Ang malaking larawan
Tinatapos ng 1 Mga Cronica 20 ang alitan sa Ammon at bumabaling pagkatapos sa pangkat ng mga tagumpay laban sa makapangyarihang mga kalabang Filisteo. Maikli ang kabanata, ngunit mahalaga ang pagpili nito. Pinapaalala ng pambungad ang panahong nagbibigay ang 2 Samuel ng mas buong salaysay tungkol kina David, Bat-seba, at Urias; tuwirang lumilipat naman ang Cronica sa pagsakop sa Raba. Pagpili ng materyal ang pagkakaibang iyon, hindi pagkakaila na naganap ang ibang pangyayari. Iniingatan din ng salaysay ang mahirap na paglalarawan sa natalong bayan na maaaring basahin bilang malupit na karahasan o, sa pinagtatalunang ibang pagbasa, bilang sapilitang paggawa. Pagkatapos ay lumilipat ang tuon mula kay David tungo sa kanyang mga lingkod. Tumatanggap sina Sibecai, Elhanan, at Jonathan ng sarili nilang pinangalanang tagumpay laban sa mga lalaking kaugnay ng Gat.
Pangunahing katotohanan
Iniuugnay ng Aklat ng 1 Cronica ang iningatang kaharian ni David sa kayamanang inialay, katarungan sa bayan, at sama-samang paglilingkod sa hukbo, habang itinatala ang kahihiyan at matinding karahasan sa loob ng mga tagumpay nito.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
1 Mga Cronica 20:1: “At nangyari sa panahon ng pagpihit ng taon, sa panahong ang mga hari ay nagsisilabas sa pakikipagbaka, na pinatnubayan ni Joab ang hukbo, at sinira ang…”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
1 Mga Cronica 20:4: “At nangyari, pagkatapos nito, na nagkaroon ng pagdidigma sa Gezer laban sa mga Filisteo: nang magkagayo'y pinatay ni Sibbecai na Husathita si Sippai, sa…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
David, anak, bayan, kamay, kaniyang, higante
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
1 Mga Cronica 18:1-13
Mga tagumpay na ibinigay ng Panginoon
Basahin nang mabilis ang mga labanan: ang mga Filisteo, ang Moab, si Adarezer ng Soba, ang mga taga Siria ng Damasco, ang Edom. Ipaliwanag na ang pagpilay sa mga kabayo sa 18:4 ay paraan upang hindi na sila magamit sa mga karong pandigma. Saka ituro ang inuulit na pangungusap sa 18:6 at 18:13: binigyan ng Panginoon ng pagtatagumpay si David “saan man siya naparoon”. Ituro muna ito sapagkat hindi ipinagdiriwang ng Aklat ng 1 Mga Cronica ang pananakop para sa sarili nito. Ipinapakita nito ang Diyos na tumutupad sa pangako niya sa 17:8 at 17:10, na ihiwalay at pasukuin ang mga kaaway ni David.
1 Mga Cronica 18:7-11
Mga samsam na itinalaga sa Diyos
Ngayon ay tingnan kung ano ang nangyari sa kayamanan. Dinala sa Jerusalem ang mga kalasag na ginto (18:7). Naging dagatdagatan at mga haligi ng templo ni Salomon ang tanso mula sa Thibath at Chun (18:8). Nagpadala si Tou ng mga kasangkapang ginto, pilak at tanso, at itinalaga ito ni David “sa Panginoon” kasama ng lahat ng kinuha sa mga bansa (18:10-11). Ipaliwanag ang pagtatalaga bilang pagbubukod para sa gamit ng Diyos. Ituro ito rito sapagkat inihahanda ng kabanata 18 ang kabanata 22: tinitipon ng haring hindi makapagtatayo ng templo ang kakailanganin nito.
1 Mga Cronica 18:14-17
Kahatulan at katuwiran
Basahin ang 18:14 at isulat sa pisara ang dalawang salita: kahatulan at katuwiran. Ipaliwanag na nangangahulugan ito ng makatarungang pasya at tamang pakikitungo sa buong bayan. Saka basahin ang listahan ng mga pinuno at ipaliwanag nang maikli ang bawat isa: kasangguni bilang tagapag-ingat ng talaan o tagapagpahayag ng hari, kalihim bilang manunulat, ang mga Ceretheo at Peletheo bilang bantay ng hari. Ituro ang hakbang na ito pagkatapos ng mga labanan sapagkat kung lakas lamang na walang katarungan, magiging gaya lamang si David ng mga haring tinalo niya. Kailangan ng kaharian ang maayos at may pananagutang pamamahala.
