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1 Crónicas 11

1 Crónicas 11

El panorama

1 Crónicas 11 abre con “Then all Israel gathered themselves to David unto Hebron, saying, Behold, we are thy…”, cambia cerca del versículo 24 con “These things did Benaiah the son of Jehoiada, and had the name among the three mighties.” y termina con “Eliel, and Obed, and Jasiel the Mesobaite.”. Estos puntos trazan el movimiento propio del capítulo desde su inicio hasta su conclusión.

Las Escrituras junto al resumen

1 Crónicas · Versión King James · 47

1 Crónicas 11:1-8

Versículos 1–8: All Israel gathered themselves to David unto Hebron, saying, Behold, we…

1 Crónicas 11:1–8 abre con “Then all Israel gathered themselves to David unto Hebron, saying, Behold, we are thy bone and…” y llega a “And he built the city round about, even from Millo round about: and Joab repaired the rest of…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

1 Crónicas 11:1–8 forma una unidad literaria. Abre con “Then all Israel gathered themselves to David unto Hebron, saying, Behold, we are thy bone…”, gira cerca del versículo 4 con “And David and all Israel went to Jerusalem, which is Jebus; where the Jebusites were, the…” y llega a “And he built the city round about, even from Millo round about: and Joab repaired the rest…”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 4 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 2 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son David, Israel, Hebron, Jebus, Jebusites, Joab. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 3: “Therefore came all the elders of Israel to the king to Hebron; and David made a covenant with them in Hebron before the LORD ; and…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. 1 Chronicles 11:1

    “Then all Israel gathered themselves to David unto Hebron, saying, Behold, we are thy bone and thy flesh.” Nombrar a David y Hebron mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. 1 Chronicles 11:2

    “And moreover in time past, even when Saul was king, thou wast he that leddest out and broughtest in Israel: and the…” Nombrar a Israel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. 1 Chronicles 11:3

    “Therefore came all the elders of Israel to the king to Hebron; and David made a covenant with them in Hebron before…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

  4. 1 Chronicles 11:4

    “And David and all Israel went to Jerusalem, which is Jebus; where the Jebusites were, the inhabitants of the land.” Nombrar a David y Israel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. 1 Chronicles 11:5

    “And the inhabitants of Jebus said to David, Thou shalt not come hither. Nevertheless David took the castle of Zion…” Nombrar a David y Jebus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. 1 Chronicles 11:6

    “And David said, Whosoever smiteth the Jebusites first shall be chief and captain. So Joab the son of Zeruiah went…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  7. 1 Chronicles 11:7

    “And David dwelt in the castle; therefore they called it the city of David.” Nombrar a David mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  8. 1 Chronicles 11:8

    “And he built the city round about, even from Millo round about: and Joab repaired the rest of the city.” Nombrar a Joab y Millo mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

1 Crónicas 11:1-8

Versión King James

1Then all Israel gathered themselves to David unto Hebron, saying, Behold, we are thy bone and thy flesh.

2And moreover in time past, even when Saul was king, thou wast he that leddest out and broughtest in Israel: and the LORD thy God said unto thee, Thou shalt feed my people Israel, and thou shalt be ruler over my people Israel.

3Therefore came all the elders of Israel to the king to Hebron; and David made a covenant with them in Hebron before the LORD ; and they anointed David king over Israel, according to the word of the LORD by Samuel.

4And David and all Israel went to Jerusalem, which is Jebus; where the Jebusites were, the inhabitants of the land.

5And the inhabitants of Jebus said to David, Thou shalt not come hither. Nevertheless David took the castle of Zion, which is the city of David.

6And David said, Whosoever smiteth the Jebusites first shall be chief and captain. So Joab the son of Zeruiah went first up, and was chief.

7And David dwelt in the castle; therefore they called it the city of David.

8And he built the city round about, even from Millo round about: and Joab repaired the rest of the city.

1 Crónicas 11:9-16

Versículos 9–16: So David waxed greater and greater: for the LORD of hosts was with him.

