Ang malaking larawan
Nagtatapos ang Aklat ng Mga Taga-Efeso sa paglipat mula sa ugnayan sa sambahayan tungo sa espirituwal na labanan at pagkatapos ay pabalik sa mga taong may pangalan at sa mga pagbati. Tuwirang kinakausap ang mga anak, samantalang inuutusan ang mga ama na huwag silang galitin. Sinasabihan ang mga alipin na maglingkod sa harap ni Cristo, at sinasabihan ang mga amo na tumigil sa pagbabanta dahil managot din sila sa isang Panginoong walang itinatanging tao. Tunog pandigma ang bahagi tungkol sa baluti ngunit mahigpit din nitong nililimitahan ang kahulugan ng larawang iyon. Ang pakikibaka ay "hindi laban sa laman at dugo", ang paulit-ulit na utos ay manindigan, at kasama sa kagamitan ang katotohanan, katuwiran, pananampalataya, kaligtasan, salita ng Diyos, at ebanghelyo ng kapayapaan. Pinananatiling umaasa ng panalangin ang nakabalutang pamayanan, at humihingi si Pablo ng tapang bilang "sugong natatanikalaan."
Pangunahing katotohanan
Inilalagay ng Mga Taga-Efeso 5:22-6:9 ang mga asawang babae, asawang lalaki, anak, ama, alipin, at panginoon sa ilalim ni Cristo, na itinatali ang awtoridad sa sambahayan sa mapagsakripisyong pag-ibig, pag-aaruga, tapat na paglilingkod, pagpipigil, at walang-kinikilingang paghatol ng Diyos. Sinasabi ng Mga Taga-Efeso 6:10-24 sa mga mananampalataya na kumuha ng lakas sa Panginoon, tumayong matatag na suot ang buong baluti ng Diyos, manalangin nang may pagtitiyaga, at hangarin ang matapang na pagpapatotoo sa ebanghelyo kahit mula sa pagkakakulong.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Mga Taga-Efeso 6:1: “Mga anak, magsitalima kayo sa inyong mga magulang sa Panginoon: sapagka't ito'y matuwid.”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Mga Taga-Efeso 6:12: “Sapagka't ang ating pakikibaka ay hindi laban sa laman at dugo, kundi laban sa mga pamunuan, laban sa mga kapangyarihan, laban sa mga namamahala ng…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
inyong, Panginoon, upang, kayo, laban, ninyo
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Mga Taga-Efeso 5:22–6:9
Mga Taga-Efeso 5:21-24
Sa takot kay Cristo: ang balangkas ng bawat utos sa sambahayan
Magsimula sa 5:21, “Na pasakop kayo sa isa't isa sa takot kay Cristo”, sapagkat ipinagpapatuloy ng talata 22 ang pangungusap na iyon. Nasa ilalim ng Panginoon ang bawat utos sa sambahayan na kasunod. Saka ituro ang utos sa mga babae ayon sa pagkakabigay ni Pablo: pagpapasakop “na gaya ng sa Panginoon”, nakasalig sa larawan ni Cristo bilang pangulo ng iglesia at “tagapagligtas ng katawan”. Kilalanin nang tapat na nagkakaiba ang mga Kristiyano kung ano sa praktika ang kahulugan ng pagiging pangulo at pagpapasakop. Itatag muna ang mismong mga salita, saka hayaang makita ng grupo kung paano nililimitahan at hinuhubog ng natitirang bahagi ng talata ang anumang pagbasa.
Mga Taga-Efeso 5:25-30
Mga lalake: umibig gaya ng pag-ibig ni Cristo sa iglesia
Ituro na mas maraming salita ang inilaan ni Pablo sa mga lalake kaysa sa mga babae, at wala ni isa man doon ang nag-uutos sa kanilang ipilit ang anuman. Ang utos sa kanila ay umibig, at si Cristo ang sukatan: “ibinigay ang kaniyang sarili” para sa iglesia, at ang layunin niya ay ang kabanalan at kaluwalhatian nito, “na walang dungis o kulubot”. Saka ang wika ng katawan: ibigin siya gaya ng sariling katawan, kandilihin at mahalin gaya ni Cristo sa iglesia. Ituro ito kaagad pagkatapos ng talata 24 upang walang makarinig ng pagiging pangulo nang walang sakripisyo. Sa Mga Taga-Efeso, ang pangulo ay ang nagbibigay ng sarili para sa katawan.
Mga Taga-Efeso 5:31-33
Ang dakilang hiwaga: isang laman, si Cristo at ang iglesia
Basahin ang Genesis 2:24 at saka ang talata 31, upang marinig ng grupo na bumabalik si Pablo sa paglalang. Tunay na pagkakaisa ang pagsasama ng lalake at ng kaniyang asawa, “isang laman”, at lagi itong may layuning tumuro nang lampas sa sarili: “sinasalita ko ang tungkol kay Cristo at tungkol sa iglesia”. Ipaliwanag ang hiwaga gaya ng dati, bagay na dating nakatago at ngayon ay malinaw na. Saka hayaang ibalik ng talata 33 ang grupo sa tahanan: bawat lalake ay umibig sa kaniyang asawa gaya ng sa sarili, bawat babae ay gumalang sa kaniyang asawa. Ituro ito bago lumipat sa mga anak upang makita ang sambahayan bilang iisang larawan ng evangelio.
Mga Taga-Efeso 6:1-4
Mga anak at mga ama sa Panginoon
Tuwirang kinakausap ang mga anak, na nangangahulugang naroroon sila nang basahin ang sulat. Ang kanilang pagtalima ay “sa Panginoon” at “matuwid”, at sinisipi ni Pablo ang ikalimang utos, “Igalang mo ang iyong ama at ina”, na binabanggit na ito ang “unang utos na may pangako”. Saka bumaling sa mga ama. Bago sabihing turuan nila, sinasabi muna ni Pablo na huwag nilang ipamungkahi sa galit. Ipaliwanag ang saway bilang pagdidisiplina at ang aral bilang pagtuturo sa salita. Ituro ang hakbang na ito bilang magkapares: magkasama ang utos sa anak at ang utos sa ama, at kapuwa sumasagot sa Panginoon.