1 Mga Cronica 19:1-9
Kabutihang minasama
Basahin ang mensahe ni David kay Hanan at ang kaniyang dahilan: nagpakita sa kaniya ng kagandahang loob si Naas (19:2). Saka basahin ang hinala ng mga prinsipe at ang tugon ni Hanan. Ipaliwanag na matinding kahihiyan sa harap ng madla para sa mga sugo ang pag-ahit at ang pagputol sa kanilang suot. Basahin ang 19:5, kung saan nagpasalubong si David sa kanila at sinabing maghintay sila sa Jerico hanggang tumubo ang kanilang balbas. Ituro ang malasakit niya sa mga lalake. Ituro ito rito sapagkat ipinapakita nito kung paano nagsimula ang digmaan sa hinala at kahihiyan, hindi sa pagsalakay ni David.
1 Mga Cronica 19:10-19
Ang panawagan ni Joab
Basahin ang kalagayan ni Joab, na may mga kaaway sa harap at likod (19:10), at ang kaniyang planong hatiin ang hukbo kasama ni Abisai. Maglaan ng panahon sa 19:12-13: pagtutulungan, katapangan para sa bayan at sa mga bayan ng Diyos, at “gawin ng Panginoon ang inaakala niyang mabuti”. Ipaliwanag na ito ay pagtitiwalang nagsisikap nang husto at iniiwan pa rin sa Diyos ang kalalabasan. Saka basahin ang kinahinatnan: tumakas ang mga taga Siria, bumalik na may mas maraming hukbo, natalo, at nakipagpayapaan (19:19). Ituro ito bilang puso ng pagsasabuhay sa yunit na ito.
1 Mga Cronica 20:1-8
Ang Rabba at ang mga anak ng higante
Basahin nang payak ang 20:1-3. Pansinin na “si David ay naghintay sa Jerusalem”, at na hindi isinasalaysay ng Aklat ng 1 Mga Cronica ang itinatala ng 2 Samuel 11 na nangyari roon. Basahin nang tapat ang 20:3 bilang mabigat na talata; nagkakaiba ang mga salin, may nagsasabing pinutol sila ng mga lagari at may nagsasabing pinagtrabaho sila sa mga lagari, gaya ng 2 Samuel 12:31. Huwag itong lutasin nang higit sa teksto. Saka basahin ang 20:4-8, kung saan tinalo nina Sibbecai, Elhanan at Jonathan ang mga anak ng higante. Tapusin sa 20:8: nabuwal sila “sa pamamagitan ng kamay ni David, at sa pamamagitan ng kamay ng mga lingkod niya”.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Ipinapakita ng mga kabanatang ito na sinasang-ayunan ng Diyos ang digmaan at pananakop.”
Itinatala ng mga kabanata ang mga digmaan sa isang tiyak na panahon, at iniuugnay ang mga tagumpay sa Diyos na tumutupad sa kaniyang pangako kay David (17:8-10, 18:6, 18:13). Hindi sila nagbibigay ng pangkalahatang utos na makidigma. Sa 22:8 at 28:3, sinabi ng Diyos na hindi maaaring magtayo si David ng templo sapagkat nagpabubo siya ng maraming dugo. Pinanghahawakan ng Aklat ng 1 Mga Cronica ang dalawang katotohanan. Ituro ang sipi bilang kasaysayan sa ilalim ng kamay ng Diyos, at iwasang ilapat ang mga digmaang ito sa mga bansa o tunggalian ngayon.
“Kinuha ni David ang lahat ng ginto para sa sarili, gaya ng ibang hari.”
Sinasabi ng 18:11 na itinalaga ni David ang ginto, pilak at tanso “sa Panginoon”, at binabanggit ng 18:8 na naging dagatdagatan at mga haligi ng templo ang tanso. Ipinapakita ng 22:14 at 29:2-3 na inihanda ang mga kayamanang ito para sa bahay ng Diyos. Sinasadya ng aklat na ipakita na naglingkod sa mga layunin ng Diyos ang kayamanan ni David. Hindi nito ginagawang banal ang kayamanan ng bawat hari, ngunit itinatama nito ang akalang nagpapayaman lamang si David.
“Si Elhanan ang pumatay kay Goliath, kaya mali ang salaysay tungkol kay David at Goliath.”
