Panalangin para sa lahat at pinagtatalunang mga tagubilin para sa nagkakatipong pamayanan

1 Timoteo 2

Ang malaking larawan

Pinalalawak ng Aklat ng 1 Timoteo ang panalangin ng pamayanan bago ito umipit tungo sa ilan sa pinakapinagtatalunang tagubilin ng liham. Umaabot sa mga namumuno at sa lahat ng tao ang pagsusumamo, pamamagitan, at pasasalamat, isang lawak na nakasalig sa iisang Diyos, iisang tagapamagitan, at pantubos ni Cristo. Pagkatapos ay sinusubok ang pampublikong pagsamba ayon sa kasama nito: hindi magkatugma ang banal na mga kamay at ang galit at pagtatalo, samantalang pinapalitan ng mabubuting gawa ang magarbong pagpapakita. Pagkatapos ay iniuutos ng kabanata na matuto ang babae at pinipigilan ang pagtuturo at pag-angkin ng awtoridad sa lalaki, na isinasalig ang tagubilin kina Adan at Eva. Dahil pinagtatalunan ang pangunahing pananalita at ang saklaw ng pagbanggit na iyon, hindi sinusuportahan ng talata ang likhang katiyakang lampas sa sinasabi nito. Kasinghirap ang panghuling pagbanggit nito sa kaligtasan at panganganak, at mas malinaw ang pagpapatuloy sa pananampalataya, pag-ibig, kabanalan, at kahinhinan kaysa sa tiyak na kaparaanang inilalarawan.

Sa kabanatang ito

1 Timoteo 2: Panalangin para sa lahat at pinagtatalunang mga tagubilin para sa nagkakatipong pamayanan
Tagpo sa kabanata1 Timoteo 2

Kasulatan sa tabi ng buod

1 Timoteo · Ang Dating Biblia 1905 · 15

1 Timoteo 2:1-7

Sinusundan ng lawak ng panalangin ang abot ng pahayag ng pagliligtas

Ang "lahat" ang paulit-ulit na salita sa pambungad na galaw na ito. Hindi pinahihintulutang umurong ang panalangin tungo sa kapakanan lamang ng nagtitipong pamayanan, at kasama ang mga namumuno sapagkat may kinalaman ang pampubliko nilang tungkulin sa posibilidad ng tahimik at mapayapang buhay. Hindi ginagawang pagsang-ayon sa bawat namumuno o patakaran ng Aklat ng 1 Timoteo ang panalanging iyon. Nagbibigay ito ng dahilan para sa lawak: inilalarawan ang Diyos na nagnanais na maligtas ang mga tao at makarating sa kaalaman ng katotohanan, samantalang si Cristo Jesus ang iisang tagapamagitan na "ibinigay ang kaniyang sarili na pangtubos sa lahat." Nagkakaiba ang mga tagapagpaliwanag kung paano nauugnay ang iba't ibang gamit ng "lahat" sa bawat tao, sa bawat uri at bansa, at sa panghuling kalalabasan ng kaligtasan. Ang malinaw na tinutulan ng talata ay ang makitid na bilog ng malasakit. Umaakma sa gayunding paggalaw palabas ang pagtatalaga kay Pablo bilang guro ng mga Hentil, na nagdadala ng pahayag nang lampas sa pamilyar na hangganang panlipunan at panlahi.

Mas malalim na pag-aaral

Pinalalawak ng paulit-ulit na "lahat" ang pansin ng pamayanan lampas sa sarili nitong mga kasapi. Kabilang ang mga hari at awtoridad, hindi dahil sinusuri o sinasang-ayunan dito ang kanilang asal, kundi dahil may kinalaman ang kanilang tungkulin sa lipunan sa posibilidad ng tahimik at payapang buhay. Inilalarawan ng kabanalan at "karangalan", na nangangahulugang dignidad o kagalang-galang na asal, ang buhay na iyon. Ang hinihinging kapayapaan ay kalagayan para sa tapat na pamumuhay, hindi pahayag na ang pagsang-ayon ng pamahalaan ang pinakamataas na kabutihan ng iglesia.