Mga Taga-Efeso 6:5-9
Mga alipin at mga panginoon sa ilalim ng iisang Panginoon
Sabihin nang malinaw na ito ay ang sinaunang pang-aalipin, hindi ang makabagong pagtatrabaho, at na marami sa iglesia sa Efeso ay alipin. Hindi sinasang-ayunan ni Pablo ang sistemang iyon; kinakausap niya ang mga alipin bilang mga taong mahalaga kay Cristo ang gawa, “na gaya ng kay Cristo”, “mula sa puso”, batid na gagantihan ng Panginoon, “maging alipin o laya”. Saka basahin nang dahan-dahan ang talata 9. Dapat gawin din ng mga panginoon ang gayon, iwan ang mga pagbabala, at alalahaning ang kanilang Panginoon ay “nasa langit”. Basahin ang Filemon 15-16 upang makita ng grupo kung saan na itinutulak ng evangelio: aliping tinanggap bilang minamahal na kapatid.
Mga Taga-Efeso 6:10–24
Mga Taga-Efeso 6:10-13
Malakas sa Panginoon, matibay laban sa tunay na kaaway
Ipinahihiwatig ng “Sa katapustapusa'y” ang pagtatapos ng sulat, at tinitipon ni Pablo ang lahat sa iisang tindig. Magsimula sa pinagmumulan: lakas “sa Panginoon, at sa kapangyarihan ng kaniyang kalakasan”, ang kapangyarihan sa 1:19-20. Saka basahin ang kagayakan bilang “buong kagayakan ng Dios”, panustos ng Diyos, hindi imbento natin. Gawing gitna ng hakbang na ito ang talata 12: ang pakikibaka ay “hindi laban sa laman at dugo”. Ipaliwanag ang “lalang” bilang mga patibong at ang “araw na masama” bilang mga panahon ng panggigipit na darating. Ituro muna ito upang maunawaan ang bawat bahagi ng kagayakan bilang paraan ng pagtayo nang matibay, hindi ng paglusob.
Mga Taga-Efeso 6:14-15
Katotohanan, katuwiran, at ang evangelio ng kapayapaan
Basahin ang Isaias 59:17, kung saan ang Panginoon mismo ang nagsusuot ng katuwiran bilang baluti at ng kaligtasan bilang turbante, at Isaias 11:5, kung saan binibigkisan ang Mesiyas ng katapatan. Ibinibigay ni Pablo sa mga mananampalataya ang kagayakan ng Diyos mismo. Ipaliwanag ang bigkis na katotohanan bilang katapatang nagbubuklod sa lahat, at ang baluti ng katuwiran bilang matuwid na katayuan at pamumuhay na nag-iingat sa puso. Saka ang panyapak: ang “paghahanda ng evangelio ng kapayapaan”, kahandaang nagmumula sa mabuting balita, kaugnay ng Isaias 52:7. Ituro ang kabalintunaan: sa labanang ito, kapayapaan ang suot ng mga kawal sa kanilang paa.
Mga Taga-Efeso 6:16-17
Kalasag, turbante, at ang iisang sandata
Ang “Bukod dito” ay nangangahulugang dagdag sa lahat, hindi mas mahalaga sa lahat. Ipinapatay ng kalasag ng pananampalataya ang “lahat ng nangagniningas na suligi ng masama”: sinasalo ng pagtitiwala sa Diyos ang mga paratang at tuksong gustong magliyab sa isang buhay. Iniingatan ng turbante ng kaligtasan ang isip sa pamamagitan ng nagawa na ng Diyos, na ipinakita ng kabanata 2. Saka ang tabak: ang “tabak ng Espiritu, na siyang salita ng Dios”, ang tanging bahaging ipinaliwanag ni Pablo. Pansinin na tabak ito ng Espiritu, ginagamit ayon sa kaniyang pagbibigay, at nakatutok ito sa mga kapangyarihan, hindi kailanman sa mga tao.
Mga Taga-Efeso 6:18-20
Panalangin para sa lahat ng banal at katapangan sa tanikala
Ipakitang ipinagpapatuloy ng talata 18 ang pangungusap: isinusuot at ginagamit ang kagayakan sa pananalangin. Bilangin ang mga lahat at buo: lahat ng panalangin, buong panahon, buong katiyagaan, lahat ng mga banal. Pampamayanan ang labanan, at nananalangin ang mga kawal para sa isa't isa. Saka hayaang magulat ang grupo sa hiling ni Pablo mismo. Nakatanikala, hindi siya humihingi ng paglaya kundi ng pananalita at katapangan upang ipakilala “ang hiwaga ng evangelio”. Ipaliwanag ang “sugong natatanikalaan”: karaniwang may kaligtasan sa pag-aresto ang isang sugo, ngunit tanikala ang dala ng sugong ito. Basahin ang Mga Gawa 28:30-31 upang ipakita kung paano sinagot ang panalanging iyon.
Mga Taga-Efeso 6:21-24
Si Tiquico, at biyaya sa pagtatapos
Magtapos sa mga tao. Dala ni Tiquico, “aking minamahal na kapatid at tapat na ministro sa Panginoon”, ang sulat at ang mga balita, upang “aliwin ang inyong mga puso”. Ang sulat tungkol sa mga layuning sumasaklaw sa langit at lupa ay nagtatapos sa isang taong isinugo upang palakasin ang loob ng isang iglesia. Saka ang pagpapala: “Kapayapaan nawa sa mga kapatid, at pagibig na may pananampalataya”, at biyaya sa lahat ng umiibig sa Panginoong Jesucristo “ng pagibig na walang pagkasira”. Pagtabihin ang 6:23-24 at ang 1:2 upang makita ng grupo na nagtatapos ang sulat kung saan ito nagsimula, sa biyaya at kapayapaan mula sa Diyos Ama at sa Panginoong Jesucristo.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
Mga Taga-Efeso 5:22–6:9
“Kailangang pasakop ng mga babae sa kahit ano, maging sa kasalanan o pang-aabuso.”
Ang pagpapasakop na itinuturo ni Pablo ay “na gaya ng sa Panginoon” (5:22), at hindi kailanman nag-uutos ng kasalanan ang Panginoon. Inuutusan din ng parehong talata ang mga lalake na umibig gaya ng pag-ibig ni Cristo, na kumandili at magmahal (5:29), at sinisira ng pang-aabuso ang utos na iyon sa halip na sumandig dito. Walang anuman dito na nagbibigay sa sinuman ng karapatang manakit ng iba. Kapag nanganganib ang kaligtasan ng isang tao, tungkulin ng iglesia na ingatan siya at isangkot ang mga makatutulong, hindi sipiin sa kaniya ang talatang ito. Angkop ang tuntunin ng mga apostol sa Mga Gawa 5:29: sundin ang Diyos kaysa sa tao.