Sinasabi ng 1 Mga Cronica 20:5 na pinatay ni Elhanan “si Lahmi na kapatid ni Goliath na Getheo”. Iba ang pagkakasabi sa katapat na sipi sa 2 Samuel 21:19, at iba't iba ang paliwanag ng mga mambabasa sa pagkakaiba, kasama ang pagkopya ng teksto. Sa 1 Mga Cronica, malinaw na kapatid ni Goliath ang lalake, hindi si Goliath mismo. Panatilihin sa lugar nito ang salaysay sa 1 Samuel 17, tapat na aminin ang tanong tungkol sa teksto, at huwag hayaang sakupin nito ang aralin.
“Tama ang mga Ammonita na maghinala kay David, kaya kasalanan niya ang digmaan.”
Sinasabi ng 19:2 ang layunin ni David: magpakita ng kagandahang loob sapagkat nagpakita nito si Naas sa kaniya. Mula sa mga prinsipe sa 19:3 ang hinala, at iniharap ito ng aklat bilang kanilang paratang. Hiniya ni Hanan ang mga sugo, at ang mga Ammonita ang umupa ng hukbo (19:6-7). Inilalagay ng teksto ang sanhi ng tunggalian sa pasya ni Hanan. Gamitin ito upang ituro kung paano maaaring gawing tunggalian ng hinala ang kabutihan.
Mga layunin sa pagkatuto
- Hanapin ang pangunahing mga bansang sangkot sa mga kampanya ni David.
- Tukuyin ang paulit-ulit na pag-uugnay ng pag-iingat sa Panginoon.
- Sundan ang nasamsam na mga materyal tungo sa mga kagamitan ng templo ni Solomon.
- Ipaliwanag ang paglala mula sa paghihinala ni Hanun tungo sa digmaan.
- Ilarawan ang kasunduan nina Joab at Abisai na magtulungan.
- Ihiwalay ang mga tagumpay ng pinangalanang mga lingkod sa personal na mga ginawa ni David.
Paghahanda ng guro
- Basahin ang mga kabanata 18 hanggang 20; maghanda ng mapa para sa Filistia, Moab, Edom, Ammon, at mga kaharian ng Siria nang hindi inilalarawang sabay-sabay ang bawat kampanya.
- Markahan ang 18:6, 8, 11, 13 hanggang 14: ang pag-iingat, paggamit sa hinaharap na templo, pag-aalay, at katarungan ang nagbibigay sa mga kampanya ng mas malawak na puwesto sa aklat.
- Ipaliwanag ang pagpilay sa mga kabayo sa 18:4 bilang pagputol sa mga litid ng paa, at ang tanso ng Ang Dating Biblia sa 18:8 bilang metal na malamang ay bronse; iwasan ang maseselang pagpapalawig o pagtutumbas sa makabagong halaga ng pera.
- Maingat na talakayin ang pagkakalantad ng katawan ng mga sugo sa 19:4 at ang pananalita ng Ang Dating Biblia sa 20:3, na pinutol sila ng mga lagari; huwag gawing biro ang nilabag na dignidad.
- Basahin ang 2 Samuel 11:1 hanggang 12:31 bilang konteksto mula sa katulad na salaysay; pansining hindi isinama ng yunit na ito ang salaysay tungkol kina Batsheba at Uria nang hindi inaangking hindi ito nangyari.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Basahin ang 18:8, 11, 14: nagiging kagamitan ng templo ang tanso, iniaalay ang mahahalagang metal, at nagpapatupad si David ng paghatol at katarungan.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Ihambing ang 18:6, 13 sa 17:8 hanggang 10: iniuugnay ng paulit-ulit na mga pahayag ng pag-iingat ang mga kampanyang ito sa naunang salaysay ng tulong ng Diyos.
Matibay na hinuha
Hanguin sa 19:5 na pinoprotektahan ng ipinagpalibang pagbalik mula sa Jerico na iniutos ni David ang mga ipinahiyang sugo mula sa maagang pagharap sa publiko; tahasang binabanggit ng teksto ang kanilang kahihiyan.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Ituring na pinagtatalunang pagbasa ang pagpapakahulugan sa 20:3 bilang sapilitang paggawa, hindi pahintulot na palihim na palitan ng mas banayad na salaysay ang matinding pananalita ng Ang Dating Biblia.