1 Crónicas 11:9–16 abre con “So David waxed greater and greater: for the LORD of hosts was with him.” y llega a “And David was then in the hold, and the Philistines’ garrison was then at Beth-lehem.” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

1 Crónicas 11:9–16 forma una unidad literaria. Abre con “So David waxed greater and greater: for the LORD of hosts was with him.”, gira cerca del versículo 12 con “And after him was Eleazar the son of Dodo, the Ahohite, who was one of the three mighties.” y llega a “And David was then in the hold, and the Philistines’ garrison was then at Beth-lehem.”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 3 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son David, Philistines, Israel, Adullam, Ahohite, Beth. El lenguaje numérico incluye three, hundred, one, thirty. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 15: “Now three of the thirty captains went down to the rock to David, into the cave of Adullam; and the host of the Philistines…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. 1 Chronicles 11:9

    “So David waxed greater and greater: for the LORD of hosts was with him.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

  2. 1 Chronicles 11:10

    “These also are the chief of the mighty men whom David had, who strengthened themselves with him in his kingdom, and…” Nombrar a Israel y David mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. 1 Chronicles 11:11

    “And this is the number of the mighty men whom David had; Jashobeam, an Hachmonite, the chief of the captains: he…” El número three hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  4. 1 Chronicles 11:12

    “And after him was Eleazar the son of Dodo, the Ahohite, who was one of the three mighties.” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  5. 1 Chronicles 11:13

    “He was with David at Pas-dammim, and there the Philistines were gathered together to battle, where was a parcel of…” Nombrar a Philistines y David mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. 1 Chronicles 11:14

    “And they set themselves in the midst of that parcel, and delivered it, and slew the Philistines; and the LORD saved…” Nombrar a Philistines mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. 1 Chronicles 11:15

    “Now three of the thirty captains went down to the rock to David, into the cave of Adullam; and the host of the…” El número three hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  8. 1 Chronicles 11:16

    “And David was then in the hold, and the Philistines’ garrison was then at Beth-lehem.” Nombrar a Beth y David mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

1 Crónicas 11:9-16

Versión King James

9So David waxed greater and greater: for the LORD of hosts was with him.

10These also are the chief of the mighty men whom David had, who strengthened themselves with him in his kingdom, and with all Israel, to make him king, according to the word of the LORD concerning Israel.

11And this is the number of the mighty men whom David had; Jashobeam, an Hachmonite, the chief of the captains: he lifted up his spear against three hundred slain by him at one time.

12And after him was Eleazar the son of Dodo, the Ahohite, who was one of the three mighties.

13He was with David at Pas-dammim, and there the Philistines were gathered together to battle, where was a parcel of ground full of barley; and the people fled from before the Philistines.

14And they set themselves in the midst of that parcel, and delivered it, and slew the Philistines; and the LORD saved them by a great deliverance.

15Now three of the thirty captains went down to the rock to David, into the cave of Adullam; and the host of the Philistines encamped in the valley of Rephaim.

16And David was then in the hold, and the Philistines’ garrison was then at Beth-lehem.

1 Crónicas 11:17-24

Versículos 17–24: David longed, and said, Oh that one would give me drink of the water of…

1 Crónicas 11:17–24 abre con “And David longed, and said, Oh that one would give me drink of the water of the well of…” y llega a “These things did Benaiah the son of Jehoiada, and had the name among the three mighties.” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

1 Crónicas 11:17–24 forma una unidad literaria. Abre con “And David longed, and said, Oh that one would give me drink of the water of the well of…”, gira cerca del versículo 20 con “And Abishai the brother of Joab, he was chief of the three: for lifting up his spear against…” y llega a “These things did Benaiah the son of Jehoiada, and had the name among the three mighties.”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 2 marcadores de discurso, 1 preguntas, 1 contrastes y 2 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son David, Egyptian, Benaiah, Beth, Jehoiada, Abishai. El lenguaje numérico incluye one, three, hundred, two, five. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 19: “And said, My God forbid it me, that I should do this thing: shall I drink the blood of these men that have put their lives in…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. 1 Chronicles 11:17

    “And David longed, and said, Oh that one would give me drink of the water of the well of Beth-lehem, that is at the…” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  2. 1 Chronicles 11:18

    “And the three brake through the host of the Philistines, and drew water out of the well of Beth-lehem, that was by the…” El número three hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  3. 1 Chronicles 11:19

    “And said, My God forbid it me, that I should do this thing: shall I drink the blood of these men that have put their…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

  4. 1 Chronicles 11:20

    “And Abishai the brother of Joab, he was chief of the three: for lifting up his spear against three hundred, he slew…” El número three hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  5. 1 Chronicles 11:21

    “Of the three, he was more honourable than the two; for he was their captain: howbeit he attained not to the first…” El número three hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  6. 1 Chronicles 11:22

    “Benaiah the son of Jehoiada, the son of a valiant man of Kabzeel, who had done many acts; he slew two lionlike men of…” El número two hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  7. 1 Chronicles 11:23

    “And he slew an Egyptian, a man of great stature, five cubits high; and in the Egyptian’s hand was a spear like a…” El número five hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  8. 1 Chronicles 11:24

    “These things did Benaiah the son of Jehoiada, and had the name among the three mighties.” El número three hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

1 Crónicas 11:17-24

Versión King James

17And David longed, and said, Oh that one would give me drink of the water of the well of Beth-lehem, that is at the gate!