“Ang pagiging pangulo ay nangangahulugang amo ang lalake at laging masusunod ang gusto niya.”
Ipinaliliwanag ni Pablo ang pangulo ayon kay Cristo, na siyang “tagapagligtas ng katawan” (5:23) at “umibig sa iglesia, at ibinigay ang kaniyang sarili dahil sa kaniya” (5:25). Ang utos sa lalake ay umibig, hindi maghari, at hindi kailanman sinabi ni Pablo sa mga lalake na pilitin ang kanilang asawa na pasakop. May iba't ibang pananaw ang mga Kristiyano kung paano ito isinasabuhay sa pag-aasawa; ilahad ang mga ito nang patas. Ngunit lumabas na sa teksto ang anumang pananaw na ginagawang makasariling pagkontrol ang pagiging pangulo.
“Dahil inuutusan ni Pablo ang mga alipin na magsitalima, sinasang-ayunan ng Biblia ang pang-aalipin.”
Kinakausap ni Pablo ang isang malupit na sistemang umiiral na at itinuturing ang mga alipin na mga taong may pananagutan na ang paglilingkod ay nakikita ni Cristo. Saka niya itinatali ang mga panginoon sa iisang Panginoon at iisang walang-kinikilingang paghatol: “sa kaniya'y walang itinatanging tao” (6:9). Sa ibang dako, hinahatulan niya ang mga nandudukot ng tao (1 Timoteo 1:10), hinihikayat ang mga alipin na kunin ang kalayaan kung kaya nila (1 Mga Taga-Corinto 7:21), at hinihiling kay Filemon na tanggapin si Onesimo bilang minamahal na kapatid (Filemon 16). Ang pagsasaayos ay hindi pagsang-ayon.
“Dapat sundin ng mga anak ang kanilang mga magulang sa anumang iutos sa kanila.”
Sinasabi ni Pablo: “magsitalima kayo sa inyong mga magulang sa Panginoon” (6:1). Nasa loob ng kapamahalaan ng Panginoon ang pagtalima, hindi nasa ibabaw nito. Pinipigilan din ng parehong talata ang mga ama, “huwag ninyong ipamungkahi sa galit ang inyong mga anak” (6:4), kaya totoo at may hangganan ang kapamahalaan ng magulang. Tumatalima ang mga anak sapagkat “ito'y matuwid” at kalugod-lugod sa Diyos, at ang magulang na nag-uutos ng masama ay humihingi ng ipinagbabawal ng Panginoon. Habang lumalaki, nagiging paggalang na panghabambuhay ang pagtalima (6:2).
Mga Taga-Efeso 6:10–24
“Ang espirituwal na pakikibaka ay pakikipaglaban sa mga taong sumasalungat sa atin.”
Pinuputol ito ni Pablo sa ugat: “ang ating pakikibaka ay hindi laban sa laman at dugo” (6:12). Ang mga sumasalungat, pumupuna, at umuusig ay mga taong pinagkamatayan ni Cristo, at kasama sa kagayakan ang “paghahanda ng evangelio ng kapayapaan” (6:15). Ang mga sandatang binabanggit ni Pablo ay katotohanan, katuwiran, pananampalataya, at salita ng Diyos, hindi pagkapoot. Kapag umiinit ang alitan sa mga tao, ito ang talatang babalikan: totoo ang pakikibaka, ngunit hindi kaaway ang mga tao.
“Upang manalo, kailangan nating kilalanin at pangalanan ang mga demonyong naghahari sa ating lugar.”
Pinangangalanan ni Pablo ang mga uri, mga pamunuan, mga kapangyarihan, “mga namamahala ng kadilimang ito sa sanglibutan” (6:12), ngunit walang ibinibigay na pangalan, mapa, o paraan upang kilalanin ang mga espiritu. Ang ibinibigay niya ay isang tindig at isang kagayakan: katotohanan, katuwiran, ang evangelio ng kapayapaan, pananampalataya, kaligtasan, ang salita, at ang panalangin. Ang utos ay magsitibay (6:11, 6:13, 6:14). Panatilihin ang grupo sa ibinibigay ng teksto at malayo sa hindi nito kailanman sinasabi.
“Ang kagayakan ay bagay na itinatayo natin sa sariling pagsisikap at disiplina.”
Ito ang “buong kagayakan ng Dios” (6:11, 6:13), at nanggagaling ang lakas “sa Panginoon, at sa kapangyarihan ng kaniyang kalakasan” (6:10). Ipinakikita ng Isaias 59:17 ang Panginoon mismo na nakasuot ng katuwiran at kaligtasan. Tunay na kailangang isuot at kunin ito ng mga mananampalataya, kaya may pagsisikap, ngunit pagsisikap itong tumanggap at gumamit ng inilalaan ng Diyos, hindi lumikha nito. Mga kaloob niya ang kaligtasan, katuwiran, at pananampalataya bago pa ito naging ating kagamitan.
“Kung maayos kong isusuot ang kagayakan, hindi ako magdurusa.”
Isinulat ni Pablo ang talatang ito nang nakatanikala, “isang sugong natatanikalaan” (6:20). Inaasahan niyang darating ang “araw na masama” (6:13), at ang layuning itinakda niya ay, “kung magawa ang lahat, ay magsitibay”, hindi tumakas. Hindi nangangako ang kagayakan ng buhay na walang sugat; nangangako itong makatatayo nang matibay kay Cristo ang mga mananampalataya sa gitna ng anumang dumating. Kailangang marinig ng mga nagdurusa na hindi tanda ng pagkabigo ng kanilang kagayakan ang kanilang paghihirap.
Mga layunin sa pagkatuto
- Tukuyin ang magkakaibang utos na ibinibigay sa mga asawang babae at lalaki sa 5:22 hanggang 33.
- Ipaliwanag kung paano itinatakda ng pag-ibig ni Cristo ang pananagutan ng asawang lalaki sa mga talata 25 hanggang 29.
- Sundan ang pananalita ng Genesis tungkol sa isang laman sa mga talata 31 at 32.
- Sabihin ang mga pananagutang ibinigay sa mga anak at ama sa 6:1 hanggang 4.
- Ilarawan ang paglilingkod ng alipin sa 6:5 hanggang 8 gamit ang sariling mga termino ng talata.
