Ang malaking larawan
Inilalagay ng Exodo 18 ang muling pagkikita ng pamilya, isang pagkaing may handog, at isang reporma sa pamamahala sa iisang kabanata. Dumarating si Jetro kasama si Zipora at ang mga anak ni Moises matapos marinig ang ginawa ng Diyos, at dala pa rin ng pangalan ng mga anak ang naunang alaala ni Moises tungkol sa pagiging dayuhan at sa tulong ng Diyos. Isinasalaysay ni Moises kay Jetro hindi lamang ang tagumpay laban kay Faraon kundi pati ang mga hirap sa daan. Tumutugon si Jetro sa papuri, paghahandog, at pagkaing kasama sina Aaron at ang matatanda ng Israel. Inilalantad ng kinabukasan ang ibang uri ng diin: nag-iisang humahatol si Moises habang naghihintay ang bayan buong araw. Hindi minamaliit ni Jetro ang gawain. Tinatawag niyang hindi mapananatili ang sistema at iminumungkahi ang mga hukom na karapat-dapat na makahahati nito habang pinananatili ni Moises ang pagtuturo, pamamagitan, at mahihirap na usapin. Ipinatutupad ni Moises ang payo. Hinahayaan ng kabanata na lumakas ang pamumuno sa pamamagitan ng ibinahaging pananagutan sa halip na sa kasinungalingang dapat personal na asikasuhin ng isang di-mapapalitang lalaki ang lahat.
Pangunahing katotohanan
Pinananatili ng payo ni Jetro ang pagtuturo at pagiging kinatawan ni Moises habang ibinabahagi ang paghatol sa mapagkakatiwalaang mga lalaki, na nagpapagaan sa pinuno at sa mga taong naghihintay sa kanya.

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Exodo 18:1: “Si Jethro nga, saserdote sa Madian, biyanan ni Moises, ay nakabalita ng lahat na ginawa ng Dios kay Moises, at sa Israel na kaniyang bayan, kung paanong…”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Exodo 18:14: “At nang makita ng biyanan ni Moises ang lahat ng kaniyang ginagawa sa bayan, ay nagsabi, Anong bagay itong ginagawa mo sa bayan? bakit nauupo kang magisa…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
Moises, kaniyang, bayan, Dios, biyanan, buong
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Exodo 18:1-7
Muling nagkasama ang pamilya
Magsimula sa muling pagkikita. Nabalitaan ni Jethro ang ginawa ng Diyos at dinala niya si Sephora at ang dalawang anak. Ipaliwanag ang mga pangalan ng mga anak: Gersom, sapagkat sinabi ni Moises, “Ako'y nakipamayan sa ibang bayan”, at Elieser, ang Diyos ang aking saklolo. Ituro na itinatala ng ikalawang pangalan ang pagliligtas ng Diyos “sa tabak ni Faraon”. Basahin ang 18:7 at ang mainit na pagbati. Ituro muna ito upang makita ng klase na nagsisimula ang kabanata sa mga ugnayan, at na may sariling kasaysayan ang pamilya ni Moises na iniingatan ng mga pangalan.
Exodo 18:8-12
Ngayo'y aking natatalastas
Basahin nang dahan-dahan ang patotoo ni Moises at ang tugon ni Jethro. Isinalaysay ni Moises kapuwa ang pagliligtas at “ang buong hirap”. Nagalak si Jethro, pinuri ang Panginoon, at sinabi, “Ngayo'y aking natatalastas na ang Panginoon ay lalong dakila kay sa lahat ng mga dios”. Ipaliwanag na si Jethro ay saserdote sa Madian, isang tagalabas sa Israel, na ngayon ay nagpapahayag sa Panginoon at naghahandog. Kumain kasalo niya si Aaron at ang matatanda “sa harap ng Dios”. Ituro ito bilang puso ng unang kalahati: nauuna ang pagsamba bago ang pangangasiwa, at isang dayuhan ang nangunguna rito.
