Ang malaking larawan
Dumaraan ang Aklat ng Mga Gawa, kabanata labimpito, sa tatlong lungsod nang hindi ibinibigay sa bawat tagapakinig ang gayunding panimula. Sa Tesalonica, nangangatwiran si Pablo mula sa Kasulatan tungkol sa isang Cristong nagdusa at nabuhay na muli, at isinasalin ng pagsalungat ang pahayag na iyon sa paratang pampolitika na may kinalaman sa ibang hari. Tumutugon ang Berea sa kahandaan sa pamamagitan ng pang-araw-araw na pagsusuri sa Kasulatan, samantalang sumusunod ang pagkapoot mula sa Tesalonica. Sa Atenas, nagiging hayagang pangangatwiran ang panahon ng paghihintay ni Pablo kasama ang mga tagapakinig sa sinagoga, ang mga nasa pamilihan, at ang mga pilosopo. Nagsisimula ang kanyang pananalita sa Areopago sa kinikilalang kamangmangan ng lungsod, iginigiit ang pagsalalay ng sangkatauhan sa Manlilikha, at nagtatapos sa pagsisisi, paghatol at muling pagkabuhay. Magkahalo ang mga tugon: panunuya, pagpapaliban at pananampalataya. Hindi pinalalaki ng Aklat ng Mga Gawa ang bunga ni binabalewala ito.
Pangunahing katotohanan
Nangangatuwiran si Pablo mula sa Kasulatan at sa kinikilalang mga tanong ng kaniyang mga tagapakinig tungo sa muling nabuhay na si Jesus. Ipinakikita ng Tesalonica, Berea, at Atenas ang malinaw na magkakaibang tugon sa iisang panawagang manampalataya at magsisi.

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Mga Gawa 17:1: “Pagkatahak nga nila sa Amfipolis at sa Apolonia, ay nagsirating sila sa Tesalonica, na kinaroroonan ng isang sinagoga ng mga Judio.”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Mga Gawa 17:18: “At ilan naman sa mga pilosopong Epicureo at Estoico ay nakipagtalo sa kaniya. At sinabi ng ilan, Anong ibig sabihin ng masalitang ito? binagabag ang mga…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
bagay, HINDI, lahat, nang, Pablo, siya
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Mga Gawa 17:1-4
Pangangatuwiran mula sa mga Kasulatan
Magsimula sa Tesalonica sa ugali ni Pablo: ayon sa kaniyang ugali ay pumasok siya sa sinagoga at nangatuwiran mula sa mga kasulatan sa tatlong sabbath. Ipaliwanag ang “binubuksan at pinatunayan” bilang pagpapaliwanag at paglalahad ng katibayan. Ituro ang dalawang hakbang ng kaniyang katuwiran: na kailangang maghirap at muling mabuhay ang Cristo, at na si Jesus ang Cristo. Saka ang tugon: ilang Judio, lubhang maraming Griegong masisipag sa kabanalan, at hindi kakaunting mararangal na babae. Ituro ito muna sapagkat ito ang huwarang ginagamit ni Pablo sa bawat sinagoga, at inihahanda nito ang paghahambing sa Atenas.
Mga Gawa 17:5-9
Ang mga nagsisipagtiwarik ng sanlibutan
Ipakita kung paano kumikilos dito ang pagsalungat. Nagtipon ang inggit ng masasamang tao mula sa pamilihan, nilusob ang bahay ni Jason, at nang hindi masumpungan si Pablo ay kinaladkad si Jason sa harap ng mga punong bayan. Basahin ang tanyag na paratang ng talata 6 at ang mapanganib na paratang ng talata 7: may ibang hari, si Jesus. Ipaliwanag na tunay ang paghahari ni Jesus at binabaluktot ito ng paratang tungo sa paghihimagsik laban kay Cesar, gaya ng ginawa sa sarili niyang paglilitis. Panatilihin ito sa unang siglo; huwag itong ilipat sa makabagong politika. Tumanggap ng pinakaako ang mga punong bayan kay Jason at pinawalan siya.