18And the three brake through the host of the Philistines, and drew water out of the well of Beth-lehem, that was by the gate, and took it, and brought it to David: but David would not drink of it, but poured it out to the LORD ,

19And said, My God forbid it me, that I should do this thing: shall I drink the blood of these men that have put their lives in jeopardy? for with the jeopardy of their lives they brought it. Therefore he would not drink it. These things did these three mightiest.

20And Abishai the brother of Joab, he was chief of the three: for lifting up his spear against three hundred, he slew them, and had a name among the three.

21Of the three, he was more honourable than the two; for he was their captain: howbeit he attained not to the first three.

22Benaiah the son of Jehoiada, the son of a valiant man of Kabzeel, who had done many acts; he slew two lionlike men of Moab: also he went down and slew a lion in a pit in a snowy day.

23And he slew an Egyptian, a man of great stature, five cubits high; and in the Egyptian’s hand was a spear like a weaver’s beam; and he went down to him with a staff, and plucked the spear out of the Egyptian’s hand, and slew him with his own spear.

24These things did Benaiah the son of Jehoiada, and had the name among the three mighties.

1 Crónicas 11:25-32

Versículos 25–32: Behold, he was honourable among the thirty, but attained not to the…

1 Crónicas 11:25–32 abre con “Behold, he was honourable among the thirty, but attained not to the first three: and David set…” y llega a “Hurai of the brooks of Gaash, Abiel the Arbathite,” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

1 Crónicas 11:25–32 forma una unidad literaria. Abre con “Behold, he was honourable among the thirty, but attained not to the first three: and David…”, gira cerca del versículo 28 con “Ira the son of Ikkesh the Tekoite, Abi-ezer the Antothite,” y llega a “Hurai of the brooks of Gaash, Abiel the Arbathite,”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Netophathite, Abi, Abiel, Ahohite, Also, Antothite. El lenguaje numérico incluye thirty, three. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 28: “Ira the son of Ikkesh the Tekoite, Abi-ezer the Antothite,” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. 1 Chronicles 11:25

    “Behold, he was honourable among the thirty, but attained not to the first three: and David set him over his guard.” El número thirty hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  2. 1 Chronicles 11:26

    “Also the valiant men of the armies were, Asahel the brother of Joab, Elhanan the son of Dodo of Beth-lehem,” Nombrar a Also y Asahel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. 1 Chronicles 11:27

    “Shammoth the Harorite, Helez the Pelonite,” Nombrar a Harorite y Helez mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. 1 Chronicles 11:28

    “Ira the son of Ikkesh the Tekoite, Abi-ezer the Antothite,” Nombrar a Abi y Antothite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. 1 Chronicles 11:29

    “Sibbecai the Hushathite, Ilai the Ahohite,” Nombrar a Ahohite y Hushathite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. 1 Chronicles 11:30

    “Maharai the Netophathite, Heled the son of Baanah the Netophathite,” Nombrar a Netophathite y Baanah mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. 1 Chronicles 11:31

    “Ithai the son of Ribai of Gibeah, that pertained to the children of Benjamin, Benaiah the Pirathonite,” Nombrar a Benaiah y Benjamin mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  8. 1 Chronicles 11:32

    “Hurai of the brooks of Gaash, Abiel the Arbathite,” Nombrar a Abiel y Arbathite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

1 Crónicas 11:25-32

Versión King James

25Behold, he was honourable among the thirty, but attained not to the first three: and David set him over his guard.