Pagkatapos ay isinasalig sa iisang Diyos at iisang tagapamagitan, ang taong si Cristo Jesus, ang hangarin ng Diyos na magligtas at ang pantubos para sa lahat. Tahasan ang kanyang pagiging tao dahil tungkol ang pamamagitan sa ugnayan ng Diyos at mga tao, samantalang ang pagbibigay ng kanyang sarili ang naglalarawan sa pantubos. Nagkakaiba ang mga tagapagpaliwanag kung ang "lahat" dito ay nagbibigay-diin sa bawat indibidwal o sa mga tao ng bawat uri at bansa, at tungkol sa ugnayan ng hangarin ng Diyos at ng huling kalalabasan. Nananatiling malinaw ang agarang pagtanggi ng talata sa limitadong saklaw ng pagmamalasakit. Bahagi ng parehong pag-abot sa labas ang pagtatalaga kay Pablo bilang guro ng mga Gentil.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 Timoteo 2:1

    Apat na salita para sa panalangin, bawat isa'y may sariling kulay. Ang deesis, “manaing”, ay pakiusap na bunga ng pangangailangan; ang proseuche, “manalangin”, ay ang pangkalahatang salita, na ginagamit lamang sa panalangin sa Dios; ang enteuxis, “mamagitan”, ay teknikal na termino sa mga papiro ng Egipto para sa petisyong iniharap sa hari. Saka ang pasasalamat. Ang “Una-una” ay pangunahing kahalagahan, hindi lamang unang bagay sa listahan.

  2. 1 Timoteo 2:2

    Kung sumusulat si Pablo sa unang bahagi ng dekada 60, si Nero ang pinunong tinutukoy. Sinabihan ni Jeremias ang mga bihag na hanapin ang kapayapaan ng lungsod at ipanalangin ito sa Panginoon (29:7), at iniulat ni Josefo na araw-araw naghahandog sa templo sa Jerusalem para sa emperador, bagaman hindi kailanman sa kaniya.

  3. 1 Timoteo 2:3

    Ang “nakalulugod” ay apodektos, kaaya-aya, na sa Bagong Tipan ay dito at sa 5:4 lamang ginamit, kung saan inilalarawan nito ang mga anak na gumaganti sa kanilang magulang. Bumabalik mula sa 1:1 ang “Dios na ating Tagapagligtas”, at may gawain ito rito: ipaliliwanag ng kasunod na talata kung ano ang ibig ng Tagapagligtas na iyon.

  4. 1 Timoteo 2:4

    Ang “may ibig” ay thelo, nais o loobin. Pariralang paulit-ulit na binabalikan ng mga sulat na ito ang pagkaalam “ng katotohanan” (2 Timoteo 2:25; 3:7; Tito 1:1). Ang pagkaalam ay epignosis, pagkilala, kaalamang nakarating na sa layon nito, at sinasagot nito ang mga karibal na guro ng 1:7 na hindi nakauunawa sa kanilang ipinipilit.

  5. 1 Timoteo 2:5

    Ang “may isang Dios” ay ang Shema ng Deuteronomio 6:4 na nakadamit-Griego. Ang “Tagapamagitan” ay mesites, tagapamagitang nakatayo sa pagitan ng dalawang panig; ibinigay ng Mga Taga-Galacia 3:19 ang salita kay Moises, at ng Mga Hebreo 8:6 kay Cristo bilang tagapamagitan ng lalong mabuting tipan. Nanaghoy si Job na walang hukom na makapagpapatong ng kamay sa kanilang dalawa (9:33).

  6. 1 Timoteo 2:6

    Ang “pangtubos” ay antilytron, na dito lamang makikita, pinalakas na anyo ng lytron sa Marcos 10:45, kung saan ibibigay ng Anak ng tao ang kaniyang buhay na pantubos sa marami. Parang muling binigkas para sa tainga ng mga Griego ang kasabihang iyon ni Jesus: ang buhay niya ay naging ang kaniyang sarili, at ang marami ay naging lahat. Ang “sariling kapanahunan” ay sa sarili nitong mga panahon.