Mga Gawa 17:10-15
Ang mga taga Berea
Pinayaon sa gabi sina Pablo at Silas sa Berea at tuwiran silang pumasok sa sinagoga. Basahin nang dahan-dahan ang talata 11. Ipaliwanag ang “lalong naging mararangal” bilang mas bukas at mapagbigay sa pakikinig, hindi mas mataas ang uri. Tinanggap nila ang salita nang buong pagsisikap at sinisiyasat araw-araw ang mga kasulatan upang malaman kung tunay nga, at marami ang sumampalataya, pati mga babaing Griega na may mataas na kalagayan at mga lalaki. Saka dumating ang mga tumututol mula sa Tesalonica at ginulo ang karamihan, at pinayaon si Pablo sa Atenas. Ituro ang mga taga Berea bilang huwaran para sa bawat klase: masigasig na pakikinig na sinusubok ng Kasulatan.
Mga Gawa 17:16-21
Isang lungsod na puno ng diosdiosan
Sa Atenas ay naghihintay si Pablo nang mag-isa, at namuhi ang kaniyang espiritu nang makita ang lungsod na puno ng diosdiosan. Nakipagmatuwiran siya sa sinagoga at sa pamilihan. Ipakilala ang mga Epicureo, na nag-aakalang malayo ang mga diyos at kasiyahan ang layunin, at ang mga Estoico, na nakakakita ng banal sa lahat ng bagay at pinahahalagahan ang katuwiran at tungkulin. Tinawag nilang masalita si Pablo, isang salita para sa taong namumulot ng mga pira-pirasong ideya. Ipaliwanag na inaakala nilang si Jesus at ang muling pagkabuhay ay dalawang bagong diyos. Pansinin ang talata 21 bilang malumanay na puna ng aklat ng Mga Gawa sa pagkamausisa ng mga taga Atenas.
Mga Gawa 17:22-29
Ang Diyos na hindi nila kilala
Ngayon ang talumpati sa Areopago. Ipaliwanag ang “lubhang relihioso” bilang pariralang maaaring may halong paggalang at pag-aalala. Sundan ang mga hakbang ni Pablo: ang dambana sa Diyos na hindi kilala, ang Diyos bilang Maylikhang hindi nangangailangan ng anuman, ang Diyos na gumawa sa isa ng bawat bansa at nagtakda ng kanilang mga panahon at hangganan upang hanapin siya, ang Diyos na hindi malayo sa bawat isa sa atin. Sinipi niya ang kanilang mga manunula. Saka ang konklusyon: tayo'y kaniyang lahi, kaya hindi natin siya dapat isiping tulad ng isang rebulto. Ituro kung paano nagsisimula si Pablo kung nasaan sila nang hindi binibitawan ang katotohanan.
Mga Gawa 17:30-34
Mangagsisi, sapagkat may takdang araw
Dito bumabaling ang talumpati. Pinalipas ng Diyos ang mga panahon ng kahangalan, ibig sabihin ay hinayaan niyang lumipas nang hindi hinahatulan, ngunit ngayon ay ipinag-uutos niya sa lahat sa bawat dako na magsisi. Ipakita ang dahilan: isang araw ng paghuhukom, isang lalaking itinalagang humatol, at ang katibayang binuhay siyang muli ng Diyos mula sa mga patay. Saka ang mga tugon: panlilibak sa ideya ng katawang muling binuhay, magalang na pagpapaliban, at pananampalataya. Pangalanan si Dionisio, kasapi ng sanggunian ng Areopago, at si Damaris. Ituro na ang muling pagkabuhay ay kapwa ang ikinatitisod at ang katibayan.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Sinabi ni Pablo na sinasamba na ng mga taga Atenas ang tunay na Diyos, kaya ayos na sila.”