26Also the valiant men of the armies were, Asahel the brother of Joab, Elhanan the son of Dodo of Beth-lehem,

27Shammoth the Harorite, Helez the Pelonite,

28Ira the son of Ikkesh the Tekoite, Abi-ezer the Antothite,

29Sibbecai the Hushathite, Ilai the Ahohite,

30Maharai the Netophathite, Heled the son of Baanah the Netophathite,

31Ithai the son of Ribai of Gibeah, that pertained to the children of Benjamin, Benaiah the Pirathonite,

32Hurai of the brooks of Gaash, Abiel the Arbathite,

1 Crónicas 11:33-40

Versículos 33–40: Azmaveth the Baharumite, Eliahba the Shaalbonite,

1 Crónicas 11:33–40 abre con “Azmaveth the Baharumite, Eliahba the Shaalbonite,” y llega a “Ira the Ithrite, Gareb the Ithrite,” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

1 Crónicas 11:33–40 forma una unidad literaria. Abre con “Azmaveth the Baharumite, Eliahba the Shaalbonite,”, gira cerca del versículo 36 con “Hepher the Mecherathite, Ahijah the Pelonite,” y llega a “Ira the Ithrite, Gareb the Ithrite,”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Hararite, Ithrite, Ahiam, Ahijah, Ammonite, Azmaveth. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 36: “Hepher the Mecherathite, Ahijah the Pelonite,” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. 1 Chronicles 11:33

    “Azmaveth the Baharumite, Eliahba the Shaalbonite,” Nombrar a Azmaveth y Baharumite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. 1 Chronicles 11:34

    “The sons of Hashem the Gizonite, Jonathan the son of Shage the Hararite,” Nombrar a Gizonite y Hararite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. 1 Chronicles 11:35

    “Ahiam the son of Sacar the Hararite, Eliphal the son of Ur,” Nombrar a Ahiam y Eliphal mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. 1 Chronicles 11:36

    “Hepher the Mecherathite, Ahijah the Pelonite,” Nombrar a Ahijah y Hepher mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. 1 Chronicles 11:37

    “Hezro the Carmelite, Naarai the son of Ezbai,” Nombrar a Carmelite y Ezbai mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. 1 Chronicles 11:38

    “Joel the brother of Nathan, Mibhar the son of Haggeri,” Nombrar a Haggeri y Joel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. 1 Chronicles 11:39

    “Zelek the Ammonite, Naharai the Berothite, the armourbearer of Joab the son of Zeruiah,” Nombrar a Ammonite y Berothite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  8. 1 Chronicles 11:40

    “Ira the Ithrite, Gareb the Ithrite,” Nombrar a Ithrite y Gareb mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

1 Crónicas 11:33-40

Versión King James

33Azmaveth the Baharumite, Eliahba the Shaalbonite,

34The sons of Hashem the Gizonite, Jonathan the son of Shage the Hararite,

35Ahiam the son of Sacar the Hararite, Eliphal the son of Ur,

36Hepher the Mecherathite, Ahijah the Pelonite,

37Hezro the Carmelite, Naarai the son of Ezbai,

38Joel the brother of Nathan, Mibhar the son of Haggeri,

39Zelek the Ammonite, Naharai the Berothite, the armourbearer of Joab the son of Zeruiah,

40Ira the Ithrite, Gareb the Ithrite,

1 Crónicas 11:41-47

Versículos 41–47: Uriah the Hittite, Zabad the son of Ahlai,

1 Crónicas 11:41–47 abre con “Uriah the Hittite, Zabad the son of Ahlai,” y llega a “Eliel, and Obed, and Jasiel the Mesobaite.” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

1 Crónicas 11:41–47 forma una unidad literaria. Abre con “Uriah the Hittite, Zabad the son of Ahlai,”, gira cerca del versículo 44 con “Uzzia the Ashterathite, Shama and Jehiel the sons of Hothan the Aroerite,” y llega a “Eliel, and Obed, and Jasiel the Mesobaite.”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Eliel, Adina, Ahlai, Aroerite, Ashterathite, Elnaam. El lenguaje numérico incluye thirty. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 44: “Uzzia the Ashterathite, Shama and Jehiel the sons of Hothan the Aroerite,” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. 1 Chronicles 11:41

    “Uriah the Hittite, Zabad the son of Ahlai,” Nombrar a Ahlai y Hittite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. 1 Chronicles 11:42

    “Adina the son of Shiza the Reubenite, a captain of the Reubenites, and thirty with him,” El número thirty hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  3. 1 Chronicles 11:43

    “Hanan the son of Maachah, and Joshaphat the Mithnite,” Nombrar a Hanan y Joshaphat mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. 1 Chronicles 11:44

    “Uzzia the Ashterathite, Shama and Jehiel the sons of Hothan the Aroerite,” Nombrar a Aroerite y Ashterathite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. 1 Chronicles 11:45

    “Jediael the son of Shimri, and Joha his brother, the Tizite,” Nombrar a Jediael y Joha mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. 1 Chronicles 11:46

