Umaangat ang ginto sa lupang minarkahan ng awa

2 Mga Cronica 3

Ang malaking larawan

Nagkakaanyong nakikita ang templo sa isang dakong punô na ng alaala. Bago magbigay ng sukat, tinutukoy ng Aklat ng 2 Cronica ang Bundok Moria at ang giikan ni Ornan, ang dakong kaugnay ng tinanggap na handog ni David. Mula roon ay lumilipat ang kabanata sa mga sukat, ginto, mahahalagang bato, inukit na palma at kerubin, ang parisukat na kabanal-banalang dako, napakalalaking may pakpak na larawan, may kulay na tabing, at ang magkapares na haligi sa pasukan. Maayos at hindi malabo ang karangyaan. Tumatanggap ng sariling paglalarawan ang panloob na mga silid, hangganan, ibabaw, at daanan. Kasabay nito, nananatiling mahirap ang ilang sukat kapag inihambing sa ibang ulat sa Biblia, at hindi mismo nilulutas ng kabanata ang bawat tanong sa arkitektura. Sapat ang tiyak: nagtatayo si Solomon nang may sinadyang karingalan, tumatanggap ng pambihirang pansin ang pinakasaradong espasyo, at maging ang pasukan ay tinatandaan ng pinangalanan at pinalamutiang mga haligi.

Pangunahing katotohanan

Tinitipon ng templo ni Solomon ang bihasang paggawa, mga kagamitang kaugnay ng tipan, at nagkakaisang pagpupuri, ngunit nagtatapos ang pagkumpleto nito sa kaluwalhatian ng Panginoong pumupuno sa bahay na hindi kayang maglaman sa kaniya.

2 Mga Cronica 3: Umaangat ang ginto sa lupang minarkahan ng awa
Tagpo sa kabanata2 Mga Cronica 3

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral

Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

2 Mga Cronica 3:1: “Nang magkagayo'y pinasimulan ni Salomon na itayo ang bahay ng Panginoon, sa Jerusalem sa bundok ng Moria, na pinagkakitaan ng Panginoon kay David na…”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

2 Mga Cronica 3:9: “At ang bigat ng mga pako ay limangpung siklong ginto. At kaniyang binalot ng ginto ang pinakamataas na silid.”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

bahay, kaniyang, siko, ginto, pakpak, querubin

Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod

Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.

  1. 2 Mga Cronica 2:1-6

    Isang bahay para sa isang pangalan

    Magsimula sa layunin ni Salomon, sapagka't ito ang namamahala sa lahat ng susunod. Nagtatayo siya ng bahay para sa pangalan ng Panginoon (2:1), para sa kamangyan, sa tinapay na handog, at sa mga handog sa mga sabbath, bagong buwan at kapistahan (2:4). Saka basahin ang 2:6 at hayaan itong maging susi ng buong yunit: ang langit at ang langit ng mga langit ay hindi magkasiya sa Diyos. Ipaliwanag ang pangalan bilang ipinahayag na presensiya at karangalan ng Diyos, ang dakong pinili niya upang tawagan siya. Ituro ito muna upang ang ginto at sedro ay marinig bilang parangal na inihahandog, hindi bilang bahay na kumukulong sa Diyos.

  2. 2 Mga Cronica 2:7-18

    Ang paggawa sa likod ng bahay

    Basahin ang palitan kay Hiram ng Tiro bilang kasunduan sa paggawa. Humingi si Salomon ng isang dalubhasang manggagawa at ng kahoy; sumagot si Hiram sa sulat, pinuri ang Dios ng Israel, isinugo si Hiram na manggagawa, at nangakong padadaanin sa dagat ang mga troso hanggang Joppe. Ipakita ang bayad na trigo, sebada, alak at langis, at ang pagbilang sa mga taga ibang lupa na naging tagadala ng pasan, maninibag at kapatas. Ipaliwanag na ang bihasa at matalino rito ay may kasanayan. Mahalaga ang hakbang na ito sapagka't ipinakikita nito na gawa ng libu-libong kamay ang templo, marami ay dayuhan, sa ilalim ng iisang layunin.