  7. 1 Timoteo 2:7

    Tatlong pamagat: tagapangaral, tagapagbalitang nagpapahayag; apostol, ang isinugo; guro. Halos eksaktong inuulit ng panunumpang nasa panaklong ang Mga Taga-Roma 9:1. Hindi na kailangang kumbinsihin si Timoteo na apostol si Pablo, kaya ipinahihiwatig ng panunumpa na nilayon ding marinig ang sulat ng kapulungan. Wala sa pinakamatatandang manuskrito ang kay Cristo pagkatapos ng katotohanan, at wala rin dito.

1 Timoteo 2:1-7

Ang Dating Biblia 1905

1Una-una nga sa lahat ng mga bagay, ay iniaaral ko na manaing, manalangin, mamagitan, at magpasalamat na patungkol sa lahat ng mga tao;

2Ang mga hari at ang lahat ng nangasa mataas na kalagayan; upang tayo'y mangabuhay na tahimik at payapa sa buong kabanalan at kahusayan.

3Ito'y mabuti at nakalulugod sa paningin ng Dios na ating Tagapagligtas;

4Na siyang may ibig na ang lahat ng mga tao'y mangaligtas, at mangakaalam ng katotohanan.

5Sapagka't may isang Dios at may isang Tagapamagitan sa Dios at sa mga tao, ang taong si Cristo Jesus,

6Na ibinigay ang kaniyang sarili na pangtubos sa lahat; na pagpapatotoong mahahayag sa sariling kapanahunan;

7Na dito'y itinalaga ako na tagapangaral at apostol (sinasabi ko ang katotohanan, hindi ako nagsisinungaling), guro sa mga Gentil sa pananampalataya at katotohanan.

1 Timoteo 2:8-10

Sinusukat sa asal ang nakataas na mga kamay at mamahaling damit

Sinusubok ang nakikitang asal na panrelihiyon ayon sa nasa ilalim nito. Maaaring itaas ng mga lalaki ang kanilang kamay sa panalangin, ngunit iginigiit ng Aklat ng 1 Timoteo na maging banal ang mga kamay na iyon at malaya sa galit at pagtatalo ang panalangin. Hindi natatakpan ng tindig ang kalagayan ng ugnayang dinadala sa pagtitipon. Sa katulad na pagtatapat gumagana ang tagubilin sa mga babae. Ginagawang bahagi ng usapin ng tinirintas na buhok, ginto, perlas, at magarang damit ang yaman at ang pagpapakita, samantalang nagiging positibong kahalili ang kahinhinan, ang pagpipigil, at ang mabubuting gawa. Hindi sinasabi ng talata na kahiya-hiya ang katawan ng babae; ang "katimtiman" ng Ang Dating Biblia ay tungkol sa mahinhing pag-iingat. Nagkakaiba ang mga tagapagpaliwanag kung lubusang ipinagbabawal ang bawat palamuti o kung ang mapagpasikat na pagtatanghal ang tuon. Alinman doon, hindi mahirap makita ang pagkakaiba. Nararapat maging nakikita sa asal ang pag-aangking maka-Diyos, hindi lamang sa maingat na inayos na panlabas na anyo.

1 Timoteo 2:8-10: Sinusukat sa asal ang nakataas na mga kamay at mamahaling damit
Tagpo sa kabanata1 Timoteo 2

Mas malalim na pag-aaral

Dapat banal ang mga kamay na itinataas sa panalangin, at dapat walang poot at pag-aalinlangan o pagtatalo ang pananalangin. Hindi pinahihintulutang ipalit ang tindig sa kalagayan ng mga ugnayang nasa likod nito. Maaaring nakaayos ang katawan ng isang tao para manalangin habang nagdadala pa rin ng galit sa pagtitipon. Umaabot ang tagubilin kapwa sa nakikitang kilos at sa asal na nagbibigay-kahulugan dito.