Sinasabi ni Pablo na sinasamba nila sa hindi pagkakilala (17:23) at na ipinag-uutos ngayon ng Diyos sa lahat sa bawat dako na magsisi (17:30). Ipinakikita ng dambana sa Diyos na hindi kilala na alam nilang may kulang, at pinupunan ito ni Pablo ng Maylikha at ng muling nabuhay na si Jesus. Ang pagsisimula sa pinagkakasunduan ay hindi katumbas ng pagsasabing ayos na ang lahat. Nagtatapos ang talumpati sa paghuhukom at muling pagkabuhay, hindi sa pagpapanatag.
“Mararangal ang mga taga Berea dahil pinagdududahan nila ang lahat.”
Sinasabi ng talata 11 na “tinanggap nila ang salita ng buong pagsisikap” bago sabihing sinisiyasat nila ang mga kasulatan. Masigasig sila, hindi mapanuya. Sinisiyasat nila kung tunay nga ang mga bagay na ito, at inakay sila nito sa pananampalataya sa talata 12. Ituro ang mga taga Berea bilang huwaran ng masigasig at mapagpakumbabang pagsisiyasat, ang kabaligtaran kapwa ng bulag na pagtanggap at ng saradong paghihinala.
“Nabigo ang talumpati ni Pablo sa Atenas, kaya tumigil na siya sa pangangatuwiran.”
May nanlibak, ngunit may gustong makinig pa, at may ilang lalaki at babaing sumampalataya (17:32-34), kabilang ang isang kasapi ng Areopago. Iniuugnay ng ilang mambabasa ang 1 Mga Taga-Corinto 2:1-2 sa pagbabago ng pamamaraan pagkatapos ng Atenas; wala namang nakikitang pagbabago ang iba, sapagkat patuloy na nangangatuwiran si Pablo sa Corinto at sa Efeso (18:4, 19:8-9). Ilahad ang dalawang pagbasa at pansinin na halo-halo ang kinalabasan sa Atenas, hindi kabiguan.
“Ang pagtiwarik ng sanlibutan ay nangangahulugang dapat ibagsak ng mga Kristiyano ang mga pamahalaan.”
Ang parirala sa 17:6 ay paratang ng isang galit na pulutong, hindi pahayag ng misyon. Sinasabi ng mga nagpaparatang na sinasalungat ng mga mananampalataya si Cesar (17:7), ngunit ipinakikita ng aklat ng Mga Gawa ang mga opisyal na Romanong paulit-ulit na natatagpuang walang sala ang mga ito sa ganitong paratang. Hari si Jesus, at binabago nito ang lahat, ngunit dumarating ang pagbabago sa pamamagitan ng salita at ng Espiritu. Walang ibinibigay na batayan ang talata para sa anumang uri ng paghihimagsik sa politika.
Mga layunin sa pagkatuto
- Tukuyin ang pangunahing pahayag na ipinangangatwiran ni Pablo sa Tesalonica.
- Ihiwalay ang paratang laban kay Jason sa iniulat na pagtuturo.
- Ipaliwanag ang dalawang gawing pinupuri sa mga taga-Berea.
- Sundan ang argumento ni Pablo mula sa di-kilalang dambana tungo sa Maylikha.
- Ipaliwanag kung paano hinahamon ng pagtukoy sa pinagmulan ng tao ang mga diyos na ginawa.
- Tukuyin ang panawagan sa pagsisisi at magkakaibang tugon ng mga taga-Atenas.
Paghahanda ng guro
- Ilagay sa mapa ang Tesalonica, Berea, at Atenas; panatilihing magkahiwalay ang kanilang mga tagapakinig.
- Ipaliwanag ang 'binubuksan at pinatutunayan' sa 17:3 bilang pagpapaliwanag at paglalahad ng katwiran; ipaliwanag ang 'masasama' sa 17:5 bilang makasalanan, hindi lamang seksuwal na pagkakasala.
- Markahan ang magkaparis na kilos sa 17:11: kusang pagtanggap at araw-araw na pagsasaliksik. Maghandang ihiwalay ang mapanuring pagbasa sa awtomatikong paghihinala.