  3. 2 Mga Cronica 3:1-17

    Ang dako at ang plano

    Magdahan-dahan sa 3:1. Itinatayo ang bahay sa bundok ng Moria, “na pinagkakitaan ng Panginoon kay David na kaniyang ama”, sa giikan ni Ornan (1 Mga Cronica 21). Banggitin na pinangangalanan ng Genesis 22:2 ang lupain ng Moria, at iwan ang ugnayang iyon bilang alingawngaw, hindi patunay. Saka dumaan nang mabilis sa mga sukat: ang portiko, ang ginto, ang kabanal-banalang dako, ang dalawang querubin na nagkakadikit ang mga pakpak, ang tabing, at ang mga haliging Jachin at Boaz. Ipaliwanag ang siko bilang haba ng isang bisig. Ang punto ay may kasaysayan ang dako kasama ng Diyos, at maayos at magastos ang plano.

  4. 2 Mga Cronica 4:1-22

    Mga kasangkapang may layunin

    Libutin ang looban gaya ng gagawin ng isang saserdote: ang dambanang tanso, ang binubong dagatdagatan sa ibabaw ng labing dalawang baka, ang sangpung hugasan, ang sangpung kandelero, ang mga dulang at ang mga kasangkapang ginto sa loob. Huminto sa 4:6 at itanong kung para saan ang bawa't hugasan; ang talata ang sumasagot. Ipaliwanag na napakarami ng tanso kaya “ang timbang ng tanso ay hindi makukuro” (4:18). Ituro ito bago ang pagtatalaga upang malaman ng klase kung ano ang pupunuin ng kaluwalhatian: isang bahay para sa handog, paglilinis, liwanag at tinapay sa harap ng Diyos.

  5. 2 Mga Cronica 5:1-10

    Ang kaban ay umuwi

    Tapos na ngayon ang gawain at nakatago na ang mga bagay na itinalaga ni David. Tinipon ni Salomon ang mga matanda at mga pangulo ng mga lipi sa ikapitong buwan, at iniahon ng mga Levita at saserdote ang kaban, ang tabernakulo at ang mga kasangkapan nito. Hindi mabilang ang mga handog. Inilagay ng mga saserdote ang kaban sa ilalim ng mga pakpak ng mga querubin. Basahin nang malakas ang 5:10 at huminto: sa loob ng kaban ay ang dalawang tapyas lamang ng tipan. Ipaliwanag ang mga pingga bilang mga pambuhat. Nauuna ito sa kaluwalhatian sapagka't nasa gitna ng bahay ang salita ng tipan.

  6. 2 Mga Cronica 5:11-14

    Pinuno ng kaluwalhatian ang bahay

    Basahin muna ang mga talatang ito nang walang paliwanag. Mga saserdote ng lahat ng pangkat, mga Levitang mangaawit na nakadamit ng mainam na lino, mga simbalo, mga alpa, isang daan at dalawang pung nagpapakakak, magkakatugma, umaawit na mabuti ang Panginoon at magpakailan man ang kaniyang kaawaan. Saka pinuno ng ulap ang bahay at hindi makapangasiwa ang mga saserdote. Ipaliwanag ang ulap bilang nakikitang tanda ng kaluwalhatian ng Diyos, gaya sa tabernakulo sa Exodo 40:34-35. Dito magtapos: tapos na ang pinakamahusay na gawa ng Israel, at pinatitigil ng presensiya ng Diyos ang mga manggagawa. Huwag itong gawing paraan.

Kung saan natitisod ang mga mag-aaral

Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.

“Ang templo ang tirahan ng Diyos, kaya mas maliit ang Diyos noon.”