    “Eliel the Mahavite, and Jeribai, and Joshaviah, the sons of Elnaam, and Ithmah the Moabite,” Nombrar a Eliel y Elnaam mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. 1 Chronicles 11:47

    “Eliel, and Obed, and Jasiel the Mesobaite.” Nombrar a Eliel y Jasiel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

1 Crónicas 11:41-47

Versión King James

41Uriah the Hittite, Zabad the son of Ahlai,

42Adina the son of Shiza the Reubenite, a captain of the Reubenites, and thirty with him,

43Hanan the son of Maachah, and Joshaphat the Mithnite,

44Uzzia the Ashterathite, Shama and Jehiel the sons of Hothan the Aroerite,

45Jediael the son of Shimri, and Joha his brother, the Tizite,

46Eliel the Mahavite, and Jeribai, and Joshaviah, the sons of Elnaam, and Ithmah the Moabite,

47Eliel, and Obed, and Jasiel the Mesobaite.

Recursos reunidos para este capítulo

El mapa narrativo y la reflexión profunda están disponibles como recursos distintos junto a este plan docente. Cada uno abre en su propia página.

Recurso narrativo del Nivel 1Creado para adolescentes curiosos y lectores nuevos. El movimiento de la historia, las imágenes, las palabras difíciles de la KJV y los detalles sorprendentes mantienen vivo cada capítulo.Recurso profundo del Nivel 2Arraigado en el texto KJV, con profundidad filosófica y teológica que identifica perspectivas católicas, protestantes, ortodoxas orientales, judías y judías mesiánicas cuando difieren de manera importante.

Guía docente específica del capítulo

Estos puntos nacen del capítulo mismo. Ayudan a unir el mapa narrativo del Nivel 1, el análisis del Nivel 2 y el texto bíblico en una sola lección.

1

Comienza con la primera imagen del capítulo

1 Chronicles 11:1: “Then all Israel gathered themselves to David unto Hebron, saying, Behold, we are thy bone and thy flesh.”

2

Detente en el punto de cambio

1 Chronicles 11:19: “And said, My God forbid it me, that I should do this thing: shall I drink the blood of these men that have put their lives in jeopardy? for with the…”

3

Mantén visible este recorrido de palabras

David, Israel, LORD, Philistines, slew, chief

Observación y orientación docente

  1. Sigue quién actúa, quién habla, quién resulta afectado y qué cambia.
  2. Observa promesas, fracasos, rescates y consecuencias repetidas.
  3. No supongas que el narrador aprueba cada acción que relata.

Primero el texto

Donde difieren los lectores

El resumen comienza con lo que dice el pasaje y cómo se relacionan sus partes. No supone que una denominación ya haya resuelto cada pregunta. Toda dependencia de una tradición, teoría literaria o reconstrucción histórica se identifica con claridad.

El texto KJV aparece primero. Las conclusiones interpretativas se identifican, y las diferencias se presentan cuando ayudan a explicar por qué las comunidades serias no siempre llegan a la misma respuesta.

Las notas interpretativas comparativas de este capítulo están en preparación. Hasta que las notas revisadas estén listas, esta página separa el texto KJV del resumen y la aplicación sin afirmar que todos los lectores serios coinciden en cada cuestión.

Objetivos de aprendizaje

  1. Ubicar 1 Crónicas 11 dentro de 1 Crónicas 11 y explicar su función en 1 Crónicas.
  2. Describir con evidencia cómo el pasaje desarrolla este enfoque: 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.
  3. Distinguir una afirmación explícita, una conclusión apoyada por las Escrituras y una interpretación.
  4. Explicar cómo el género narrativa orienta la lectura responsable.
  5. Comparar una canción o un video relacionado con el pasaje y volver al texto para comprobarlo.
  6. Formular una respuesta personal y comunitaria que no exceda la evidencia bíblica.

Preparación del docente

  1. Lee 1 Crónicas 11 dos veces y lee también lo que ocurre inmediatamente antes y después.
  2. Repasa el movimiento del libro: 1 Crónicas 11 (1 Crónicas 11).
  3. Marca hablantes, acciones, palabras repetidas, mandatos, contrastes, promesas y consecuencias.
  4. Revisa previamente los medios relacionados y anota dónde resumen, interpretan o dramatizan el texto.
  5. Prepara una forma de participación que permita responder sin obligar a revelar experiencias personales.

Comprobación de evidencia e interpretación

Explícito

Escribe dos afirmaciones que 1 Crónicas 11 declara directamente y cita los versículos.