- Panatilihin ang “lubhang relihioso” ng Ang Dating Biblia sa 17:22; sundan ang buong argumento ni Pablo sa halip na ibatay ang hatol sa kaniyang tono sa isang makabagong kahulugan ng salita.
- Ipaliwanag ang 'pinalampas' sa 17:30 bilang hindi pinansin, hindi sinang-ayunan; huwag iugnay ang siniping tula sa hindi pinangalanang mga manunulat nang walang hiwalay na sanggunian.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang nakasaad
Basahin ang Mga Gawa 17:2-3, 11, 30-34: ipinapaliwanag at sinusuri ang Kasulatan, iniuutos ang pagsisisi, at nagbubunga sa Atenas ng panunuya, pagpapaliban, at pananampalataya.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Ihambing ang Mga Gawa 17:24-25 sa Mga Awit 50:10-12: hindi pinananatiling buhay ang Diyos ng mga kaloob ng tao na para bang nangangailangan siya.
Matibay na hinuha
Mahihinuha sa Mga Gawa 17:23, 28-29 na gumagamit si Pablo ng pamilyar na mga ugnayan upang hamunin ang kongklusyon ng mga tagapakinig sa halip na sang-ayunan ang buo nilang balangkas na panrelihiyon.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Suriin ang pahayag na bigong eksperimento ang Atenas na kalaunan ay itinakwil ni Pablo sa 1 Corinto 2:1-5. Nagtatala ng mga mananampalataya ang Mga Gawa 17:34 at walang gayong hatol o paliwanag ng binagong pamamaraan.
Hangganan
Sabihing nag-uulat ang Mga Gawa 17:2 ng tatlong sabbath sa sinagoga, hindi kinakailangang buong haba ng pananatili sa Tesalonica, at hindi niraranggo ng 17:26 ang mga bansa ayon sa halaga ng tao.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Anong dalawang pahayag tungkol kay Cristo ang ipinapaliwanag ni Pablo bago niya tukuyin si Jesus?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Una, na kailangang maghirap at muling mabuhay ang Mesiyas; saka, na si Jesus ang Mesiyas na iyon. Si Pablo ay “sa tatlong sabbath ay nangatuwiran sa kanila sa mga kasulatan, Na binubuksan at pinatunayan na kinakailangang si Cristo ay maghirap, at muling mabuhay sa mga patay” (17:2-3), at sinabi niyang ang Jesus na kaniyang ipinangangaral ay siyang Cristo. Nakikita ng mabuting sagot ang pagkakasunod: kung ano ang sinasabi ng mga Kasulatan tungkol sa Cristo, at saka kung sino ang tumutugma. Inilalarawan ng mahinang sagot si Pablo na basta mahusay manghikayat, na para bang personal na tiwala ang nagdadala ng katuwiran.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 17:2-3: kailangang magdusa at mabuhay muli ang Cristo, at itong si Jesus ang Cristo. Huwag paliitin ang argumento sa pagtitiwala sa kahit sinong pinunong panrelihiyon.
2. Paano ginagawang panganib na pampolitika ng reklamo laban kay Jason ang pagtatalo?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa pagpaparatang na hindi tapat sa Roma ang mga mananampalataya. Isinigaw ng karamihan, “Itong mga nagsisipagtiwarik ng sanglibutan, ay nagsiparito rin naman”, at na sila'y “nagsisigawa ng laban sa mga utos ni Cesar, na nagsasabing may ibang hari, si Jesus” (17:6-7). Ginagawa nitong paratang ng pagtataksil ang isang pagtatalo sa sinagoga. Nakikita ng matibay na sagot na binabaluktot ng mga nagpaparatang ang isang tunay na pagpapahayag, si Jesus ay Hari, upang gawing huwad na banta sa politika. Tumanggap ng pinakaako kay Jason ang mga punong bayan at pinawalan sila (17:9).