- Ipaliwanag kung paano nililimitahan ng 6:9 ang mga panginoon sa ilalim ng isang walang-kinikilingang Panginoon sa langit.
- Ipaliwanag kung saan nagmumula ang lakas ng mananampalataya sa talata 10.
- Tukuyin ang kalabang binabanggit sa mga talata 11 at 12 nang hindi ginagawang mga demonyo ang mga tao.
- Ilista ang bawat bahagi ng baluti at ang espirituwal na katotohanang kaugnay nito.
- Ipaliwanag kung bakit inuulit ang "tumayo" sa mga talata 11 hanggang 14.
- Ipakita kung paano pinananatili ng talata 18 ang panalangin sa loob ng talata tungkol sa baluti.
- Ilarawan ang kahilingan ni Pablo sa panalangin at ang tungkulin ni Tiquico sa mga talata 19 hanggang 22.
Paghahanda ng guro
- Basahin ang 5:21 bago simulan ang yunit na ito dahil ang panawagan nitong magpasakop sa isa't isa ay tuwirang nagpapatuloy sa talata 22.
- Tapat na tukuyin ang sinaunang kalagayan ng alipin at panginoon; kabilang dito ang pagkaalipin at paglilingkod na may pagkakatali, hindi lamang makabagong pagtatrabaho.
- Panatilihin ang bawat utos sa pangkat na aktuwal na kinakausap sa halip na hiramin ang utos sa isang pangkat para sa iba.
- Iwasan ang mga biro tungkol sa mga tungkulin sa sambahayan; sapat na ang bigat na pangkultura ng talata.
- Markahan ang paulit-ulit na pananalita tungkol kay Cristo at sa Panginoon upang manatili ang bawat tungkulin sa sambahayan sa ilalim ng mas mataas na awtoridad.
- Markahan ang bawat tumayo o lumaban nang matatag sa mga talata 11 hanggang 14; ang pangunahing pandiwa sa larangan ng digmaan ay hindi sumalakay.
- Panatilihing nakikita ang talata 12 sa buong aralin: tahasang hindi ang laman at dugo ang kaaway.
- Ihanda ang listahan ng baluti nang hindi ito tinatabunan ng haka-hakang mga detalye ng hukbong Romano.
- Basahin ang mga talata 18 hanggang 20 bilang bahagi ng seksiyon ng baluti, na may panalanging pumapalibot sa buong paninindigan.
- Huwag gamitin ang "mga pamunuan at sa mga kapangyarihan" upang lumikha ng mga pangalan ng demonyo, tsart ng mga teritoryo, o diyagnosis na hindi kailanman ibinibigay ng talata.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasan
Iniuutos ng teksto ang mapagsakripisyong pag-ibig, hindi pagpukaw ng galit, tapat na paglilingkod, pinipigil na pamamahala, at pag-alaala sa walang-kinikilingang Panginoon sa langit. Inilalagay ng talata 10 ang lakas sa Panginoon, inaalis ng talata 12 ang laman at dugo bilang kaaway, at binabanggit ng mga talata 14 hanggang 18 ang baluti at panalangin.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Sinisipi ng talata 31 ang pananalita ng Genesis tungkol sa isang laman, samantalang ipinapaalala ng 6:2 at 3 ang utos na igalang ang ama at ina. Ang katotohanan, katuwiran, kapayapaan, kaligtasan, at baluti ng Diyos ay umaalingawngaw sa mga paglalarawan ng Lumang Tipan sa nagliligtas na pagkilos ng Diyos.
Matibay na hinuha
Dahil nananagot sa Panginoon ang bawat tungkulin at humaharap ang mga panginoon sa kawalang-kinikilingan ng Diyos, walang sinuman ang tumatanggap ng walang-hanggang awtoridad. Ang mga utos na pangmaramihan at panalangin para sa lahat ng mga banal ay likas na ginagawa itong panawagan sa buong pamayanan na tumayong magkakasama, hindi lamang pansariling pagsasanay.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Magkakaiba ang mga Kristiyano tungkol sa pagpapasakop sa pag-aasawa at kung aling katangian ng sambahayan ang natatangi sa kultura o nananatiling umiiral; itatag muna ang aktuwal na mga utos ng talata bago pagtalunan ang mga modelo. Maaaring makatulong sa pag-alaala ang detalyadong paghahambing sa kagamitang Romano, ngunit binibigyang-diin ng talata ang pinangalanang mga espirituwal na katotohanan at paulit-ulit na pagtayong matatag.
Hangganan
Ang yunit na ito ay hindi kumpletong teolohiya ng pag-aasawa, pagpapalaki ng anak, pagkaalipin, pagtatrabaho, batas sibil, o pagtugon sa pang-aabuso. Hindi pinapangalanan ng talata ang tiyak na mga demonyo, minamapa ang mga espirituwal na teritoryo, itinatakda ang petsa ng "masamang araw," o ipinapangako ang kalayaan sa pagdurusa.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Anong paghahambing ang gumagabay sa utos sa asawang lalaki na magmahal sa talata 25?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang pag-ibig ni Cristo sa iglesia. “Mga lalake, ibigin ninyo ang inyo-inyong asawa, gaya naman ni Cristo na umibig sa iglesia, at ibinigay ang kaniyang sarili dahil sa kaniya” (5:25). Ang sukat ay ang pagbibigay ng sarili, at ang layunin ay ang ikabubuti ng iba: “Upang kaniyang pakabanalin ito” (5:26) at upang “maiharap sa kaniyang sarili na maluwalhati” (5:27). Pinananatili ng mabuting sagot ang krus sa loob ng utos. Ibinababa ng mahinang sagot ang pag-ibig sa damdamin o sa pagtustos, o nagsasalita tungkol sa pagiging pangulo nang wala ang pagbibigay ng sarili na nagbibigay-kahulugan dito.
Ipakita ang gabay ng guro
Inibig ni Cristo ang iglesia at ibinigay ang kaniyang sarili para rito; panatilihin ang pagbibigay ng sarili sa sagot.