Gayundin, lumilipat ang tagubilin sa mga babae mula sa nakikitang anyo tungo sa kalidad ng buhay na kanilang inaangkin. Tungkol sa mahinhing pagpipigil ang "kahinhinan", hindi sa pag-aangking kahiya-hiya ang katawan ng babae. Ginagawang sentro ng ginto, perlas, masalimuot na ayos ng buhok, at mamahaling damit ang yaman at pagpapakitang-tao sa paghahambing. Nagkakaiba ang mga interpretasyon kung lubusang ipinagbabawal ang bawat palamuti o kung mapagparangyang paggagayak ang pokus. Tahasan ang mabuting katapat sa alinmang pagbasa: mabubuting gawa ang angkop na palamuti ng pag-aangkin sa kabanalan. Binibigyan ng talata ng kahulugang moral ang panlabas na anyo nang hindi nililimitahan ang kabanalan sa panlabas na anyo lamang.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 Timoteo 2:8

    Aner, mga lalaki, ang salitang Griego sa likod ng “mga tao” rito, samantalang anthropos, mga tao sa pangkalahatan, ang ginamit ng mga talatang 1 hanggang 5. Ang pagtayo nang nakataas ang mga kamay ang karaniwang tindig sa panalangin: iniunat ni Salomon ang kaniyang mga kamay sa langit (1 Mga Hari 8:22), at nagpapakita ang mga sinaunang larawang Kristiyano sa mga katakumba ng Roma ng mga taong nananalangin nang ganoon. Ang “sa bawa't dako” ay malamang na bawat lugar na pinagtitipunan ng iglesia.

  2. 1 Timoteo 2:9

    Naglalaro ang Griego sa iisang ugat: dapat kosmein, gayakan, ng mga babae ang kanilang sarili ng kasuotang kosmios, maayos. Ang mga perlas ay kabilang sa pinakamamahaling bagay sa sinaunang daigdig; ipinagbili ng mangangalakal sa talinghaga ni Jesus ang lahat para sa isa (Mateo 13:46). Ibinibigay ng 1 Pedro 3:3 ang kaparehong tagubilin tungkol sa tirintas at ginto, kaya pinagsasaluhang aral ito.

  3. 1 Timoteo 2:10

    Ang salitang Griego sa likod ng “nararapat sa mga babae na magpakabanal” ay epangellomai, ipahayag sa publiko o angkinin, ang salitang ginagamit sa pagbibigay ng pangako. Ang kabanalan dito ay theosebeia, paggalang sa Dios, na hindi na makikita saanman sa Bagong Tipan. Isang uri ng pampublikong pahayag ang kasuotan sa talatang 9; ang mabubuting gawa ay iniharap bilang isa pa.

1 Timoteo 2:8-10

Ang Dating Biblia 1905

8Ibig ko ngang ang mga tao'y magsipanalangin sa bawa't dako, na iunat ang mga kamay na banal, na walang galit at pakikipagtalo.

9Gayon din naman, na ang mga babae ay magsigayak ng mahinhing damit na may katimtiman at hinahon; hindi ng mahalagang hiyas ng buhok, at ginto o perlas o damit na mahalaga;

10Kundi (siyang nararapat sa mga babae na magpakabanal) sa pamamagitan ng mabubuting gawa.

1 Timoteo 2:11-14

Hindi dapat pagsamahin sa iisang pag-aangkin ang pagkatuto, pagtuturo, at awtoridad

Nagsisimula ang utos sa isang bagay na madaling makaligtaan sa mga pagtatalo sa hinaharap: "Ang babae'y magaral." Pagkatapos ay hinihingi ng Aklat ng 1 Timoteo ang katahimikan at pagpapasakop at pinipigilan ang pagtuturo at pag-angkin ng awtoridad sa lalaki. Maaaring kumatawan ang "tumahimik" ng Ang Dating Biblia sa panatag at hindi mapanggulong pag-uugali sa halip na sa ganap na kawalan ng bawat salita, samantalang nagbunga ng pagtatalo ang bihirang pandiwa sa likod ng "magkaroon ng pamumuno sa lalake" kung ito ba ay awtoridad sa pangkalahatan o ang mapaniil na paggamit nito. Mahalaga ang mga tanong na iyon tungkol sa salita, ngunit hindi nila binubura ang tahasang pagbabawal ng talata. Hindi rin maaaring basta alisin ang hayag na pagbanggit ni Pablo sa naunang paglalang kay Adan at sa pagkalinlang ni Eva. Tungkol sa saklaw at bigat ng tagubilin ang pagtatalo. Nakikita ng isang pagbasa ang panatiling pagbabawal, lalo na hinggil sa pagtuturo sa iglesia o sa awtoridad ng pastor; nakikita naman ng isa pa ang tugon sa maling o mapang-abusong pagtuturo sa lokal na kalagayan. Nagbibigay ang teksto ng paglalang at ng panlilinlang bilang dahilan, hindi ng detalyadong muling pagbuo sa mga babae o ritwal sa lugar.