Exodo 18:13-18
Mula sa umaga hanggang sa hapon
Kinabukasan ay lumuklok si Moises upang humatol. Ipaliwanag na lumalapit ang bayan “upang sumangguni sa Dios”, na hinahanap ang pasya ng Diyos sa kanilang mga usapin. Basahin ang tanong ni Jethro at ang sagot ni Moises. Pagkatapos ay ang hatol, “Ang bagay na iyong ginagawa ay hindi mabuti”. Ituro na lumilitaw rin ang mga salitang hindi mabuti sa Genesis 2:18 tungkol sa lalaking nag-iisa. Ituro ang hakbang na ito upang ipakita na ang mabuting gawaing ginagawa nang mag-isa ay maaaring maging nakapipinsala, sa pinuno at sa mga pinaglilingkuran niya.
Exodo 18:19-23
Dinggin mo ngayon ang aking tinig
Basahin ang payo ni Jethro sa tatlong bahagi nito: ang iniingatan ni Moises, ang mga hinihirang niya, at kung paano hinahati ang gawain. Ipaliwanag ang “tagapagakay sa bayan sa harap ng Dios” bilang pagtayo sa harap ng Diyos para sa bayan. Maglaan ng oras sa mga katangian sa 18:21 at ipaliwanag ang kasakiman bilang pagkagahaman sa pakinabang. Pagkatapos ay basahin ang 18:23 at ang kondisyon nito. Ituro ito bilang matalinong payong ibinigay nang may kababaang-loob, at tulungan ang mga mag-aaral na makitang tungkol muna sa pagkatao ang mga katangian, at saka sa kakayahan.
Exodo 18:24-27
Dininig ni Moises
Magtapos sa pagkilos. Nakinig si Moises, ginawa ito, pumili ng mga lalaking bihasa, at gumana ang bagong kaayusan: hinatulan ng mga hinirang ang maliliit na usapin at ni Moises ang mabibigat. Pagkatapos ay umuwi si Jethro. Ituro na nasa bago lamang ng Sinai ang kabanatang ito, kaya dumating ang Israel sa bundok na may kaayusan na para sa katarungan. Ituro ito sa huli upang makita ng klase ang payong tinanggap at isinagawa, at ang bayan, hindi lamang si Moises, ang nakinabang.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Pagano si Jethro, kaya hindi maaaring mula sa Diyos ang kaniyang payo.”
Nabalitaan ni Jethro ang ginawa ng Diyos, nagalak, nagpahayag na “ang Panginoon ay lalong dakila kay sa lahat ng mga dios” (18:11), at naghandog “para sa Dios” (18:12). Inilagay niya ang kaniyang payo sa ilalim ng utos ng Diyos (18:23). Inihaharap siya ng aklat ng Exodo bilang matalinong tagalabas na ang payo ay tama lamang na tinanggap ni Moises. Ituro sa mga mag-aaral na maaaring dumating ang karunungan ng Diyos sa pamamagitan ng mga hindi inaasahang tao, habang napapansin na si Jethro mismo ang humihiling na patunayan ito ng Diyos.
“Ginagawa ng mabuting pinuno ang lahat nang mag-isa.”
Kabaligtaran ang sinabi ni Jethro: “Ang bagay na iyong ginagawa ay hindi mabuti” (18:17), sapagkat “hindi mo makakayang magisa” (18:18). Pinapagod si Moises ng gawaing ginagawa niyang mag-isa at pinaghihintay nito ang bayan buong araw. Ituro sa mga mag-aaral na karunungan, hindi kahinaan, ang pagbabahagi ng gawain. Ipinakikita ng Mga Bilang 11:16-17 at ng Mga Gawa 6:1-4 ang parehong padron sa kalaunan, sa ilang at sa unang iglesia.
“Ang paghahati ng gawain ay nangangahulugang wala nang pananagutan ang pinuno.”
