates; thou shalt not forsake him; for he hath no part nor inheritance with thee.

28At the end of three years thou shalt bring forth all the tithe of thine increase the same year, and shalt lay it up within thy gates:

29And the Levite, (because he hath no part nor inheritance with thee,) and the stranger, and the fatherless, and the widow, which are within thy gates, shall come, and shall eat and be satisfied; that the LORD thy God may bless thee in all the work of thine hand which thou doest.

Recursos reunidos para este capítulo

El mapa narrativo y la reflexión profunda están disponibles como recursos distintos junto a este plan docente. Cada uno abre en su propia página.

Recurso narrativo del Nivel 1Creado para adolescentes curiosos y lectores nuevos. El movimiento de la historia, las imágenes, las palabras difíciles de la KJV y los detalles sorprendentes mantienen vivo cada capítulo.Recurso profundo del Nivel 2Arraigado en el texto KJV, con profundidad filosófica y teológica que identifica perspectivas católicas, protestantes, ortodoxas orientales, judías y judías mesiánicas cuando difieren de manera importante.

Guía docente específica del capítulo

Estos puntos nacen del capítulo mismo. Ayudan a unir el mapa narrativo del Nivel 1, el análisis del Nivel 2 y el texto bíblico en una sola lección.

1

Comienza con la primera imagen del capítulo

Deuteronomy 14:1: “Ye are the children of the LORD your God: ye shall not cut yourselves, nor make any baldness between your eyes for the dead.”

2

Detente en el punto de cambio

Deuteronomy 14:12: “But these are they of which ye shall not eat: the eagle, and the ossifrage, and the ospray,”

3

Mantén visible este recorrido de palabras

LORD, gates, hoof, kind, place, unclean

Observación y orientación docente

  1. Identifica al pueblo destinatario y el marco del pacto.
  2. Distingue rescate, adoración, santidad, justicia y responsabilidad comunitaria.
  3. Lee los mandatos en su contexto literario y de pacto antes de aplicarlos hoy.

Primero el texto

Donde difieren los lectores

El resumen comienza con lo que dice el pasaje y cómo se relacionan sus partes. No supone que una denominación ya haya resuelto cada pregunta. Toda dependencia de una tradición, teoría literaria o reconstrucción histórica se identifica con claridad.

El texto KJV aparece primero. Las conclusiones interpretativas se identifican, y las diferencias se presentan cuando ayudan a explicar por qué las comunidades serias no siempre llegan a la misma respuesta.

Las notas interpretativas comparativas de este capítulo están en preparación. Hasta que las notas revisadas estén listas, esta página separa el texto KJV del resumen y la aplicación sin afirmar que todos los lectores serios coinciden en cada cuestión.

Objetivos de aprendizaje

  1. Ubicar Deuteronomio 14 dentro de Deuteronomio 14 y explicar su función en Deuteronomio.
  2. Describir con evidencia cómo el pasaje desarrolla este enfoque: Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.
  3. Distinguir una afirmación explícita, una conclusión apoyada por las Escrituras y una interpretación.
  4. Explicar cómo el género ley y pacto orienta la lectura responsable.
  5. Comparar una canción o un video relacionado con el pasaje y volver al texto para comprobarlo.
  6. Formular una respuesta personal y comunitaria que no exceda la evidencia bíblica.

Preparación del docente

  1. Lee Deuteronomio 14 dos veces y lee también lo que ocurre inmediatamente antes y después.
  2. Repasa el movimiento del libro: Deuteronomio 14 (Deuteronomio 14).
  3. Marca hablantes, acciones, palabras repetidas, mandatos, contrastes, promesas y consecuencias.
  4. Revisa previamente los medios relacionados y anota dónde resumen, interpretan o dramatizan el texto.
  5. Prepara una forma de participación que permita responder sin obligar a revelar experiencias personales.

Comprobación de evidencia e interpretación

Explícito

Escribe dos afirmaciones que Deuteronomio 14 declara directamente y cita los versículos.

Apoyado por las Escrituras

Formula una conclusión que reúna varias partes de Deuteronomio 14. Explica cada paso.

Inferencia fuerte

Indica qué conclusión sigue de cerca el texto aunque no aparezca en una sola frase.