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 17:5-9. Tukuyin ang paratang tungkol kay Cesar at ibang hari; ihiwalay ang paratang sa patunay ng marahas na paghihimagsik.
3. Ano ang dahilan kung bakit kapwa bukas at maingat ang tugon ng mga taga-Berea?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Masigasig sila at sumisiyasat. “tinanggap nila ang salita ng buong pagsisikap, at sinisiyasat sa araw-araw ang mga kasulatan, kung tunay nga ang mga bagay na ito” (17:11). Ang bunga ay “marami sa kanila ang mga nagsisampalataya” (17:12). Hawak ng mabuting sagot ang dalawang kalahati: pagkabukas na walang pagkapaniwalain, at pagsisiyasat na walang paghihinala. Pinupuri sila ng mahinang sagot bilang mga kritiko lamang o bilang masisigasig lamang, at hindi nakikitang umakay sa pananampalataya ang kanilang pagsisiyasat.
Ipakita ang gabay ng guro
Hingin ang dalawang bahagi ng 17:11. Ituwid nang pantay ang 'wala silang pinaniwalaan' at 'tinanggap nila ang bawat sinabi nang hindi sinusuri.'
4. Paano nagiging panimula sa halip na huling hantungan ang di-kilalang dambana?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ginagamit ito ni Pablo upang sabihing alam na nilang hindi nila alam. Nakasumpong siya ng dambanang may sulat na “SA ISANG DIOS NA HINDI KILALA” at sinabi, “Yaon ngang inyong sinasamba sa hindi pagkakilala, siya ang sa inyo'y ibinabalita ko” (17:23). Saka niya pinangalanan ang Diyos na iyon: ang gumawa ng sanlibutan, Panginoon ng langit at ng lupa, na “hindi tumatahan sa mga templong ginawa ng mga kamay” at hindi nangangailangan ng anuman, “yamang siya rin ang nagbibigay sa lahat ng buhay, at ng hininga, at ng lahat ng mga bagay” (17:24-25). Nakikita ng mabuting sagot ang tulay mula sa tapat na kawalang-kaalaman tungo sa Maylikha.
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang 17:23-25. Mula sa inaming kawalang-kaalaman ay tumutungo si Pablo sa Maylikhang nagbibigay ng buhay at hindi pinatitira o tinutustusan ng mga kamay ng tao.
5. Anong kongklusyon ang kinukuha ni Pablo sa pagsasabing supling ng Diyos ang mga tao?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Na hindi maaaring larawang gawa ng tao ang Diyos. Sinisipi ni Pablo ang kanilang mga manunula, “Sapagka't tayo nama'y sa kaniyang lahi” (17:28), at nangangatuwiran: “Yamang tayo nga'y lahi ng Dios, ay hindi marapat nating isipin na ang pagka Dios ay katulad ng ginto, o ng pilak, o ng bato” (17:29). Kung sa kaniya tayo nagmula, mas dakila siya kaysa sa atin, hindi mas mababa. Ginagawa ng mahinang sagot ang lahi na pahayag na lahat ay matuwid na sa Diyos, na itinatama ng talata 30.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 17:28-29. Ikinakatwiran ng pinagmulan ng tao ang pagtanggi sa pagpapaliit sa Diyos bilang hinulmang metal o bato; huwag gawing pahayag na hindi kailangan ang pagsisisi ang parirala.
6. Saan lumilipat ang talumpati mula sa paliwanag tungo sa agarang kahilingan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa talata 30. Pinalipas ng Diyos ang mga panahon ng kahangalan, “datapuwa't ngayo'y ipinaguutos niya sa mga tao na mangagsisi silang lahat sa lahat ng dako” (17:30), sapagkat nagtakda siya ng isang araw ng paghuhukom sa pamamagitan ng lalaking itinalaga niya, “na ito'y pinatunayan niya sa lahat ng mga tao, nang siya'y buhayin niyang maguli sa mga patay” (17:31). Nahati ang mga tugon: may nanlibak, may gustong makinig muli, at may sumampalataya, kabilang sina Dionisio at Damaris (17:32-34). Isinasama ng mabuting sagot ang tatlong tugon at pinangangalanan ang mga sumampalataya.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 17:30-32: kaugnay ng itinalagang paghatol at muling pagkabuhay ang pagsisisi. Isama ang magkakaibang tugon at pinangalanang mananampalataya sa 17:34.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Sumulat ng tuntunin sa pagbabasa na may dalawang bahaging huwaran ang Berea: tanggapin nang patas ang argumento at suriin ang suporta nito sa Kasulatan.