Itinatatwa ito ni Salomon sa 2:6, at inuulit niya sa pagtatalaga sa 6:18: hindi magkasiya ang Diyos sa langit, “gaano pa nga sa bahay na ito na aking itinayo”. Ang templo ay bahay para sa pangalan ng Diyos, ang dakong pinili niya upang makipagtagpo sa kaniyang bayan at tanggapin ang kanilang pagsamba. Ituro na hawakan ang dalawa: tunay na pinupuno ng Diyos ang bahay sa 5:14, at hindi kailanman nakukulong ang Diyos dito.

“Si Salomon lamang ang nagtayo ng templo.”

Dose-dosenang katuwang ang pinangangalanan ng teksto. Nagpadala si Hiram ng Tiro ng sedro at mga tauhan (2:8-16), ginawa ni Hiram na manggagawa ang mga gawang tanso at ginto (2:13-14, 4:11-16), kasama niyang gumawa ang mga bihasang lalake ng Juda at Jerusalem (2:7), at isang daan at limang pu't tatlong libo at anim na raang taga ibang lupa ang nagpasan, nagtibag at nangasiwa (2:17-18). Si Salomon ang namahala at nagbayad. Hayaang gumawa ang klase ng listahan ng mga dapat kilalanin.

“Kung sapat ang pagkakaisa ng aming pangkat sa pagsamba, darating ang kaluwalhatian.”

Isinasalaysay ng 5:13 ang nangyari sa isang natatanging pagtatalaga: nagkatugma ang mga manunugtog, nagpuri sila, at napuno ang bahay. Hindi ito nagbibigay ng pormula. Malayang gawa ng Diyos ang ulap, at sa 5:14 pinatitigil nito ang mga saserdote sa halip na gantimpalaan sila. Ituro na mabuti at tama ang pagkakaisa sa pagsamba, at ang kaluwalhatian ay kaloob ng Diyos na walang kaayusang kumokontrol.

“Ang lahat ng gintong ito ay nangangahulugang nais ng Diyos na gumastos nang malaki ang mga iglesia sa gusali.”

Itinatala ng aklat ng 2 Mga Cronica ang gastos upang ipakita ang parangal na ibinigay sa pangalan ng Diyos sa isang tiyak na sandali ng kasaysayan ng Israel. Hindi ito nagbibigay ng tuntunin sa paggastos, at sinisira mismo ng 2:6 ang isip na makapapantay sa Diyos ang isang gusali. Hayaang itanong ng mga mag-aaral kung para saan ang sarili nilang mga dako, gaya ng tanong ng 2:4, at magpasiya mula roon, nang walang pagkakasala o pagmamataas.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ipaliwanag ang tahasang layunin ng templo.
  2. Ihiwalay si Huram na hari sa bihasang manggagawa.
  3. Sundan ang ruta ng kahoy patungong Jerusalem.
  4. Tukuyin ang magkaibang gamit ng mga sisidlang panghugas.
  5. Iugnay ang kaban sa mga tapyas ng tipan.
  6. Ihiwalay ang paghahanda ng tao sa pumupunong presensiya ng Diyos.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang buo ang 2:1 hanggang 5:14; maghanda ng balangkas na may apat na bahagi: panustos, pagtatayo, mga kagamitan, at pagtatalaga.
  2. Ipaliwanag ang pagiging bihasa, ang panloob na santuwaryo, at ang itinalagang mga pangkat ng paglilingkod.
  3. Iguhit ang Lebanon, pagdadala sa dagat hanggang Joppa, at pag-akyat patungong Jerusalem mula sa 2:16; iwasan ang eksaktong pagbubuong muli.
  4. Markahan bilang mahirap na usapin sa bilang ang taas na 120 siko ng portiko sa 3:4; huwag palihim na palitan ang pagbasa ng Ang Dating Biblia.
  5. Maghanda ng payak na plano ng templo at ihambing ang 4:6 sa 5:7 hanggang 10; ihiwalay ang mga sisidlang panghugas, kaban, at mga tapyas ng tipan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang sinabi

Itatag mula sa 2:6 at 5:13 hanggang 14 na hindi kayang maglaman ng langit sa Diyos, ngunit pinupuno ng kaniyang kaluwalhatian ang natapos na bahay.