Apoyado por las Escrituras

Formula una conclusión que reúna varias partes de 1 Crónicas 11. Explica cada paso.

Inferencia fuerte

Indica qué conclusión sigue de cerca el texto aunque no aparezca en una sola frase.

Lectura posible o tradicional

Si existen varias lecturas responsables, presenta la diferencia y no la conviertas en certeza.

Límite

No uses la especulación como conclusión docente.

Diálogo con orientación de respuesta

1. ¿Qué afirma directamente 1 Crónicas 11 acerca de Dios, las personas o la situación?

Mostrar orientación para el docente

Comienza con palabras y acciones del pasaje. Exige una referencia exacta antes de aceptar una conclusión.

2. ¿Cómo se desarrolla este enfoque a lo largo del pasaje: 1 Crónicas 11 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias?

Mostrar orientación para el docente

Traza el comienzo, el cambio y el resultado. No dependas de una sola frase si la unidad presenta una secuencia.

3. ¿Qué palabra, acción, contraste o respuesta se repite, y qué función cumple?

Mostrar orientación para el docente

La repetición puede marcar estructura o énfasis, pero su sentido debe explicarse dentro del contexto.

4. ¿Cómo contribuye esta unidad al movimiento 1 Crónicas 11?

Mostrar orientación para el docente

Compara la unidad con lo que ocurre antes y después dentro del mismo libro.

5. ¿Qué precaución exige el género narrativa?

Mostrar orientación para el docente

Sigue al narrador, las decisiones, sus consecuencias y lo que Dios hace sin suponer que toda acción narrada recibe aprobación.

6. ¿Qué respuesta fiel surge del pasaje para una persona y para una comunidad?

Mostrar orientación para el docente

Formula una acción concreta y proporcional. No conviertas una descripción en mandato sin evidencia.

Aplicación responsable

Corazón y hábitos

Nombra una creencia, deseo o práctica que 1 Crónicas 11 corrige, fortalece o reorienta.

Relaciones y comunidad

Formula una acción que proteja la dignidad, la verdad, la justicia, la misericordia o la fidelidad dentro de una relación real.

Adoración y oración

Escribe una oración usando el vocabulario y las preocupaciones del pasaje.

Servicio y testimonio

Elige una respuesta observable para esta semana y una persona que pueda acompañarte.

Adaptaciones por audiencia

Niños

Usa una sección breve, un mapa de personas y acciones, y una sola respuesta concreta. Explica vocabulario difícil antes de leer.

Jóvenes

Invita a identificar presión, lealtad, poder y consecuencias. Permite responder por escrito sin compartir en público.

Adultos

Añade contexto literario e histórico, compara interpretaciones responsables y exige evidencia para cada afirmación.

Grupo intergeneracional

Forma parejas de edades distintas, asigna observación antes de interpretación y cierra con una oración compartida.

En línea o en casa

Envía la referencia con anticipación, usa el medio como pausa de observación y recoge respuestas en un documento común.

Ruta docente completa de 75 minutos

Un grupo con menos tiempo puede omitir el diálogo ampliado, pero debe conservar la lectura bíblica, la comprobación de evidencia y la respuesta final.

5 min

Orientación

Nombra el libro, 1 Crónicas 11, el género y la pregunta central. Aclara que todas las conclusiones se comprobarán en el texto.

15 min

Lectura completa

Lee la unidad en voz alta o en silencio. Los participantes marcan hablantes, repeticiones, mandatos, contrastes y cambios.

15 min

Lectura por bloques

Avanza por las secciones guiadas. Resume cada bloque en una oración y anota el versículo que sostiene el resumen.

10 min

Canción o video

Usa un recurso relacionado. Compara sus énfasis y omisiones con el pasaje.

15 min

Diálogo con evidencia

Usa las preguntas y pide una referencia bíblica para cada respuesta importante.

10 min

Aplicación

Desarrolla una respuesta personal y otra comunitaria. Evita promesas o mandatos que el texto no establece.

5 min

Resumen y oración

Cada persona completa una frase sobre el pasaje. Ora con sus palabras y preocupaciones.

Laboratorio de canciones y videos

Usa los medios después de leer el pasaje. Una canción o un video puede interpretar, resumir o dramatizar el texto, por lo que debe compararse con las Escrituras.

  1. Antes: lee el pasaje exacto y nombra su movimiento central.
  2. Durante: observa qué palabras, personas, hechos o emociones destaca el artista.
  3. Después: identifica qué aclara el medio, qué omite y qué debe comprobarse en el texto.