1 Timoteo 2:11-14: Hindi dapat pagsamahin sa iisang pag-aangkin ang pagkatuto, pagtuturo, at awtoridad
Tagpo sa kabanata1 Timoteo 2
Asia Minor
Asia Minor

Mas malalim na pag-aaral

Kasama sa utos ang pagkatuto, kahit itinatakda nito ang katahimikan at pagpapasakop. Kumakatawan ang "tumahimik" ng Ang Dating Biblia sa salitang maaaring magpahiwatig ng panatag at hindi magulong asal, sa halip na humingi ng kawalan ng bawat pagsasalita sa bawat kalagayan. Ipinahahayag ang mas mahirap na pagbabawal sa pamamagitan ng pagtuturo at ng "pamumuno sa lalake". Ang Griyegong pandiwang authentein, na dito lamang lumilitaw sa Bagong Tipan, ay tungkol sa paggamit ng pamumuno o awtoridad; pinagtatalunan ang tiyak na diwa nito, kabilang ang kung likas bang mapaniil ito.

Nauunawaan ng isang karaniwang pagbasa ang patuloy na pagbabawal sa pagtuturo o pamumuno ng mga babae sa mga lalaki sa iglesia, lalo na sa tungkuling pastoral. Nauunawaan naman ng isa pa ang pagbabawal bilang nakatuon sa isang partikular na uri ng mali o mapaniil na pagtuturo sa kalagayang tinutugunan ng liham. Binibigyang-diin ng una ang pagbanggit sa paglikha; binibigyang-diin ng ikalawa ang nakapaligid na pag-aalala tungkol sa panlilinlang at hindi malusog na aral. Hindi dapat dagdagan ang alinmang paliwanag ng inimbentong paglalahad tungkol sa partikular na mga babae o lokal na ritwal na hindi kailanman ibinibigay ng kabanata.

Ang naunang pagkalikha kay Adan at ang pagkadaya kay Eva ang ipinahayag na mga saligan ni Pablo, kaya hindi maaaring basta alisin ang mga ito sa paliwanag. Hindi ipinahahayag ng pagsasabing hindi nadaya si Adan na wala siyang kasalanan; binibigyan ng Mga Taga-Roma 5 ng sentrong lugar ang kanyang pagsuway. Ang pinagtatalunan ay kung paano itinatakda ng pagbanggit sa Genesis ang saklaw ng pagbabawal, hindi kung naroon ba sa talata ang pagbabawal o ang pangangatwiran nito mula sa Kasulatan.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 Timoteo 2:11

    Namumukod ang utos na “magaral” ang babae laban sa mga huling kasabihang Judio gaya ng kay Rabbi Eliezer sa Mishnah (Sotah 3:4), na sumalungat sa pagtuturo ng Torah sa mga anak na babae. Ang “tumahimik” ay mula sa hesychia, mula sa ugat ding pinagmulan ng tahimik na pamumuhay ng talatang 2 na dapat ugaliin ng buong kapulungan.

  2. 1 Timoteo 2:12

    Tatlong detalye ang pinagtatalunan. Pangkasalukuyan ang “hindi ko ipinahihintulot”, na binabasa ng ilan bilang patakaran para sa panahong iyon at ng iba bilang palagiang tuntunin. Maaaring dalawang bagay ang pinangangalanan ng dalawang pandiwa, pagtuturo at pamumuno, o iisa, pagtuturo sa paraang mapaniil. At ang mga salitang Griego para sa babae at lalake ay nangangahulugan din ng asawang babae at asawang lalaki.

