Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

1 Mga Cronica 18

1 Mga Cronica 18

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang 1 Mga Cronica 18 sa “Now after this it came to pass, that David smote the Philistines, and subdued them, and…”, nagbabago malapit sa talata 9 sa “Now when Tou king of Hamath heard how David had smitten all the host of Hadarezer king…”, at nagtatapos sa “And Benaiah the son of Jehoiada was over the Cherethites and the Pelethites; and the…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

1 Mga Cronica · Bersiyong King James · 17

1 Mga Cronica 18:1-6

Mga talata 1–6: After this it came to pass, that David smote the Philistines, and…

Nagbubukas ang 1 Mga Cronica 18:1–6 sa “Now after this it came to pass, that David smote the Philistines, and subdued them, and took…” at umaabot sa “Then David put garrisons in Syria-damascus; and the Syrians became David’s servants, and brought…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 1 Mga Cronica 18 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 1 Mga Cronica 18:1–6. Nagbubukas ito sa “Now after this it came to pass, that David smote the Philistines, and subdued them, and took…”, nagbabago malapit sa talata 3 sa “And David smote Hadarezer king of Zobah unto Hamath, as he went to stablish his dominion by…”, at umaabot sa “Then David put garrisons in Syria-damascus; and the Syrians became David’s servants, and…”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 1 Mga Cronica 18 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang David, Syrians, Hadarezer, Philistines, Zobah, Damascus. Kasama sa wikang bilang ang thousand, seven, twenty, hundred, two. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 1: “Now after this it came to pass, that David smote the Philistines, and subdued them, and took Gath and her towns out of the hand of…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 Chronicles 18:1

    “Now after this it came to pass, that David smote the Philistines, and subdued them, and took Gath and her towns out of…” Ang pagbanggit sa Philistines at David ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. 1 Chronicles 18:2

    “And he smote Moab; and the Moabites became David’s servants, and brought gifts.” Ang pagbanggit sa David at Moab ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. 1 Chronicles 18:3

    “And David smote Hadarezer king of Zobah unto Hamath, as he went to stablish his dominion by the river Euphrates.” Ang pagbanggit sa David at Euphrates ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. 1 Chronicles 18:4

    “And David took from him a thousand chariots, and seven thousand horsemen, and twenty thousand footmen: David also…” Ginagawang kongkreto ng bilang na thousand ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  5. 1 Chronicles 18:5

    “And when the Syrians of Damascus came to help Hadarezer king of Zobah, David slew of the Syrians two and twenty…” Ginagawang kongkreto ng bilang na two ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  6. 1 Chronicles 18:6

    “Then David put garrisons in Syria-damascus; and the Syrians became David’s servants, and brought gifts. Thus the LORD…” Ang pagbanggit sa David at Syria ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

1 Mga Cronica 18:1-6

Bersiyong King James

1Now after this it came to pass, that David smote the Philistines, and subdued them, and took Gath and her towns out of the hand of the Philistines.

2And he smote Moab; and the Moabites became David’s servants, and brought gifts.

3And David smote Hadarezer king of Zobah unto Hamath, as he went to stablish his dominion by the river Euphrates.

4And David took from him a thousand chariots, and seven thousand horsemen, and twenty thousand footmen: David also houghed all the chariot horses, but reserved of them an hundred chariots.

5And when the Syrians of Damascus came to help Hadarezer king of Zobah, David slew of the Syrians two and twenty thousand men.

6Then David put garrisons in Syria-damascus; and the Syrians became David’s servants, and brought gifts. Thus the LORD preserved David whithersoever he went.

1 Mga Cronica 18:7-12

Mga talata 7–12: David took the shields of gold that were on the servants of Hadarezer…

Nagbubukas ang 1 Mga Cronica 18:7–12 sa “And David took the shields of gold that were on the servants of Hadarezer, and brought them to…” at umaabot sa “Moreover Abishai the son of Zeruiah slew of the Edomites in the valley of salt eighteen…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 1 Mga Cronica 18 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 1 Mga Cronica 18:7–12. Nagbubukas ito sa “And David took the shields of gold that were on the servants of Hadarezer, and brought them…”, nagbabago malapit sa talata 9 sa “Now when Tou king of Hamath heard how David had smitten all the host of Hadarezer king of…”, at umaabot sa “Moreover Abishai the son of Zeruiah slew of the Edomites in the valley of salt eighteen…”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 1 Mga Cronica 18 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang David, Hadarezer, Tou, Abishai, Amalek, Ammon. Kasama sa wikang bilang ang thousand. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 9: “Now when Tou king of Hamath heard how David had smitten all the host of Hadarezer king of Zobah;” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 Chronicles 18:7

    “And David took the shields of gold that were on the servants of Hadarezer, and brought them to Jerusalem.” Ang pagbanggit sa David at Hadarezer ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. 1 Chronicles 18:8

    “Likewise from Tibhath, and from Chun, cities of Hadarezer, brought David very much brass, wherewith Solomon made the…” Ang pagbanggit sa Chun at David ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. 1 Chronicles 18:9

    “Now when Tou king of Hamath heard how David had smitten all the host of Hadarezer king of Zobah;” Ang pagbanggit sa David at Hadarezer ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. 1 Chronicles 18:10

    “He sent Hadoram his son to king David, to enquire of his welfare, and to congratulate him, because he had fought…” Ang pagbanggit sa Hadarezer at David ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. 1 Chronicles 18:11

    “Them also king David dedicated unto the LORD , with the silver and the gold that he brought from all these nations…” Ang pagbanggit sa Amalek at Ammon ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. 1 Chronicles 18:12

    “Moreover Abishai the son of Zeruiah slew of the Edomites in the valley of salt eighteen thousand.” Ginagawang kongkreto ng bilang na thousand ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

1 Mga Cronica 18:7-12

Bersiyong King James

7And David took the shields of gold that were on the servants of Hadarezer, and brought them to Jerusalem.