Mga ugnayan at pamayanan
Magplano kung paano susuportahan ng pangkat ang halimbawang nagpapatuloy na humaharap sa mga bunga ng pagtanggap sa naglalakbay na mga guro, gamit ang kalagayan ni Jason.
Ang tulay ay hindi pagsang-ayon
Bumuo ng pambungad gamit ang tunay na tanong ng kathang-isip na tagapakinig, pagkatapos ay ipakita kung saan dapat hamunin ng paliwanag ang mga palagay sa halip na ulitin lamang ang mga ito.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Tesalonica
Basahin ang 17:1-4 at talakayin ang unang tanong. Isulat sa pisara ang dalawang hakbang ni Pablo.
Ibang hari
Basahin ang 17:5-9 at talakayin ang ikalawang tanong, na pinananatili ang usapan sa unang siglo.
Berea
Basahin ang 17:10-15 at talakayin ang ikatlong tanong at ang kalituhan tungkol sa mga taga Berea.
Atenas
Basahin ang 17:16-29. Talakayin ang ikaapat at ikalimang tanong. Ilista ang mga pahayag ni Pablo tungkol sa Diyos.
Mangagsisi
Basahin ang 17:30-34. Talakayin ang ikaanim na tanong at ang kalituhan tungkol sa kabiguan.
Handout
Sabay na basahin ang susing talata at ipanalangin ang mga taong naghahanap sa Diyos.
90 minuto
Pagbubukas
Itanong sa grupo kung ano ang sasabihin nila kung hilingin ng isang mausisang kaibigan na ipaliwanag ang kanilang pananampalataya sa loob ng limang minuto.
Tesalonica
Basahin ang 17:1-9 at Isaias 53:5. Talakayin ang una at ikalawang tanong at ang kalituhan tungkol sa pagtiwarik ng sanlibutan.
Berea
Basahin ang 17:10-15 at talakayin ang ikatlong tanong at ang kalituhan tungkol sa mga taga Berea. Sanayin nang sabay ang pagsisiyasat sa isang talata.
Isang lungsod na puno ng diosdiosan
Basahin ang 17:16-21. Ipaliwanag ang mga Epicureo at Estoico at itanong kung anong mga diosdiosan ang pumupuno sa ating mga lungsod.
Ang Diyos na hindi nila kilala
Basahin ang 17:22-29. Talakayin ang ikaapat at ikalimang tanong at ang kalituhan tungkol sa mga taga Atenas na ayos na.
Mangagsisi
Basahin ang 17:30-34 kasama ang 1 Mga Taga-Corinto 2:1-2. Talakayin ang ikaanim na tanong at ang kalituhan tungkol sa kabiguan.
Paglalapat
Sa pares, isulat ang simula ng limang-minutong paliwanag ng ebanghelyo para sa isang kaibigang walang kaalaman sa iglesia, na nagsisimula kung saan nagsimula si Pablo.
Handout at panalangin
Sabay na basahin ang susing talata at ipanalangin ang mga kaibigang hindi pa nakakikilala sa Diyos.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Maghanda ng tatlong himpilan: isang sinagoga kung saan nagbabasa ang mga bata ng maikling talata, isang mesa ng Berea kung saan hinahanap nila ito sa Biblia, at isang sulok ng Atenas na may mga papel na diosdiosan. Magpakita ng karatulang nagsasabing sa isang diyos na hindi kilala, at isalaysay kung paanong sinabi ni Pablo na nais makilala ang Diyos na gumawa ng lahat. Pag-usapan kung paanong ibinibigay sa atin ng Diyos ang hininga, at hayaang huminga sila nang malalim upang madama ito.