2. Anong pananalita tungkol sa katawan ang lumilitaw sa mga talata 28 hanggang 30?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sinasabi ni Pablo: “nararapat ibigin ng mga lalake ang kani-kaniyang sariling asawa, na gaya ng kanilang sariling mga katawan” (5:28). Walang napopoot sa sariling katawan, “kundi kinakandili at minamahal, gaya naman ni Cristo sa iglesia” (5:29), “Sapagka't tayo ay mga sangkap ng kaniyang katawan” (5:30). Napapansin ng mabuting sagot ang dalawang katawan: dapat tumulad ang pag-aalaga ng lalake sa kaniyang asawa sa pag-aalaga ni Cristo sa kaniyang katawan, ang iglesia. Pansariling kapakanan lamang ang naririnig ng mahinang sagot at hindi nakikitang si Cristo na kumakandili at nagmamahal ang huwaran.
Ipakita ang gabay ng guro
Iniibig ng mga asawang lalaki ang kanilang mga asawa gaya ng sarili nilang katawan, samantalang mga sangkap ng katawan ni Cristo ang mga mananampalataya.
3. Ano ang tinatawag ni Pablo na dakilang hiwaga sa mga talata 31 at 32?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sinisipi ng talata 31 ang Genesis 2:24, “ang dalawa ay magiging isang laman”, at sinasabi ng talata 32: “Ang hiwagang ito ay dakila: datapuwa't sinasalita ko ang tungkol kay Cristo at tungkol sa iglesia”. Ginawa mula sa pasimula ang pag-aasawa upang ilarawan ang pakikipag-isa ni Cristo sa kaniyang bayan. Saka ibinabalik ito ng talata 33 sa tahanan: pag-ibig at paggalang sa bawat mag-asawa. Hinahawakan ng mabuting sagot ang dalawang antas, ang larawan at ang katotohanan. Binibitawan ng mahinang sagot ang isa: aral lamang tungkol sa pag-aasawa, o aral lamang tungkol kay Cristo.
Ipakita ang gabay ng guro
Binabanggit ng talata 31 ang isang laman, at sinasabi ng talata 32 na nagsasalita si Pablo tungkol kay Cristo at sa iglesia.
4. Anong dalawang tagubilin sa 6:4 ang pumipigil at gumagabay sa mga ama?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sinasabi sa mga ama: “huwag ninyong ipamungkahi sa galit ang inyong mga anak: kundi inyong turuan sila ayon sa saway at aral ng Panginoon” (6:4). Pumipigil ang isang tagubilin, gumagabay ang isa. Sa kulturang halos walang hangganan ang kapangyarihan ng ama, inuuna ni Pablo ang paglalagay ng hangganan dito. Ang saway ay pagdidisiplina at ang aral ay pagtuturo sa salita, at kapuwa ito “ng Panginoon”. Pinananatili ng mabuting sagot ang dalawang bahagi. Disiplina lamang o kahinahunan lamang ang hawak ng mahinang sagot, at nawawala ang Panginoon bilang pinagmumulan ng dalawa.
Ipakita ang gabay ng guro
Huwag pukawin sa galit ang mga anak; palakihin sila sa pagdidisiplina at pagpapayo ng Panginoon.
5. Aling mga parirala sa 6:5 hanggang 8 ang nagdadala sa paglilingkod nang higit sa pagpapakitang-tao?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Dapat magsitalima ang mga alipin “sa katapatan ng inyong puso, na gaya ng kay Cristo” (6:5), “Hindi ang paglilingkod sa paningin, na gaya ng pagbibigay lugod sa mga tao; kundi bagkus gaya ng mga alipin ni Cristo, na ginagawa mula sa puso ang kalooban ng Dios” (6:6), “Maglingkod na may mabuting kalooban, na gaya ng sa Panginoon, at hindi sa mga tao” (6:7), batid na gagantihan ng Panginoon ang bawat isa, “maging alipin o laya” (6:8). Nakikita ng mabuting sagot na kinakausap ni Pablo ang mga alipin bilang mga taong may pananagutan na ang gawa ay nakikita ni Cristo. Binabasa ng mahinang sagot ang mga talata bilang pagsang-ayon sa pang-aalipin, o nilalaktawan ang dangal na ibinibigay ni Pablo sa kanila.
Ipakita ang gabay ng guro
Hanapin ang katapatan ng puso, na gaya ng kay Cristo, mula sa puso, at na gaya ng sa Panginoon.
6. Ano ang dapat alalahanin ng mga panginoon sa 6:9?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Na sila rin ay nasa ilalim ng kapamahalaan: “yamang napagaalaman na ang Panginoon nila at ninyo ay nasa langit, at sa kaniya'y walang itinatanging tao” (6:9). Malinaw ang utos: “gayon din ang inyong gawin sa kanila, at iwan ninyo ang mga pagbabala”. Napapansin ng mabuting sagot na tumatanggap din ng tunay na utos ang panginoon gaya ng alipin, na ipinagbabawal ang pananakot, at na hinahatulan ng Diyos ang dalawa nang walang kinikilingan. Binabasa ng mahinang sagot ang 6:5-8 nang mag-isa at itinuturing na walang hangganan ang kapangyarihan ng panginoon.
Ipakita ang gabay ng guro
Mayroon din silang Panginoon sa langit, at wala siyang kinikilingan.
7. Kaninong lakas at kapangyarihan ang lumilitaw sa talata 10?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa Panginoon. “Sa katapustapusa'y magpakalakas kayo sa Panginoon, at sa kapangyarihan ng kaniyang kalakasan” (6:10). Nasa kaniya ang lakas at sa kaniya ito nanggagaling. Ginamit ni Pablo ang ganitong mga salita sa 1:19, “ayon sa gawa ng kapangyarihan ng kaniyang lakas”, ang kapangyarihang bumuhay kay Cristo. Iniuugnay ng mabuting sagot ang dalawang dako at nakikitang hindi inuutusan ang mga mananampalataya na lumikha ng lakas, kundi palakasin sa lakas ng iba. Ginagawa ng mahinang sagot ang “magpakalakas” na panawagan sa sariling katigasan o lakas ng loob.
Ipakita ang gabay ng guro
Sa Panginoon; huwag gawing talumpati tungkol sa personal na katatagan ang "magpakalakas."