Lectura posible o tradicional

Si existen varias lecturas responsables, presenta la diferencia y no la conviertas en certeza.

Límite

No uses la especulación como conclusión docente.

Diálogo con orientación de respuesta

1. ¿Qué afirma directamente Deuteronomio 14 acerca de Dios, las personas o la situación?

Mostrar orientación para el docente

Comienza con palabras y acciones del pasaje. Exige una referencia exacta antes de aceptar una conclusión.

2. ¿Cómo se desarrolla este enfoque a lo largo del pasaje: Deuteronomio 14 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias?

Mostrar orientación para el docente

Traza el comienzo, el cambio y el resultado. No dependas de una sola frase si la unidad presenta una secuencia.

3. ¿Qué palabra, acción, contraste o respuesta se repite, y qué función cumple?

Mostrar orientación para el docente

La repetición puede marcar estructura o énfasis, pero su sentido debe explicarse dentro del contexto.

4. ¿Cómo contribuye esta unidad al movimiento Deuteronomio 14?

Mostrar orientación para el docente

Compara la unidad con lo que ocurre antes y después dentro del mismo libro.

5. ¿Qué precaución exige el género ley y pacto?

Mostrar orientación para el docente

Identifica la audiencia del pacto, la razón del mandato y su lugar en el rescate, la adoración, la santidad, la justicia y la vida comunitaria.

6. ¿Qué respuesta fiel surge del pasaje para una persona y para una comunidad?

Mostrar orientación para el docente

Formula una acción concreta y proporcional. No conviertas una descripción en mandato sin evidencia.

Aplicación responsable

Corazón y hábitos

Nombra una creencia, deseo o práctica que Deuteronomio 14 corrige, fortalece o reorienta.

Relaciones y comunidad

Formula una acción que proteja la dignidad, la verdad, la justicia, la misericordia o la fidelidad dentro de una relación real.

Adoración y oración

Escribe una oración usando el vocabulario y las preocupaciones del pasaje.

Servicio y testimonio

Elige una respuesta observable para esta semana y una persona que pueda acompañarte.

Adaptaciones por audiencia

Niños

Usa una sección breve, un mapa de personas y acciones, y una sola respuesta concreta. Explica vocabulario difícil antes de leer.

Jóvenes

Invita a identificar presión, lealtad, poder y consecuencias. Permite responder por escrito sin compartir en público.

Adultos

Añade contexto literario e histórico, compara interpretaciones responsables y exige evidencia para cada afirmación.

Grupo intergeneracional

Forma parejas de edades distintas, asigna observación antes de interpretación y cierra con una oración compartida.

En línea o en casa

Envía la referencia con anticipación, usa el medio como pausa de observación y recoge respuestas en un documento común.

Ruta docente completa de 75 minutos

Un grupo con menos tiempo puede omitir el diálogo ampliado, pero debe conservar la lectura bíblica, la comprobación de evidencia y la respuesta final.

5 min

Orientación

Nombra el libro, Deuteronomio 14, el género y la pregunta central. Aclara que todas las conclusiones se comprobarán en el texto.

15 min

Lectura completa

Lee la unidad en voz alta o en silencio. Los participantes marcan hablantes, repeticiones, mandatos, contrastes y cambios.

15 min

Lectura por bloques

Avanza por las secciones guiadas. Resume cada bloque en una oración y anota el versículo que sostiene el resumen.

10 min

Canción o video

Usa un recurso relacionado. Compara sus énfasis y omisiones con el pasaje.

15 min

Diálogo con evidencia

Usa las preguntas y pide una referencia bíblica para cada respuesta importante.

10 min

Aplicación

Desarrolla una respuesta personal y otra comunitaria. Evita promesas o mandatos que el texto no establece.

5 min

Resumen y oración

Cada persona completa una frase sobre el pasaje. Ora con sus palabras y preocupaciones.

Laboratorio de canciones y videos

Usa los medios después de leer el pasaje. Una canción o un video puede interpretar, resumir o dramatizar el texto, por lo que debe compararse con las Escrituras.

  1. Antes: lee el pasaje exacto y nombra su movimiento central.
  2. Durante: observa qué palabras, personas, hechos o emociones destaca el artista.
  3. Después: identifica qué aclara el medio, qué omite y qué debe comprobarse en el texto.