Kabataan
Itanong kung paano nila sinusuri ang naririnig nila sa internet, at basahin ang 17:11 bilang ugaling dapat tularan. Saka ibigay sa kanila si Pablo sa Atenas bilang huwaran ng pakikipag-usap tungkol sa pananampalataya sa mga kaibigang walang kaalaman sa iglesia: magsimula sa nadarama na ng mga tao, saka ituro ang Maylikha at ang muling nabuhay na si Jesus. Hayaang mapansin nila na sinipi ni Pablo ang mga manunulang kilala ng kaniyang mga tagapakinig, at itanong kung anong mga tinig ang sinisipi ng kanilang mga kaibigan.
Matatanda
Ihambing ang pamamaraan ni Pablo sa sinagoga sa kaniyang talumpati sa Areopago, at pag-usapan kung ano ang nagbabago at ano ang nananatili. Maglaan ng oras sa 17:26-27 at sa layunin ng Diyos sa kasaysayan ng tao. Pag-usapan ang ugali ng mga taga Berea para sa isang kongregasyon. Ilahad nang patas ang magkakaibang pagbasa kung binago ng Atenas ang pamamaraan ni Pablo. Itanong kung anong mga dambana sa Diyos na hindi kilala ang naroon sa inyong sariling kultura.
Isa sa isa
Itanong sa tao kung ano sa palagay niya ang Diyos, at makinig nang hindi nagtutuwid nang ilang sandali. Sabay na basahin ang 17:24-28 at itanong kung aling linya ang nagpagulat sa kaniya. Kung naghahanap siya, manatili sa 17:27, na hindi malayo ang Diyos sa bawat isa sa atin. Kung magtanong siya tungkol sa paghuhukom, basahin nang tapat ang 17:30-31 at ituro ang muling pagkabuhay bilang patunay na ibinigay ng Diyos sa lahat.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Mga Gawa 17
Ang sipi sa maikling salita
Sa Tesalonica ay ipinakita ni Pablo mula sa mga Kasulatan na kailangang maghirap at muling mabuhay ang Mesiyas, at na si Jesus ang Mesiyas. May ilang sumampalataya, ngunit nanggulo ang iba at pinaratangan ang mga mananampalataya na nagsasabing may ibang hari. Sa Berea ay masigasig na nakinig ang mga tao at sinisiyasat araw-araw ang mga Kasulatan, at marami ang sumampalataya. Sa Atenas, isang lungsod na puno ng diosdiosan, nagsalita si Pablo sa mga pilosopo tungkol sa Diyos na gumawa ng lahat, na nagbibigay ng buhay at hininga sa lahat, at bumuhay kay Jesus mula sa mga patay. May nanlibak at may sumampalataya.
Talatang iingatan
Ngayon lalong naging mararangal ang mga ito kay sa mga taga Tesalonica, sapagka't tinanggap nila ang salita ng buong pagsisikap, at sinisiyasat sa araw-araw ang mga kasulatan, kung tunay nga ang mga bagay na ito.
Mga Gawa 17:11 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Anong dalawang bagay ang ginawa ng mga taga Berea sa 17:11?
Ano ang nakita ni Pablo na nakasulat sa isang dambana sa Atenas sa 17:23?
Anong patunay ng darating na paghuhukom ang ibinibigay ni Pablo sa 17:31?
Sa linggong ito
Siyasatin sa Biblia ngayong linggo ang isang bagay na maririnig mo tungkol sa Diyos, gaya ng ginawa ng mga taga Berea.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Wala pang eksaktong tugmang media na nakatala para sa siping ito. Ikakabit ng ulat ng pagkakasundo ang bagong materyal kapag mayroon na.