Iniingatan ni Moises ang pinakamabibigat na bahagi: ang pagharap sa Diyos para sa bayan, ang pagtuturo ng kautusan, at ang paghatol sa mabibigat na usapin (18:19-22, 26). Ang paghahati ng gawain dito ay pagbabahagi ng trabaho sa ilalim ng isang pinunong nananatili. Ituro sa mga mag-aaral na ang pagbabahagi ng pananagutan ay hindi pag-iwan dito, at na dumarating pa rin ang pinakamahirap na gawain sa taong tinawag upang pasanin ito.
“Puwedeng ilagay sa tungkulin ang sinomang may kakayahan.”
Inuuna ni Jethro ang kakayahan at saka nagtala ng tatlong katangian ng pagkatao: “matatakutin sa Dios, na mga taong mapagpatotoo, na mga napopoot sa kasakiman” (18:21). Hindi sapat ang kakayahan lamang sa paghatol sa mga usapin. Ituro sa mga mag-aaral na palaging hinihingi ng Kasulatan ang mabuting pagkatao sa mga namumuno, gaya ng sa 1 Timoteo 3, at na inilalagay ng talata ang takot sa Diyos sa unahan ng listahan.
Mga layunin sa pagkatuto
- Tukuyin ang tugon ni Jetro sa pagliligtas sa Israel.
- Ilarawan ang bigat ng kaayusan ng paghatol ni Moises.
- Ihiwalay ang pinanatiling mga tungkulin ni Moises sa ipinamahaging mga kaso.
- Pangalanan ang mga kwalipikasyon ng iminungkahing mga hukom.
- Tukuyin ang kondisyon ni Jetro tungkol sa utos ng Diyos.
- Ipaliwanag kung paano nakikinabang sa pagbabago ang mga taong naghihintay.
Paghahanda ng guro
- Basahin ang Exodo 18:1 hanggang 12 nang kasing-ingat ng talakayan sa pangangasiwa; magsimula sa muling pagkikita at pagsamba, hindi sa tsart ng organisasyon.
- Ipaliwanag ang 'dayuhan' bilang naninirahang banyaga, 'paghihirap' bilang dinanas na hirap, at 'kasakiman' bilang mapag-angking pagnanasa.
- Pansining hindi ipinaliliwanag ng Aklat ng Exodo kung kailan o bakit pinabalik si Zipora.
- Maghanda ng dayagram ng pagdadala ng mga kaso, na pinananatiling responsable si Moises sa pagtuturo at mahihirap na usapin.
- Markahan ang Exodo 18:23 upang hindi mailahad ang praktikal na payo bilang malayang kapalit ng paggabay ng Diyos.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Itatag mula sa Exodo 18:13 hanggang 18 na naghihintay ang mga tao mula umaga hanggang gabi at nagbababala si Jetro na kapwa sila at si Moises ay manghihina.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Ihambing ang Exodo 18:21 sa Deuteronomio 1:13 hanggang 17, na nagbibigay-diin din sa kwalipikadong mga hukom at walang-kinikilingang pagdinig; pansinin ang magkaibang paglalahad ng paghirang.
Matibay na hinuha
Hanguin mula sa Exodo 18:18, 23 na pinangangalagaan ng pagbabahagi ng tungkulin ang paglapit sa katarungan pati ang tibay ni Moises; hindi pahabol lamang ang mga tao.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Ituring ang Exodo 18:21 hanggang 22 bilang posibleng huwaran ng pamumuno, hindi iniutos na proporsiyon ng kawani sa bawat iglesya, paaralan, o organisasyon.
Hangganan
Ilahad na walang ibinibigay na dahilan ang Exodo 18:2 hanggang 6 sa naunang pag-alis ni Zipora at walang itinatala ang 18:23 na hiwalay na pananalita ng Diyos na sumasang-ayon sa kaayusan.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Ano ang sinabi ni Moises kay Jetro bago nagbigay ng payo si Jetro?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“isinaysay ni Moises sa kaniyang biyanan ang lahat ng ginawa ng Panginoon kay Faraon at sa mga Egipcio dahil sa Israel, ang buong hirap na kanilang naranasan sa daan, at kung paanong iniligtas ng Panginoon sila” (18:8). Pagkatapos ay “ikinagalak ni Jethro ang buong kabutihang ginawa ng Panginoon sa Israel” (18:9), pinuri niya ang Panginoon (18:10), ipinahayag, “Ngayo'y aking natatalastas na ang Panginoon ay lalong dakila kay sa lahat ng mga dios” (18:11), naghandog at kumain ng tinapay sa harap ng Diyos (18:12). Iniingatan ng mabuting sagot ang pagkakasunod: patotoo, kagalakan, pagsamba, at saka pa lamang ang payo.