8. Ayon sa talata 12, sino ang hindi kaaway?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sinasabi ni Pablo na “ang ating pakikibaka ay hindi laban sa laman at dugo” (6:12). Hindi kaaway ang mga tao, kahit ang mga kumakalaban. Ang tunay na kalaban ay “mga pamunuan”, “mga kapangyarihan”, “mga namamahala ng kadilimang ito sa sanglibutan”, at “mga ukol sa espiritu ng kasamaan sa mga dakong kaitaasan”. Pinananatiling nakikita ng mabuting sagot ang pariralang ito tuwing may taong kumakalaban, at napapansing malapitang labanan ang “pakikibaka”. Tahimik na ginagawang kaaway ng mahinang sagot ang mga kumakalaban, o lumilipat sa kabilang dulo at nanghuhula tungkol sa mga espiritung hindi kailanman pinangalanan ng teksto.
Ipakita ang gabay ng guro
Ang laman at dugo; panatilihing nakikita ang pariralang iyon sa tuwing tinatalakay ang mga taong kumakalaban.
9. Anong paulit-ulit na utos ang nag-uugnay sa mga talata 11, 13, at 14?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Magsitibay. Magbihis ng kagayakan “upang kayo'y magsitibay laban sa mga lalang ng diablo” (6:11); kunin ito “upang kayo'y mangakatagal sa araw na masama, at kung magawa ang lahat, ay magsitibay” (6:13); “Magsitibay nga kayo” (6:14). Apat na beses sa apat na talata. Ang tindig ay paghawak sa lupang naipanalo na ni Cristo, hindi pag-agaw ng bagong teritoryo. Binibilang ng mabuting sagot ang mga pag-uulit at nakikita ang tindig na nagtatanggol. Ipinapasok ng mahinang sagot ang wika ng paglusob at pananakop na hindi ginagamit ng talata.
Ipakita ang gabay ng guro
Tumayo o lumaban nang matatag; bilangin ang mga pag-uulit at pansinin ang tindig na nagtatanggol.
10. Aling espirituwal na katotohanan ang kaugnay ng bawat larawan ng baluti?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Katotohanan ang bigkis, katuwiran ang baluti, ang “paghahanda ng evangelio ng kapayapaan” ang panyapak, pananampalataya ang kalasag, kaligtasan ang turbante, at “tabak ng Espiritu, na siyang salita ng Dios” (6:14-17). Basahin ang Isaias 59:17 at 11:5: ito ang kagayakan ng Diyos mismo, ibinigay sa kaniyang bayan. Itinutugma ng mabuting sagot ang bawat bahagi at napapansing ang tabak lamang ang ipinaliwanag mismo ni Pablo. Naliligaw ang mahinang sagot sa kagamitang Romano at nakakalimutan ang mga katotohanang kinakatawan ng mga bahagi.
Ipakita ang gabay ng guro
Itugma ang katotohanan, katuwiran, kapayapaan ng ebanghelyo, pananampalataya, kaligtasan, at salita ng Diyos sa anim na bahagi.
11. Anong mga salita sa talata 18 ang nagpapakitang nagpapatuloy ang panalangin?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Paulit-ulit na ginagamit ni Pablo ang salitang lahat: “Na magsipanalangin kayo sa Espiritu ng lahat ng panalangin at daing sa buong panahon, at mangagpuyat sa buong katiyagaan at daing na patungkol sa lahat ng mga banal” (6:18). Hindi ikapitong bahagi ng kagayakan ang panalangin, kundi ang paraan ng pagsusuot ng buong kagayakan. Ang “mangagpuyat” ay pananatiling gising at handa. Nahuhuli ng mabuting sagot ang mga pag-uulit ng lahat at buo at ang abot ng panalangin, ang bawat mananampalataya, hindi lamang ang sarili. Itinuturing ng mahinang sagot ang panalangin na dagdag lamang sa halip na hanging nilalanghap ng buong paninindigan.
Ipakita ang gabay ng guro
Hanapin ang palagi, lahat ng panalangin, pagbabantay, pagtitiyaga, at lahat ng mga banal.
12. Ano ang hinihiling ng nakakulong na si Pablo sa mga talata 19 at 20?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Hindi paglaya, kundi pananalita at katapangan: “upang ako'y pagkalooban ng pananalita sa pagbubuka ng aking bibig, upang ipakilalang may katapangan ang hiwaga ng evangelio” (6:19). Tinatawag niya ang sarili na “isang sugong natatanikalaan” (6:20), at hinihiling na makapagsalita “na may katapangan gaya ng nararapat na aking salitain”. Napapansin ng mabuting sagot kung ano ang hindi hinihingi ni Pablo at kung ano ang hinihingi niya. Inaakala ng mahinang sagot na paglaya ang kaniyang ipinananalangin, at nakakaligtaan ang hugis ng kaniyang inuuna.
Ipakita ang gabay ng guro
Humihiling siya ng pananalita at katapangan upang maipakilala ang hiwaga ng ebanghelyo.
Responsableng pagsasabuhay
Ilagay ang awtoridad sa ilalim ng krus
Sa tuwing itinuturo ang awtoridad, isama ang utos na naglilimita, humihingi ng sakripisyo, o dumidisiplina sa kapangyarihan ng mas malakas na panig.
Gawing tagamasid ang Panginoon
Itanong kung paano nagbabago ang paglilingkod at pangangasiwa kapag nananagot ang magkabilang panig sa iisang Panginoon.
Itambal ang pag-aaruga sa pagpipigil
Bumuo ng gabay sa pagpapalaki ng anak mula sa dalawang bahagi ng 6:4 upang hindi kailanman maging pagpukaw ng galit ang pagtutuwid.
Huwag itutok ang tabak sa mga tao
Gamitin ang talata 12 upang ihiwalay ang mga taong kumakalaban sa espirituwal na pakikibaka sa tuwing tumitindi ang alitan.
Tumayong magkakasama sa ilalim ng kagipitan
Ituon ang panalangin sa lahat ng mga banal at humiling ng pagtitiyaga, pananampalataya, kapayapaan, at tapat na paggamit sa salita ng Diyos.
Humiling ng katapangan sa gitna ng mga tanikala
Ipanalangin ang malinaw na pagpapahayag ng ebanghelyo sa limitadong mga kalagayan sa halip na hintaying mawala ang bawat hadlang.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
Mga Taga-Efeso 5:22–6:9
45 minuto
Anim na tinig
Basahin nang malakas ang 5:21-6:9. Isulat sa pisara ang anim na pangkat na kinakausap at bilugan ang bawat pagbanggit kay Cristo o sa Panginoon.
Mga babae at mga lalake
Ituro ang 5:21-30. Sagutin ang una at ikalawang tanong, saka maingat na harapin ang una at ikalawang kalituhan.