Sinusuportahan ng Kasulatan

Iugnay ang 5:10 sa Deuteronomio 10:1 hanggang 5: nagpapatotoo sa tipan ang mga tapyas sa kaban, hindi mga palamuti ng karangalan ng hari.

Matibay na hinuha

Hanguin sa 2:7 hanggang 18 at 4:11 hanggang 18 na umaasa sa maraming uri ng kasanayan ang gawaing ito para sa bayan; huwag pagandahin ang sapilitang paggawa.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Ituring ang pagbasa sa Moria sa 3:1 kasabay ng Genesis 22:2 bilang makabuluhang kaugnayan sa kanon; hindi pinatutunayan ng mga talata ang eksaktong parehong puwesto ng dambana.

Hangganan

Kilalaning nagbibigay ang 3:4 ng taas ng portiko ngunit kulang ang detalyeng pang-arkitektura upang lutasin ang bawat pagbubuong muli; hindi nagbibigay ang 5:13 ng pamamaraan upang magpalitaw ng kaluwalhatian.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Bakit magtatayo ng gayong dakilang bahay kung hindi malalamanan ang Diyos?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Si Salomon mismo ang sumasagot sa 2:6: “Nguni't sinong makapagtatayo para sa kaniya ng isang bahay, dangang sa langit at sa langit ng mga langit ay hindi siya magkasiya?” Ang bahay ay itinayo para sa “pangalan ng Panginoon” (2:1), para sa kamangyan, sa palaging tinapay na handog, at sa mga handog sa araw-araw at sa mga kapistahan (2:4). Dakila ito “sapagka't dakila ang aming Dios kay sa lahat ng mga Dios” (2:5). Sinasabi ng mabuting sagot na pinararangalan ng laki ang Diyos, hindi siya pinatitira roon. Inilalarawan ng mahinang sagot ang isang Diyos na nangangailangan ng mas malaking silid.

Ipakita ang gabay ng guro

Pagsamahin ang 2:4 hanggang 6: naglilingkod ang gusali sa paghahain at pagpaparangal sa pangalan ng Diyos. Tanggihan ang larawan ng tirahan ng diyos na nangangailangan ng sapat na lawak ng sahig.

2. Ano ang kailangang mangyari bago maging templo sa Jerusalem ang mga puno ng Lebanon?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Humihingi si Salomon ng sedro, abeto at algum mula sa Libano, sapagka't “ang iyong mga bataan ay matalinong pumutol ng kahoy sa Libano” (2:8). Pinuputol ng mga tauhan ni Hiram ang kahoy kasama ng mga alipin ni Salomon, at sinabi ni Hiram, “aming dadalhin sa iyo sa mga balsa na idadaan sa dagat hanggang sa Joppe; at iyong iaahon sa Jerusalem” (2:16). Trigo, sebada, alak at langis ang ibinabayad sa mga mamumutol (2:10, 2:15). Sinusundan ng matibay na sagot ang buong kadena: pagpili, pagputol, pagpapaanod, pagdaong, paghahakot at pagbabayad. Lumulukso ang mahinang sagot mula sa hiling sa 2:8 tungo sa tapos nang bahay.

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang pagpili, bihasang pagputol, pagdadala sa dagat hanggang Joppa, at pagdadala sa lupa sa 2:7 hanggang 16. Hayaang ipakita ng proseso ng pagdadala ang paggawa.

3. Sinong mga manggagawa at pinuno ang nasa likod ng natapos na templo ni Solomon?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Si Hiram na hari sa Tiro, na pumupuri sa Panginoon at nagbibigay ng kahoy (2:11-12); si Hiram na manggagawa, “Na anak ng isang babae sa mga anak ni Dan; at ang kaniyang ama ay taga Tiro” (2:14), bihasa sa metal, bato, kahoy, tela at ukit; pitong pung libong tagadala ng pasan, walong pung libong maninibag ng bato at tatlong libo at anim na raang kapatas (2:18), na kinuha sa mga taga ibang lupa (2:17); at ang mga matalinong lalake ng Juda na itinaan ni David (2:7). Hindi pinaghahalo ng mabuting sagot ang dalawang Hiram. Ibinibigay ng mahinang sagot ang buong templo kay Salomon lamang.

