Mateo 19

“And it came to pass, that when Jesus had finished these sayings, he departed from Galilee, and came into the coasts of…” Esta señal narrativa conocida hace avanzar el tiempo. Lo que sigue es una nueva escena, consecuencia o respuesta a una tensión anterior.

“And great multitudes followed him; and he healed them there.” Los términos propios de esta línea incluyen followed, healed, multitudes. Su relación con los versículos 1 y 3 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“The Pharisees also came unto him, tempting him, and saying unto him, Is it lawful for a man to put away his wife for…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“And he answered and said unto them, Have ye not read, that he which made them at the beginning made them male and…” Nombrar a Have mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And said, For this cause shall a man leave father and mother, and shall cleave to his wife: and they twain shall be…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Wherefore they are no more twain, but one flesh. What therefore God hath joined together, let not man put asunder.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“They say unto him, Why did Moses then command to give a writing of divorcement, and to put her away?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“He saith unto them, Moses because of the hardness of your hearts suffered you to put away your wives: but from the…” Nombrar a Moses mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And I say unto you, Whosoever shall put away his wife, except it be for fornication, and shall marry another…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“His disciples say unto him, If the case of the man be so with his wife, it is not good to marry.” Nombrar a His mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“But he said unto them, All men cannot receive this saying, save they to whom it is given.” Nombrar a All mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“For there are some eunuchs, which were so born from their mother’s womb: and there are some eunuchs, which were made…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“Then were there brought unto him little children, that he should put his hands on them, and pray: and the disciples…” Los términos propios de esta línea incluyen children, disciples, hands. Su relación con los versículos 12 y 14 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“But Jesus said, Suffer little children, and forbid them not, to come unto me: for of such is the kingdom of heaven.” Nombrar a Jesus y Suffer mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And he laid his hands on them, and departed thence.” Los términos propios de esta línea incluyen departed, hands, laid. Su relación con los versículos 14 y 16 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And, behold, one came and said unto him, Good Master, what good thing shall I do, that I may have eternal life?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“And he said unto him, Why callest thou me good? there is none good but one, that is, God: but if thou wilt enter into…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“He saith unto him, Which? Jesus said, Thou shalt do no murder, Thou shalt not commit adultery, Thou shalt not steal…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Honour thy father and thy mother: and, Thou shalt love thy neighbour as thyself.” Nombrar a Honour y Thou mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“The young man saith unto him, All these things have I kept from my youth up: what lack I yet?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Jesus said unto him, If thou wilt be perfect, go and sell that thou hast, and give to the poor, and thou shalt have…” Nombrar a Jesus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“But when the young man heard that saying, he went away sorrowful: for he had great possessions.” Los términos propios de esta línea incluyen possessions, sorrowful, young. Su relación con los versículos 21 y 23 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Then said Jesus unto his disciples, Verily I say unto you, That a rich man shall hardly enter into the kingdom of…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And again I say unto you, It is easier for a camel to go through the eye of a needle, than for a rich man to enter…” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

“When his disciples heard it, they were exceedingly amazed, saying, Who then can be saved?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“But Jesus beheld them, and said unto them, With men this is impossible; but with God all things are possible.” Nombrar a Jesus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Then answered Peter and said unto him, Behold, we have forsaken all, and followed thee; what shall we have therefore?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“And Jesus said unto them, Verily I say unto you, That ye which have followed me, in the regeneration when the Son of…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And every one that hath forsaken houses, or brethren, or sisters, or father, or mother, or wife, or children, or…” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

“But many that are first shall be last; and the last shall be first.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.