Hangganan
Huwag sabihing naging materyal ng templo ang bawat nasamsam na bagay: itinatala rin ng 20:2 ang korona at mga samsam; hindi rin pinahihintulutan ng yunit na ito ang makabagong pananakop para sa relihiyon.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Bakit inuulit na iningatan ng Panginoon si David?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat nais ng aklat na makita ng bumabasa kung sino ang nagbigay ng mga tagumpay. Pagkatapos ng mga labanan sa Siria, “binigyan ng Panginoon ng pagtatagumpay si David saan man siya naparoon” (18:6), at halos ganito rin ang pagtatapos ng ulat tungkol sa Edom (18:13). Sa pagitan nito, tunay na mga labanan ang ginawa nina Abisai at Joab. Pinagsasama ng mabuting sagot ang inuulit na pangungusap at ang mga pinunong may pangalan. Ibinibigay ng mahinang sagot ang papuri sa hukbo lamang ni David o itinuturing na walang halaga ang mga kawal.
Ipakita ang gabay ng guro
Ituro ang 18:6 at 13; panatilihin ang pag-uugnay na ito kasabay ng pinangalanang mga pinuno ng hukbo at mga ginawa, sa halip na ituring na magkatunggali ang mga ito.
2. Ano ang nangyayari sa tanso at mahahalagang metal?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Kinuha ni David ang tanso mula sa mga bayan ni Adarezer, at idinagdag ng Aklat ng 1 Mga Cronica na mula rito ay ginawa ni Salomon ang “dagatdagatan na tanso, at mga haligi, at mga kasangkapang tanso” (18:8). Ang mga kaloob na ginto, pilak at tanso mula kay Tou ay “itinalaga ng haring David sa Panginoon”, kasama ng pilak at ginto mula sa lahat ng bansa (18:11). Nakikita ng mabuting sagot na ibinukod ang mga samsam para sa bahay ng Diyos. Iniisip ng mahinang sagot na isang haring nagtitipon ng kayamanan para sa sarili.
Ipakita ang gabay ng guro
Ihiwalay ang mas huling paggamit ni Solomon sa 18:8 sa pag-aalay ni David sa 18:11; huwag gawing personal na kabinet ng mga tropeo ang kabang-yaman.
3. Bakit inilalagay ang mga tagapangasiwa pagkatapos ng buod ng mga kampanya?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat ang kaharian ay hindi lamang napapanalunan, pinamamahalaan din ito. “At si David ay naghari sa buong Israel; at siya'y gumawa ng kahatulan at ng katuwiran sa buong bayan niya” (18:14). Saka dumating ang mga tungkulin: si Joab sa hukbo; si Josaphat bilang kasangguni; sina Sadoc at Abimelec bilang mga saserdote; si Sausa bilang kalihim; si Benaias sa mga Ceretheo at Peletheo, ang bantay ng hari; at ang mga anak ni David bilang mga pinuno sa siping ng hari (18:15-17). Inuuna ng mabuting sagot ang katuwiran. Nilalaktawan ng mahinang sagot ang listahan.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 18:14 hanggang 17 upang iugnay ang panlabas na lakas sa katarungan at maayos na pananagutan sa bayan; tukuyin ang aktuwal na nakalistang mga katungkulan.
4. Paano ginagawang alitan ng paghihinala ni Hanun ang pakikiramay?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Nais ni David na magpakita ng kabutihan: “Ako'y magpapakita ng kagandahang loob kay Hanan na anak ni Naas, sapagka't ang kaniyang ama ay nagpakita ng kagandahang loob sa akin” (19:2). Pinaratangan ng mga prinsipe ang kaniyang mga lingkod na dumating “upang kilalanin, at upang gibain, at upang tiktikan ang lupain” (19:3). Naniwala si Hanan, inahitan ang mga lalake at pinutol ang kanilang suot, at nang makita ng mga Ammonita na sila'y “naging nakapopoot kay David” ay umupa sila ng mga karo (19:4-7). Itinuturing ng mabuting sagot ang paratang bilang sinabi ng mga prinsipe, hindi bilang katotohanan.
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang 19:2 hanggang 7: nilalayong kabutihan, mga paratang ng paniniktik, pagpapahiya, at mga upahang hukbo; ihiwalay ang paratang ng mga pinuno sa napatunayang katotohanan.