Ipakita ang gabay ng guro
Tukuyin ang pagliligtas at paghihirap sa 18:8, na sinundan ng kagalakan, pagpapahayag, hain, at hapunan sa 18:9 hanggang 12. Panatilihing una ang pagsamba bago ang kahusayan.
2. Sino ang nagdurusa sa kaayusang mula umaga hanggang gabi?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Kapuwa si Moises at ang bayan. Sinasabi ng talata 13 na “ang bayan ay tumayo sa palibot ni Moises mula sa umaga hanggang sa hapon”, at nagbabala si Jethro, “Tunay na ikaw ay manghihina, ikaw at ang bayang ito, na nasa iyo” (18:18). Nakikita ng matibay na sagot na buong araw na naghihintay ng katarungan ang bayan habang napapagod si Moises. Ang pagkapagod lamang ng pinuno ang inaalala ng mahinang sagot, at nalilimutan ang pila ng mga taong nakatayo sa ilalim ng araw.
Ipakita ang gabay ng guro
Asahan si Moises at ang mga tao (18:13 hanggang 18). Ituwid ang sagot na ginhawa lamang ng pinuno ang inaalala.
3. Aling mga tungkulin ang sinabi ni Jetro na panatilihin ni Moises?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“ikaw ang maging tagapagakay sa bayan sa harap ng Dios, at dalhin mo ang mga usap sa Dios” (18:19), “ituturo mo sa kanila ang mga palatuntunan, at ang mga kautusan, at ipakikilala mo sa kanila ang daang nararapat lakaran” (18:20), at “bawa't malaking usap ay dadalhin nila sa iyo” (18:22). Iniingatan ni Moises ang pagharap sa Diyos para sa bayan, ang pagtuturo, at ang pinakamahihirap na usapin. Itinatala ng mabuting sagot ang tatlo. Binabasa ng mahinang sagot ang paghahati ng gawain na parang tuluyan nang umatras si Moises sa pamumuno.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 18:19 hanggang 20, 22: pagiging kinatawan sa harap ng Diyos, pagtuturo, at malalaking kaso. Hindi nangangahulugan ng pagkawala ang pagbabahagi ng tungkulin.
4. Bakit kasama ng kakayahan ang katapatan at pagkapoot sa kasakiman?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Hahanap si Moises ng “mga taong bihasa, gaya ng matatakutin sa Dios, na mga taong mapagpatotoo, na mga napopoot sa kasakiman” (18:21). Dapat may kakayahan ang mga hukom, ngunit dapat din silang may takot sa Diyos, umiibig sa katotohanan at tumatanggi sa pakinabang. Ipinaliliwanag ng mabuting sagot na ang paghatol sa mga usapin ang mismong lugar kung saan pinakamalaki ang pinsalang magagawa ng suhol o kasinungalingan, at na ipinagbabawal ng Deuteronomio 16:19 ang suhol sa mga hukom. Kakayahan lamang ang nababasa ng mahinang sagot, o nag-iimbento ito ng iskandalong hindi binabanggit ng teksto.
Ipakita ang gabay ng guro
Ibatay ang sagot sa 18:21 at sa gawaing paghatol ng mga alitan. Hanguin ang panganib ng nadungisang paghatol nang hindi nag-iimbento ng umiiral na iskandalo ng panunuhol.