Ipakita ang gabay ng guro

Banggitin ang pinuno ng Tiro, bihasang manggagawa, mga tagapasan, tagaputol ng bato, at tagapangasiwa sa 2:11 hanggang 18. Huwag paghaluin ang dalawang Huram.

4. Mapagpapalit ba ang binubong dagat at sampung hugasan?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Hindi. Malinaw silang pinaghihiwalay ng 4:6: ang sangpung hugasan ay upang paghugasan, “na ang mga bagay na nauukol sa handog na susunugin ay hinugasan doon: nguni't ang dagatdagatan ay upang paghugasan ng mga saserdote.” Para sa mga handog ang isa, para sa mga saserdote ang isa. Kinukuha ng mabuting sagot ang layunin sa talata. Humuhula ang mahinang sagot batay sa laki, o inaakalang palamuti lamang ang malaking dagatdagatan dahil ito'y “naglalaman ng tatlong libong bath” (4:5).

Ipakita ang gabay ng guro

Gamitin ang 4:6: naghuhugas ang mga saserdote sa dagat; ang mga bagay para sa handog na susunugin ay hinuhugasan sa mga hugasan. Ituwid ang mga hulang nakabatay lamang sa laki.

5. Ano ang laman ng kaban sa pagtatalagang ito?

Ano ang laman ng mabuting sagot

“Walang anomang bagay sa kaban liban sa dalawang tapyas na bato na inilagay ni Moises sa Horeb” (5:10). Ang sagot ay ang mga tapyas ng tipan at wala nang iba, at iniuugnay ito ng talata sa panahong “ang Panginoon ay nakipagtipan sa mga anak ni Israel”. Humihinto roon ang matibay na sagot at napapansin na ang puso ng templo ay ang salita ng tipan. Isinisingit ng mahinang sagot ang mana at ang tungkod ni Aaron mula sa Mga Hebreo 9:4, na naglalarawan sa kaban sa ibang kalagayan, at nalalabo ang sinasabi ng talatang ito tungkol sa araw na ito.

Ipakita ang gabay ng guro

Hingin ang dalawang tapyas sa 5:10. Huwag ipasok sa tiyak na sandaling ito ang talaan mula sa ibang talata.

6. Bakit hindi na makapaglingkod ang mga saserdote nang magkaisa sa pagpupuri ang mga manunugtog sa templo?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagka't “ang bahay ay napuno ng ulap” (5:13), at “ang mga saserdote ay hindi mangakatayo na mangakapangasiwa dahil sa ulap: sapagka't napuno ng kaluwalhatian ng Panginoon ang bahay ng Dios” (5:14). Nangyari ito nang magkatugma ang mga nagpapakakak at ang mga mangaawit sa pagpupuri, na nagsasabi, “Sapagka't siya'y mabuti; sapagka't ang kaniyang kaawaan ay magpakailan man”. Ibinibigay ng mabuting sagot ang pagkakasunod na ibinibigay ng teksto: pagkakaisa sa pagpupuri, saka ang ulap, saka ang mga saserdoteng hindi makatayo. Ginagawa ng mahinang sagot na paraan ng pagpapalapit sa Diyos ang pagkakasunod na iyon.

Ipakita ang gabay ng guro

Basahin ang 5:11 hanggang 14: kasabay ng ulap ang nagkakaisang pagpupuri, at hindi makapagpatuloy sa paglilingkod ang mga saserdote. Ihiwalay ang iniulat na pagkakasunod-sunod sa garantisadong pormula sa pagsamba.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at mga gawi

Ipasuri sa mga mag-aaral ang isang kathang-isip na tagapagplano ng pagsamba na itinutumbas ang perpektong paglalahad sa presensiya ng Diyos; gamitin ang 2:6 at 5:14.