Ang dakilang hiwaga
Basahin ang Genesis 2:24 at 5:31-33. Sagutin ang ikatlong tanong.
Mga anak at mga ama
Basahin ang 6:1-4. Sagutin ang ikaapat na tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Mga alipin at mga panginoon
Basahin ang 6:5-9. Sagutin ang ikalima at ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan, tapat na binabanggit ang kalagayan ng pang-aalipin.
Iisang Panginoon
Itanong kung ano ang nagbabago kapag sumasagot sa Panginoon ang bawat tungkulin. Basahin ang susing talata, ipamigay ang handout, at ipanalangin ang mga sambahayan.
90 minuto
Anim na tinig
Basahin ang 5:21-6:9. Isulat ang anim na pangkat at markahan ang bawat pagbanggit kay Cristo o sa Panginoon.
Sa isa't isa
Ituro ang 5:21-24 at maingat na harapin ang una at ikalawang kalituhan, nag-iiwan ng puwang para sa mga tanong.
Gaya ng pag-ibig ni Cristo sa iglesia
Basahin ang 5:25-30 kasama ang Juan 13:1-15. Sagutin ang una at ikalawang tanong at itanong kung ano ang ginawa ng pag-ibig ni Cristo para sa iglesia.
Isang laman
Basahin ang Genesis 2:24 at 5:31-33. Sagutin ang ikatlong tanong.
Mga anak at mga ama
Basahin ang 6:1-4 kasama ang Exodo 20:12 at Mga Taga-Colosas 3:21. Sagutin ang ikaapat na tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Mga alipin at mga panginoon
Basahin ang 6:5-9 kasama ang Filemon 15-16. Sagutin ang ikalima at ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan.
Ang Panginoon bilang nanonood
Ipasulat sa bawat isa ang isang paraan kung paano binabago ng pagkakaroon ng Panginoon bilang nanonood ang isang tungkulin niya sa tahanan o sa trabaho. Magbahaginan nang dala-dalawa.
Panalangin para sa mga sambahayan
Sabay-sabay na basahin ang susing talata, ipamigay ang handout, at ipanalangin ang mga sambahayang kinakatawan sa silid.
Mga Taga-Efeso 6:10–24
45 minuto
Malakas sa Panginoon
Basahin ang 6:10-13. Sagutin ang una at ikatlong tanong, binibilang ang bawat “magsitibay” at “mangakatagal”.
Hindi laban sa laman at dugo
Basahin muli nang dahan-dahan ang 6:12. Sagutin ang ikalawang tanong at ang una at ikalawang kalituhan.
Ang kagayakan ng Diyos
Basahin ang 6:14-17 at Isaias 59:17. Sagutin ang ikaapat na tanong, itinutugma ang bawat bahagi sa katotohanang kinakatawan nito, saka ang ikatlong kalituhan.
Manalangin sa buong panahon
Basahin ang 6:18-20. Sagutin ang ikalima at ikaanim na tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Biyaya at kapayapaan
Basahin ang 6:21-24 at itabi sa 1:2 upang marinig ng grupo na nagtatapos ang sulat kung saan ito nagsimula.
Ipanalangin ang lahat ng banal
Sabay-sabay na basahin ang mga susing talata, ipamigay ang handout, at ipanalangin sa pangalan ang isang mananampalatayang nasa ilalim ng panggigipit.
90 minuto
Sa katapustapusan
Ibuod ang sulat sa dalawang hati, mga kabanata 1 hanggang 3 at 4 hanggang 6. Saka basahin nang malakas ang 6:10-24.
Sa Panginoon
Basahin ang 6:10-11 kasama ang 1:19-20. Sagutin ang unang tanong at ipakita kung saan nagmumula ang lakas.
Kanino tayo nakikibaka
Basahin ang 6:12-13. Sagutin ang ikalawa at ikatlong tanong at ang una at ikalawang kalituhan.
Ang kagayakan ng Diyos
Basahin ang 6:14-17 kasama ang Isaias 59:17, 11:5, at 52:7. Sagutin ang ikaapat na tanong at ang ikatlong kalituhan.
Manalangin sa buong panahon
Basahin ang 6:18 at sagutin ang ikalimang tanong. Saka manalangin sa maliliit na pangkat para sa mga mananampalataya sa ibang lugar, sa pangalan o sa lugar.
Sugong natatanikalaan
Basahin ang 6:19-20 kasama ang Mga Gawa 28:30-31. Sagutin ang ikaanim na tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Si Tiquico at ang pagpapala
Basahin ang 6:21-24 katabi ng 1:2 at itanong kung ano ang sinasabi ng mga pangwakas na salita tungkol sa buong sulat.
Matibay na magkakasama
Sabay-sabay na basahin ang mga susing talata, ipamigay ang handout, at ipanalangin ang katapangan ng isang taong nagbabahagi ng evangelio sa gitna ng panggigipit.
Pag-aangkop ng aralin
Mga Taga-Efeso 5:22–6:9
Mga bata
Ituon ang aralin sa 6:1-4. Basahin ang utos sa mga anak at saka ang utos sa mga ama, at ipakitang kapuwa sila tumatanggap ng tagubilin mula sa Diyos. Maglaro nang maikli kung saan nagbibigay ang isang bata ng mabait na tagubilin at sinusunod ito ng isa pa. Maging maingat sa mga batang mula sa mahirap o watak-watak na tahanan; huwag ipalagay na ligtas ang bawat tahanan, at panatilihin ang pansin sa pag-aalaga ng Diyos sa mga pamilya.
Kabataan
Ipagawa sa kanila ang talaan ng bawat pangkat na kinakausap at ng sinasabi sa bawat isa, saka itanong kung sino ang walang utos. Wala. Hayaang pag-usapan nila nang tapat ang narinig nila tungkol sa pagpapasakop at pagiging pangulo, at ituro sila sa pag-ibig na nagbibigay ng sarili sa talata 25 bilang larawang namamahala sa lahat. Seryosohin ang mga talata tungkol sa pang-aalipin sa halip na laktawan.
Matatanda
Maglaan ng tunay na oras sa konteksto: ang mga sambahayang Romano, ang pang-aalipin, ang kapangyarihan ng mga ama. Ilahad nang patas ang mga pangunahing pananaw ng mga Kristiyano tungkol sa mga tungkulin sa pag-aasawa at hingin na maipaliwanag ng bawat isa ang 5:21 at 5:25. Pag-usapan kung paano maisasabuhay ngayon ng mga amo at manggagawa ang prinsipyong paglilingkod na gaya ng sa Panginoon nang hindi nagkukunwaring kapareho ng pang-aalipin ang pagtatrabaho.