  3. 1 Timoteo 2:13

    Ang “nilalang” ay plasso, ang pandiwang ginamit ng Griegong Lumang Tipan sa Genesis 2:7 sa paghubog sa tao mula sa alabok, gaya ng magpapalayok na humuhubog ng luwad; tinatawag ng Mga Taga-Roma 9:20 ang tao na bagay na hinubog. Humuhugot ang pangangatuwiran sa pagkakasunod ng Genesis 2, kung saan unang hinubog ang lalaki at saka ang babae.

  4. 1 Timoteo 2:14

    Mas malakas na tambalan ang ikalawang “madaya”, exapatao, lubos na nadaya, ang pandiwang ginamit ni Eva sa Griego ng Genesis 3:13 nang sabihing dinaya siya ng ahas. Ginamit itong muli ni Pablo sa 2 Mga Taga-Corinto 11:3 para sa pandaraya ng ahas kay Eva. Ganap na panahunan ang “nahulog sa pagsalangsang”: napasok siya roon, at nanatili.

1 Timoteo 2:11-14

Ang Dating Biblia 1905

11Ang babae'y magaral na tumahimik na may buong pagkapasakop.

12Nguni't hindi ko ipinahihintulot na ang babae ay magturo, ni magkaroon ng pamumuno sa lalake, kundi tumahimik.

13Sapagka't si Adam ay siyang unang nilalang, saka si Eva;

14At si Adam ay hindi nadaya, kundi ang babae nang madaya ay nahulog sa pagsalangsang;

1 Timoteo 2:15

Walang simpleng pormulang ibinibigay sa panganganak

Tumututol ang iisang talatang ito sa uri ng maayos na pormulang waring inaanyayahan ng kaiklian nito. Lumilipat ang Aklat ng 1 Timoteo mula sa "siya" tungo sa "sila," iniuugnay ang kaligtasan sa panganganak, at pagkatapos ay hinihingi ang pananatili sa pananampalataya, pag-ibig, kabanalan, at kahinhinan. Iba-iba ang pagkaunawa ng mga pangunahing paliwanag sa pananalita ng panganganak: pag-iingat sa panahon ng panganganak, kaligtasang isinasabuhay sa loob ng kalagayan ng pagiging ina, o pagtukoy sa tiyak na pagsilang ng Mesiyas. Pinananatiling malapit ng naunang pagbanggit kay Eva ang Genesis sa usapin, ngunit wala ni isa sa mga paliwanag na ito ang basta makababalewala sa maramihang kalagayang sumusunod. Hindi rin magagawa ng talata na maging awtomatikong kapalit ng tagapamagitan at ng pantubos na pinangalanan na sa kabanata ang panganganak. Hindi rin nito sinasabing nasa labas ng kaligtasan ang mga babaing hindi makapagsilang. Dapat manatiling nakikita ang kalabuan nito. Higit na malinaw ang pagpapatuloy sa tapat at banal na asal kaysa sa tiyak na paraan ng pagkakaugnay ng panganganak sa ipinangakong kaligtasan.

Mas malalim na pag-aaral

Isang dahilan ang paglipat mula sa "siya" tungo sa "sila" kung bakit hindi maaaring ituring ang linya bilang simpleng pangako tungkol sa isang pinangalanang babae. Lumilipat ito mula sa babae sa naunang pangangatwiran tungo sa isang maramihang paksang magkakaiba ang pagkaunawa sa pagkakakilanlan. Itinuturing ng mga pangunahing pagbasa ang kaligtasan sa pamamagitan ng panganganak bilang pag-iingat sa panahon ng panganganak, kaligtasang isinasabuhay sa mga kalagayan ng pagiging ina, o kaligtasan sa pamamagitan ng partikular na pagsilang ng Mesiyas. Binibigyan ng pagbanggit kay Eva sa naunang talata ng mahalagang lugar ang tagpuan ng Genesis sa mga paliwanag na ito.