Mga ugnayan at pamayanan

Ipabuo sa klase ang mga pagkilala para sa isang guniguning proyekto ng pamayanan, kabilang ang transportasyon, pangangalaga, at bihasang paggawa na karaniwang hindi nakikita.

Kagandahang may layunin

Ihambing ang iminungkahing mga katangian ng lugar ng pagpupulong ayon sa paglilingkod na sinusuportahan ng mga ito; huwag gawing utos sa paggastos ang halaga ng templong ito.

Mga plano ng sesyon

Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.

45 minuto

6 min

Una ang layunin

Basahin nang malakas ang 2:1-6 at itanong ang unang tanong. Isulat ang 2:6 sa pisara at iwan doon sa buong sesyon.

9 min

Ang mga kamay sa likod ng bahay

Basahin ang bahagi ng 2:7-18. Itanong ang ikalawa at ikatlong tanong, at harapin ang ikalawang kalituhan sa sabay na paggawa ng listahan ng mga dapat kilalanin.

8 min

Ang dako at ang mga kasangkapan

Ibuod ang kabanata 3 sa pagbasa nang malakas ng 3:1, saka basahin ang 4:1-6. Itanong ang ikaapat na tanong.

8 min

Ang kaban

Basahin ang 5:2-10. Itanong ang ikalimang tanong at panatilihin ang sagot sa sinasabi ng 5:10.

9 min

Ang kaluwalhatian at ang mga saserdote

Basahin nang dalawang ulit ang 5:11-14, isang tahimik at isang malakas. Itanong ang ikaanim na tanong at harapin ang ikatlong kalituhan.

5 min

Ang handout

Sabay na basahin ang susing talata, ipamigay ang handout, at magtapos sa mga salita ng 5:13 bilang panalangin.

90 minuto

8 min

Makapaglalaman ba ng Diyos ang isang gusali

Itanong sa pangkat kung ano ang nagpapadama na banal ang isang dako. Tanggapin ang mga sagot, saka basahin ang 2:5-6 at itanong ang unang tanong.

12 min

Ang kasunduan sa Tiro

Basahin ang 2:1-16. Iguhit sa simpleng mapa ang daan ng kahoy mula Libano hanggang Joppe at Jerusalem, at itanong ang ikalawang tanong.

10 min

Ang mga manggagawa

Basahin ang 2:17-18 at 2:13-14. Itanong ang ikatlong tanong at harapin ang ikalawang kalituhan sa isang listahan ng mga dapat kilalanin.

12 min

Moria at ang plano

Basahin ang 3:1-17. Basahin ang 1 Mga Cronica 21:18-26 tungkol sa giikan at banggitin ang Genesis 22:2 bilang alingawngaw lamang.

12 min

Mga kasangkapang may layunin

Basahin ang 4:1-10 at 4:19-22. Itanong ang ikaapat na tanong at iguhit ang looban na may dambana, dagatdagatan at mga hugasan.

10 min

Ang kaban sa ilalim ng mga pakpak

Basahin ang 5:1-10. Itanong ang ikalimang tanong at ihambing sa Exodo 25:16 tungkol sa dapat ilagay sa kaban.

14 min

Pinuno ng kaluwalhatian ang bahay

Basahin ang 5:11-14 at Exodo 40:34-35. Itanong ang ikaanim na tanong, saka sabay na harapin ang una at ikatlong kalituhan.

7 min

Aplikasyon

Harapin ang ikaapat na kalituhan, saka tapusin nang dalawahan ang aplikasyon tungkol sa tagaplano ng pagsamba.

5 min

Handout at panalangin

Sabay na basahin ang susing talata, ituro ang linyang iuuwi, at manalangin sa mga salita ng 5:13.