Isa sa isa
Makinig muna kung nasaan ang tao: may asawa, walang asawa, magulang, empleyado, amo. Basahin ang bahagi ng talatang tumutukoy sa kaniyang tungkulin at itanong kung ano ang magiging hitsura ng paggawa nito “na gaya ng sa Panginoon”. Kung may anumang nagpapahiwatig na sinasaktan siya sa tahanan, unahin ang kaniyang kaligtasan at tulungan siyang makahanap ng tulong.
Mga Taga-Efeso 6:10–24
Mga bata
Gumawa ng simpleng kagayakan mula sa karton o mga kard na may larawan ng bawat bahagi, at hayaang isuot ito ng mga bata isa-isa habang binabasa mo ang kahulugan ng bawat isa. Sabihin sa kanila na sa Diyos ang kagayakan at ibinibigay niya ito sa kaniyang mga anak. Panatilihing payak at mahinahon ang usapan tungkol sa kaaway: mas malakas ang Diyos, at matibay tayo sa kaniyang lakas. Huwag silang takutin sa usapan tungkol sa mga demonyo.
Kabataan
Maraming kabataan ang humaharap sa panggigipit, paratang, at tukso araw-araw. Itanong kung aling mga nagniningas na suligi ang pinakamadalas tumama sa kanila, at aling bahagi ng kagayakan ang sumasagot sa bawat isa. Idiin ang talata 12: hindi kaaway ang mga nanunuya sa kanila. Hayaang ipanalangin nila ang isa't isa nang dala-dalawa gamit ang talata 18, at hamunin silang humingi ng katapangang gaya ng kay Pablo.
Matatanda
Maglaan ng oras sa pinagmulan sa Isaias upang makita ng mga nasa hustong gulang na kagayakan ito ng Diyos mismo. Pag-usapan nang tapat kung paanong maaaring dumausdos ang isang kongregasyon sa pagtrato sa mga tao bilang kaaway, at kung paano ito itinutuwid ng talata 12. Pag-usapan ang panalangin bilang paraan ng pagsusuot ng kagayakan, at magplano kung paano ipananalangin ng grupo ang lahat ng mga banal, kasama ang inuusig na iglesia.
Isa sa isa
Itanong kung saan siya pinakanakararamdam ng panggigipit ngayon. Basahin nang dahan-dahan ang kagayakan at itanong kung aling bahagi ang pinakakailangan niyang kunin ngayong linggo. Kung nagdurusa siya, sabay na basahin ang 6:13 at 6:20 at tiyakin sa kaniya na ang pagtayo nang matibay ang tagumpay na inilalarawan ni Pablo. Ipanalangin para sa kaniya ang talata 19, humihingi ng pananalita at katapangan sa sarili niyang kalagayan.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Mga Taga-Efeso 5:22–6:9
Ang sipi sa maikling salita
Ipinakikita ng Mga Taga-Efeso 5:22-6:9 kung paano hinuhubog ng buhay kay Cristo ang isang sambahayan. Nasa ilalim ng panawagang pasakop sa isa't isa sa takot kay Cristo ang bawat tagubilin. Tinatawag ang mga babae na pasakop sa kanilang asawa gaya ng sa Panginoon, at ang mga lalake na ibigin ang kanilang asawa gaya ng pag-ibig ni Cristo sa iglesia nang ibigay niya ang kaniyang sarili. Tumatalima ang mga anak sa kanilang magulang sa Panginoon, at hindi sila dapat galitin ng mga ama kundi turuan sa aral ng Panginoon. Naglilingkod ang mga alipin gaya ng kay Cristo, at inaalala ng mga panginoon na may Panginoon sila sa langit.
Talatang iingatan
Mga lalake, ibigin ninyo ang inyo-inyong asawa, gaya naman ni Cristo na umibig sa iglesia, at ibinigay ang kaniyang sarili dahil sa kaniya;
Mga Taga-Efeso 5:25 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ayon sa 5:25-27, paano inibig ni Cristo ang iglesia?
Anong dalawang bagay ang sinasabi sa mga ama sa 6:4?
Ano ang dapat alalahanin ng mga panginoon sa 6:9?
Sa linggong ito
Pumili ng isang tungkulin mo sa tahanan o sa trabaho at gawin ang isang gawain doon ngayong linggo na gaya ng sa Panginoon, hindi sa mga tao.
Mga Taga-Efeso 6:10–24
Ang sipi sa maikling salita
Tinatapos ng Mga Taga-Efeso 6:10-24 ang sulat sa panawagang magpakalakas sa Panginoon at tumayo nang matibay. Ang ating pakikibaka ay hindi laban sa mga tao kundi sa mga espirituwal na kapangyarihan ng kasamaan. Ibinibigay ng Diyos ang sarili niyang kagayakan: katotohanan, katuwiran, kahandaan ng evangelio ng kapayapaan, pananampalataya, kaligtasan, at ang tabak ng Espiritu, na siyang salita ng Diyos. Isinusuot ang lahat ng ito sa patuloy na pananalangin para sa lahat ng mananampalataya. Si Pablo, nakatanikala, ay hindi humihingi ng paglaya kundi ng katapangang ipangaral ang evangelio.
Talatang iingatan
Sa katapustapusa'y magpakalakas kayo sa Panginoon, at sa kapangyarihan ng kaniyang kalakasan. Mangagbihis kayo ng buong kagayakan ng Dios, upang kayo'y magsitibay laban sa mga lalang ng diablo.
Mga Taga-Efeso 6:10-11 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ayon sa 6:12, sino ang hindi natin kaaway?
Aling bahagi ng kagayakan ang pinakakailangan mo ngayong linggo, at bakit?
Ano ang hiniling ni Pablo na ipanalangin ng mga mananampalataya para sa kaniya sa 6:19-20?
Sa linggong ito
Araw-araw ngayong linggo, ipanalangin ang 6:18 para sa isang mananampalataya sa kaniyang pangalan, at humingi sa Diyos ng katapangang magsalita tungkol kay Cristo.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Wala pang eksaktong tugmang media na nakatala para sa siping ito. Ikakabit ng ulat ng pagkakasundo ang bagong materyal kapag mayroon na.