Dapat ipaliwanag ng bawat pagbasa ang kasunod na kondisyon: pagpapatuloy sa pananampalataya, pag-ibig, kabanalan, at pagpipigil sa sarili. Hindi inilalarawan ang panganganak bilang awtomatikong kapalit ng tagapamagitan at pantubos na binanggit na sa kabanata. Hindi rin itinatakda ng pangungusap na ang babaeng hindi makapanganak ay nasa labas ng kaligtasan. Hindi rin maaaring gawing katibayan ng kulang na pananampalataya ng pagbasang tungkol sa pisikal na pag-iingat ang pagkamatay sa panganganak. Bahagi ng responsableng interpretasyon ang tunay na kalabuan ng talata. Mas malinaw ang pagsasama nito sa patuloy na pananampalataya at banal na asal kaysa sa eksaktong paraan ng kaugnayan ng panganganak sa ipinangakong kaligtasan.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 Timoteo 2:15

    Sa Griego, sa pamamagitan ng panganganak, may pantukoy, na isa sa mga dahilan kung bakit may umuunawa rito bilang ang kapanganakang ipinangako sa Genesis 3:15. Ang teknogonia, ang “panganganak”, ay dito lamang makikita, ngunit bumabalik ang pandiwa nito sa 5:14, kung saan sinasabihan ang mga batang bao na manganak. Inuulit ng “hinahon” ang salita ng talatang 9, na nagsasara sa buong bahagi.

1 Timoteo 2:15

Ang Dating Biblia 1905

15Nguni't ililigtas siya sa pamamagitan ng panganganak, kung sila'y magsisipamalagi sa pananampalataya at pagibig at sa pagpapakabanal na may hinahon.

Mga tanong na dapat isaisip habang nagbabasa

  1. Kilalanin ang mga tatanggap, suliranin, pangangatwiran, utos, at layuning pastoral.
  2. Sundan ang mga salitang nag-uugnay upang manatili ang pangungusap sa loob ng pangangatwiran.
  3. Ihiwalay ang pangkalahatang pahayag sa tagubiling hinubog ng natatanging kalagayan.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang teksto ng Kasulatan. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng Kasulatan, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga tanong sa ilalim ng kasaysayan

  1. Anong bahagi ng 1 Timoteo 2 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
  2. Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
  3. Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: 1 Timoteo 2?
  4. Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?

Mga tanong para sa seryosong personal na pagninilay

Sadyang bukas ang mga tanong na ito. Manatili sa tensiyon ng sipi, sumagot nang tapat, at bumalik sa Kasulatan bago bumuo ng konklusyon.

Magmasid nang hindi nagmamadali

  1. Anong bahagi ng 1 Timoteo 2 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?

  2. Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?

  3. Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Isang liham sa isang binatang naiwan sa Efeso na may mahirap na gawain. Pigilan ang mga taong nagtuturo ng mga alamat at walang katapusang talaangkanan. Mabuti ang kautusan kung ginagamit ito ng tao nang ayon sa layunin. Pagkatapos ay ang pangungusap na tinawag niyang tapat at karapat-dapat tanggapin ng lahat: naparito sa sanlibutan si Cristo Jesus upang iligtas ang mga makasalanan, at ako ang pangunahin sa kanila. Pagkatapos ay panalangin para sa mga hari at sa lahat ng tao, sapagkat nais ng Diyos na ang lahat ay maligtas.?

  4. Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?

Suriin ang sarili nang tapat

  1. Saang tao, tugon, takot, o pagnanais sa sipi mo pinakanakikita ang sarili mo ngayon?

  2. Anong palagay mo tungkol sa Diyos, ibang tao, o sarili ang hinahamon ng tekstong ito?

  3. Anong bahagi ang gusto mong palambutin, iwasan, o ipaliwanag agad? Ano kaya ang ipinapakita ng reaksiyong iyon?

  4. Kung direktang magtatanong sa iyo ang Kasulatang ito, ano kaya ang tanong nito?

Tumugon nang may karunungan at tapang

  1. Ano ang kailangan mong alalahanin, ipagtapat, ipagdalamhati, ipagpasalamat, o pagkatiwalaan matapos basahin ang sipi?

  2. Paano maaaring basahin ng isa pang tapat na tao ang sitwasyon nang naiiba nang hindi binabalewala ang teksto?

  3. Anong masunuring tugon ang mahirap, hindi komportable, o mabagal, ngunit tapat pa rin sa Kasulatan?

  4. Anong tanong ang dadalhin mo sa panalangin ngayong linggo at anong mga talata ang pananatilihin mong nasa harap mo?

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22