8Likewise from Tibhath, and from Chun, cities of Hadarezer, brought David very much brass, wherewith Solomon made the brasen sea, and the pillars, and the vessels of brass.

9Now when Tou king of Hamath heard how David had smitten all the host of Hadarezer king of Zobah;

10He sent Hadoram his son to king David, to enquire of his welfare, and to congratulate him, because he had fought against Hadarezer, and smitten him; (for Hadarezer had war with Tou;) and with him all manner of vessels of gold and silver and brass.

11Them also king David dedicated unto the LORD , with the silver and the gold that he brought from all these nations; from Edom, and from Moab, and from the children of Ammon, and from the Philistines, and from Amalek.

12Moreover Abishai the son of Zeruiah slew of the Edomites in the valley of salt eighteen thousand.

1 Mga Cronica 18:13-17

Mga talata 13–17: He put garrisons in Edom; and all the Edomites became David’s servants…

Nagbubukas ang 1 Mga Cronica 18:13–17 sa “And he put garrisons in Edom; and all the Edomites became David’s servants. Thus the LORD…” at umaabot sa “And Benaiah the son of Jehoiada was over the Cherethites and the Pelethites; and the sons of…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 1 Mga Cronica 18 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 1 Mga Cronica 18:13–17. Nagbubukas ito sa “And he put garrisons in Edom; and all the Edomites became David’s servants. Thus the LORD…”, nagbabago malapit sa talata 15 sa “And Joab the son of Zeruiah was over the host; and Jehoshaphat the son of Ahilud, recorder.”, at umaabot sa “And Benaiah the son of Jehoiada was over the Cherethites and the Pelethites; and the sons of…”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 1 Mga Cronica 18 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang David, Abiathar, Abimelech, Ahilud, Ahitub, Benaiah. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 15: “And Joab the son of Zeruiah was over the host; and Jehoshaphat the son of Ahilud, recorder.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 Chronicles 18:13

    “And he put garrisons in Edom; and all the Edomites became David’s servants. Thus the LORD preserved David…” Ang pagbanggit sa David at Edom ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. 1 Chronicles 18:14

    “So David reigned over all Israel, and executed judgment and justice among all his people.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  3. 1 Chronicles 18:15

    “And Joab the son of Zeruiah was over the host; and Jehoshaphat the son of Ahilud, recorder.” Ang pagbanggit sa Ahilud at Jehoshaphat ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. 1 Chronicles 18:16

    “And Zadok the son of Ahitub, and Abimelech the son of Abiathar, were the priests; and Shavsha was scribe;” Ang pagbanggit sa Abiathar at Abimelech ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. 1 Chronicles 18:17

    “And Benaiah the son of Jehoiada was over the Cherethites and the Pelethites; and the sons of David were chief about…” Ang pagbanggit sa Benaiah at Cherethites ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

1 Mga Cronica 18:13-17

Bersiyong King James

13And he put garrisons in Edom; and all the Edomites became David’s servants. Thus the LORD preserved David whithersoever he went.

14So David reigned over all Israel, and executed judgment and justice among all his people.

15And Joab the son of Zeruiah was over the host; and Jehoshaphat the son of Ahilud, recorder.

16And Zadok the son of Ahitub, and Abimelech the son of Abiathar, were the priests; and Shavsha was scribe;

17And Benaiah the son of Jehoiada was over the Cherethites and the Pelethites; and the sons of David were chief about the king.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

1 Chronicles 18:1: “Now after this it came to pass, that David smote the Philistines, and subdued them, and took Gath and her towns out of the hand of the Philistines.”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

1 Chronicles 18:9: “Now when Tou king of Hamath heard how David had smitten all the host of Hadarezer king of Zobah;”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

David, Hadarezer, king, servants, became, brass

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Sundan kung sino ang kumikilos, nagsasalita, naaapektuhan, at kung ano ang nagbabago.
  2. Pansinin ang inuulit na pangako, kabiguan, pagliligtas, at bunga.
  3. Huwag ipalagay na sinasang-ayunan ng tagapagsalaysay ang bawat kilos na iniulat.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang 1 Mga Cronica 18 sa loob ng 1 Mga Cronica 18 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa 1 Mga Cronica.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 1 Mga Cronica 18 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring salaysay ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang 1 Mga Cronica 18, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: 1 Mga Cronica 18 (1 Mga Cronica 18).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng 1 Mga Cronica 18 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng 1 Mga Cronica 18. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng 1 Mga Cronica 18 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 1 Mga Cronica 18 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging 1 Mga Cronica 18?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring salaysay?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang tagapagsalaysay, mga pasiya, bunga nito, at ginagawa ng Diyos nang hindi ipinapalagay na sinasang-ayunan ang bawat kilos na isinalaysay.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng 1 Mga Cronica 18.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, 1 Mga Cronica 18, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.