5. Anong kondisyon ang inilagay ni Jetro sa sarili niyang payo?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Kung gagawin mo ang bagay na ito, at iuutos sa iyong ganyan ng Dios ay iyo ngang mababata” (18:23). Inilalagay ni Jethro ang sarili niyang payo sa ilalim ng kapamahalaan ng Diyos. Napapansin ng mabuting sagot ang kababaang-loob ng kondisyon at na kailangan pa ring dalhin sa harap ng Diyos ang mabuting payo. Itinuturing ng mahinang sagot ang mga salita ni Jethro na utos na dapat sundin ni Moises, o karunungang pumapalit sa patnubay ng Diyos.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 18:23, lalo na ang 'at kung gayon ang iutos sa iyo ng Diyos.' Iwasang gawing kapangyarihang nakahihigit sa Diyos ang makatuwirang payo.
6. Paano aktuwal na binago ni Moises ang kaayusan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Sa gayon, ay dininig ni Moises ang kaniyang biyanan, at ginawang lahat yaong sinabi” (18:24). Pumili siya ng mga lalaking bihasa at ginawa silang mga puno ng lilibuhin, dadaanin, lilimangpuin at sasangpuin (18:25), at hinahatulan nila ang maliliit na usapin habang “ang mabibigat na usap ay kanilang dinadala kay Moises” (18:26). Nakikita ng mabuting sagot na kumilos si Moises ayon sa payo at iningatan ang mabibigat na usapin. Humihinto ang mahinang sagot sa pagsang-ayon ni Moises, o nalilimutang siya pa rin ang huling hukuman.
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang 18:24 hanggang 26: nakinig siya, humirang ng may-kakayahang mga lalaki, at pinanatili ang mahihirap na kaso. Ihambing ang isinagawang payo sa pagpuri lamang sa tagapayo.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Hilingin sa mga mag-aaral na bumuo ng tugong handang matuto para sa kathang-isip na mahusay na pinunong hindi na kayang ipagpatuloy ang kanyang sistema.
Mga relasyon at pamayanan
Muling idisenyo ang kathang-isip na pila para sa payo upang makatanggap ng patas na pansin ang naghihintay; panatilihin ang paraan para sa tunay na mahihirap na usapin.
Pagkatao bago paghirang
Gumawa ng apat na bahaging talaan ng pamantayan mula sa Exodo 18:21, at ihambing dito ang kathang-isip na kandidatong mahusay ngunit hindi tapat.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Ang muling pagkikita
Basahin ang 18:1-7 at ipaliwanag ang pangalan ng dalawang anak.
Patotoo at pagsamba
Basahin ang 18:8-12. Itanong ang tanong isa at talakayin ang kalituhan isa.
Ang pilang naghihintay
Basahin ang 18:13-18. Itanong ang tanong dalawa at talakayin ang kalituhan dalawa.
Ingatan, ibahagi, pumili
Basahin ang 18:19-23. Itanong ang mga tanong tatlo, apat at lima, at talakayin ang mga kalituhan tatlo at apat.
Kumilos si Moises
Basahin ang 18:24-27 at itanong ang tanong anim.
Handout
Sabay-sabay na basahin ang susing talata at ipamigay ang handout.
90 minuto
Labis para sa iisa
Ipapangalan sa grupo ang isang pagkakataong sinubukan nilang gawin nang mag-isa ang napakaraming bagay. Pagkatapos ay basahin ang 18:1-7.
Ngayo'y aking natatalastas
Basahin ang 18:8-12. Itanong ang tanong isa at talakayin ang kalituhan isa.
Mula umaga hanggang hapon
Basahin ang 18:13-18 at Genesis 2:18. Itanong ang tanong dalawa at talakayin ang kalituhan dalawa.
Ang payo
Basahin ang 18:19-22. Itanong ang mga tanong tatlo at apat at talakayin ang mga kalituhan tatlo at apat.
Kung iuutos ng Diyos
Basahin ang 18:23 at itanong ang tanong lima.
Isinagawa
Basahin ang 18:24-27 at itanong ang tanong anim. Basahin ang Mga Gawa 6:1-4 bilang halimbawa sa kalaunan.