Pag-aangkop ng aralin

Mga bata

Buuin ang templo mula sa mga kahon habang nagbabasa: isang malaking kahon para sa bahay, isang maliit na gintong kahon para sa kabanal-banalang dako, isang mangkok para sa dagatdagatan, isang maliit na kahon para sa kaban na may dalawang papel na tapyas sa loob. Hayaang buhatin ng mga bata ang kaban sa dalawang lapis bilang pingga. Sa 5:13, sabay-sabay na umawit ng isang linya, saka umupo nang tahimik. Laktawan ang mga sukat at ang bilang ng mga manggagawa.

Kabataan

Ipaplano sa kanila ang isang malaking pagtitipon at ipalista ang bawa't gawaing kailangan, saka basahin ang 2:7-18 at tingnan kung ilang gawain ang binabanggit ng teksto. Pag-usapan kung ang kahusayan sa pagsamba ay para sa Diyos o para sa mga nasa harapan. Gamitin ang 5:13-14 upang pag-usapan ang mga sandaling ang Diyos, hindi ang programa, ang nasa gitna, at ilayo ang usapan sa paghahambing ng mga iglesia o istilo ng pagsamba.

Matatanda

Maglaan ng panahon sa 2:6 at 6:18 nang magkasama, sa aral tungkol sa pangalan, at sa kasaysayan ng Moria sa 1 Mga Cronica 21. Pag-usapan ang bahagi ng dayuhang paggawa at kasanayan sa gawain, nang hindi dinadala ang kasalukuyang mga debate tungkol sa paggawa. Hayaang itanong ng ulap sa 5:14 kung paano nauugnay ang presensiya ng Diyos sa pagsisikap ng tao, at hayaang sumagot ang pangkat mula sa teksto at hindi lamang sa karanasan.

Isa sa isa

Sabay na basahin ang 2:5-6 at 5:13-14, at laktawan ang karamihan ng mga kasangkapan. Itanong sa tao kung kailan siya nakadamang maliit sa harap ng Diyos, at kung takot ba iyon o ginhawa. Kung naglilingkod siya sa iglesia sa gawaing hindi nakikita, hayaang sabihin sa kaniya ng mahahabang listahan ng mga manggagawa sa kabanata 2 na nakatala ang kaniyang pagpapagal. Huwag siyang pilitin na ilarawan ang mga karanasang espirituwal.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.

Papel na maiuuwi

Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.

2 Mga Cronica 2:1–5:14

Ang sipi sa maikling salita

Nagtayo si Salomon ng bahay para sa pangalan ng Panginoon, batid na kahit ang pinakamataas na langit ay hindi magkasiya sa Diyos. Nagpadala si Hiram na hari sa Tiro ng sedro sa dagat, at ginawa ng isang manggagawang nagngangalang Hiram ang mga gawang tanso at ginto. Libu-libo ang nagpasan, nagputol at nangasiwa. Itinayo ang templo sa bundok ng Moria kasama ang dambana, ang malaking dagatdagatan, mga kandelero at mga dulang. Ipinasok ang kaban, na ang laman ay ang dalawang tapyas na bato lamang ng tipan. Nang sabay na magpuri ang mga mangaawit at nagpapakakak, pinuno ng ulap ang bahay ng kaluwalhatian ng Panginoon.

Talatang iingatan

Nguni't sinong makapagtatayo para sa kaniya ng isang bahay, dangang sa langit at sa langit ng mga langit ay hindi siya magkasiya? sino nga ako, na ipagtatayo ko siya ng isang bahay, liban sa magsunog lamang ng kamangyan sa harap niya?

2 Mga Cronica 2:6 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Ano ang sinasabi ni Salomon sa 2:6 kung makapaglalaman ba ng Diyos ang isang bahay?

  2. Magbigay ng tatlong pangkat ng mga taong tumulong sa pagtatayo ng templo (2:7-18).

  3. Ano ang nangyari nang sabay na magpuri ang mga mangaawit at nagpapakakak sa 5:13-14?

Sa linggong ito

Ngayong linggo, pasalamatan ang Diyos para sa isang taong ang lihim na pagpapagal ay nagpapangyari sa pagsamba ng inyong iglesia, at sabihin ito sa kaniya.

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22