Aplikasyon
Gawin ang aplikasyon tungkol sa pagkatao bago ang paghirang.
Handout at panalangin
Sabay-sabay na basahin ang susing talata at ipanalangin ang mga pinuno at ang mga umaalalay sa kanila.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Bumuo ng pila ng mga batang naghihintay na makausap ang isang pagod na Moises, at hayaang mapansin nila kung gaano ito katagal. Pagkatapos ay hayaang magmungkahi si Jethro na pumili ng mga katulong, at hatiin ang pila sa maliliit na grupo na may tig-iisang katulong. Ipaliwanag na nais ng Diyos na maging tapat ang mga pinuno at umibig sa Diyos. Magsimula sa masayang muling pagkikita ng pamilya at sa pagpapasalamat ni Jethro sa Diyos.
Kabataan
Itanong kung ano ang bumubuo sa isang mabuting pinuno. Pagkatapos ay basahin ang 18:21 at ihambing ang kanilang listahan sa listahan ni Jethro. Pag-usapan kung gaano kahirap humingi ng tulong at ang labis na pagkapagod sa isport, sa paaralan at sa iglesia. Talakayin ang pagtanggap ng payo mula sa mga taong labas sa karaniwan nilang kasama, gaya ng ginawa ni Moises.
Matatanda
Siyasatin ang mga kaayusan ng pamumuno, pananagutan at paghahati ng gawain sa iglesia, kasabay ng Mga Bilang 11 at Mga Gawa 6. Pag-usapan ang mga katangian sa 18:21 at kung bakit mahalaga ang katapatan at ang kalayaan sa kasakiman sa sinomang nagpapasya sa mga usapin. Maglaan ng oras sa pagsamba ni Jethro at sa pagtanggap ng payo nang may kababaang-loob. May mga adultong pagod na pagod sa mga tungkuling hindi nila maibahagi; harapin iyon nang may pag-iingat.
Isa sa isa
Sabay na basahin ang 18:13-18 at itanong kung may pasan siyang totoong mabigat na dinadala niyang mag-isa. Sundan iyon. Tulungan siyang mag-isip ng isang taong mapagbabahagian niya nito. Kung siya ang inaasahan ng iba para sa payo, sabay na basahin ang 18:23 at pag-usapan ang pagdadala ng payo sa harap ng Diyos.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Exodo 18:1–27
Ang sipi sa maikling salita
Dinala ni Jethro, ang biyanan ni Moises, ang asawa at mga anak ni Moises sa kampamento. Isinalaysay ni Moises sa kaniya ang lahat ng ginawa ng Diyos, at pinuri ni Jethro ang Panginoon at naghandog. Kinabukasan ay nakita ni Jethro si Moises na humahatol sa bayan mula umaga hanggang hapon. Nagbabala siya na manghihina si Moises at ang bayan, at pinayuhan siyang humirang ng mga lalaking mapagkakatiwalaan at may takot sa Diyos upang humatol sa maliliit na usapin, habang itinuturo ni Moises ang kautusan at hinahawakan ang mabibigat. Sinunod ni Moises ang kaniyang payo.
Talatang iingatan
Bukod dito'y hahanap ka sa buong bayan ng mga taong bihasa, gaya ng matatakutin sa Dios, na mga taong mapagpatotoo, na mga napopoot sa kasakiman; at siyang mga ilagay mo sa kanila, na magpuno sa mga lilibuhin, magpuno sa mga dadaanin, magpuno sa mga lilimangpuin, at magpuno sa mga sasangpuin:
Exodo 18:21 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ano ang ginawa ni Jethro bago siya nagbigay ng anumang payo?
Anong mga katangian ang sinabi ni Jethro na dapat taglay ng mga katulong?
Aling mga tungkulin ang iningatan ni Moises para sa kaniyang sarili?
Sa linggong ito
Ngayong linggo, humingi ng tulong sa isang tao sa isang gawaing dinadala mong mag-isa.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.