5. Ano ang hinihingi ng mga salita ni Joab kay Abisai, at ano ang iniiwan ng mga ito sa Diyos?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Humingi si Joab ng tulong sa dalawang direksiyon: “Kung ang mga taga Siria ay manaig sa akin, iyo ngang tutulungan ako: nguni't kung ang mga anak ni Ammon ay manaig sa iyo, akin ngang tutulungan ka” (19:12). Saka siya nanawagan ng katapangan, “Magpakatapang kang mabuti, at tayo'y magpakalalake para sa ating bayan, at sa mga bayan ng ating Dios”, at iniwan sa Diyos ang kalalabasan: “gawin ng Panginoon ang inaakala niyang mabuti” (19:13). Pinagsasama ng mabuting sagot ang pagsisikap at pagtitiwala. Isa lamang ang nakikita ng mahinang sagot.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 19:10 hanggang 13: magkasabay ang pagtutulungan at matapang na pagkilos sa pag-iiwan ng resulta sa Panginoon.
6. Sino ang tumatalo sa nakatatakot na mga kalaban sa 20:4 hanggang 8?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa Gezer, “pinatay ni Sibbecai na Husathita si Sippai” (20:4). Saka “pinatay ni Elhanan na anak ni Jair si Lahmi na kapatid ni Goliath na Getheo” (20:5). Sa Gath, isang lalaking may anim na daliri sa bawat kamay at paa ang humamon sa Israel, at “pinatay siya ni Jonathan na anak ni Sima na kapatid ni David” (20:7). Napapansin ng mabuting sagot na pamangkin ni David ang Jonathan na ito, hindi ang anak ni Saul, at na ibinibigay ng 20:8 ang papuri kay David at sa kaniyang mga lingkod nang magkasama. Pinaghahalo ng mahinang sagot ang mga lalaking ito sa salaysay tungkol kay David at Goliath.
Ipakita ang gabay ng guro
Banggitin sina Sibecai, Elhanan, at Jonathan; linawing kapatid ni Goliat si Lahmi at pamangkin ni David ang Jonathan na ito, hindi anak ni Saul.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Itanong kung paano maiaalay ng isang kathang-isip na samahan ang mga natamo sa sama-samang mga layunin nang hindi ginagawang pagpuri sa sarili ang tagumpay; ihambing ang 18:8 hanggang 11.
Mga ugnayan at pamayanan
Bumuo ng tugong nangangalaga sa dignidad ng isang napahiyang kinatawan, batay sa 19:5 nang hindi humihingi ng personal na mga halimbawa.
Pagtutulungan sa gitna ng kagipitan
Ipagkasundo sa dalawang kathang-isip na pangkat ng proyekto kung kailan at paano sila magtutulungan; tukuyin ang paghahambing sa 19:12 at ang mga hangganan nito sa sitwasyong hindi militar.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Binigyan ng Panginoon ng pagtatagumpay
Basahin ang 18:1-6 at 18:13. Itanong ang unang tanong at harapin ang unang kalituhan.
Mga samsam at katuwiran
Basahin ang 18:7-17. Itanong ang ikalawa at ikatlong tanong at harapin ang ikalawang kalituhan.
Si Hanan
Basahin ang 19:1-7. Itanong ang ikaapat na tanong at harapin ang ikaapat na kalituhan.
Ang panawagan ni Joab
Basahin ang 19:10-15. Itanong ang ikalimang tanong at isulat sa pisara ang 19:13.
Ang mga anak ng higante
Basahin ang 20:1-8. Itanong ang ikaanim na tanong at harapin ang ikatlong kalituhan. Banggitin ang 20:3 bilang mabigat na talata nang walang detalye.
Handout at panalangin
Sabay-sabay na basahin ang susing talata, ipamigay ang handout at manalangin.
90 minuto
Mga pangakong tinupad
Alalahanin ang 17:8-10. Saka basahin ang 18:1-6 at itanong kung saan tinutupad ang pangako.
Mga tagumpay at ang inuulit na pangungusap
Basahin ang 18:1-13. Itanong ang unang tanong at harapin ang unang kalituhan, kasama ng 22:8 bilang pantimbang.
Kayamanan para sa templo
Basahin ang 18:7-11 at 22:14. Itanong ang ikalawang tanong at harapin ang ikalawang kalituhan.
Katuwiran
Basahin ang 18:14-17. Itanong ang ikatlong tanong at ipaliwanag ang bawat tungkulin.
Kabutihan at hinala
Basahin ang 19:1-9. Itanong ang ikaapat na tanong at harapin ang ikaapat na kalituhan. Itanong kung paano lumalaki ang hinala sa isang grupo.
Katapangan at pagtitiwala
Basahin ang 19:10-19. Itanong ang ikalimang tanong.
Ang Rabba at ang mga higante
Basahin ang 20:1-8 kasama ng 2 Samuel 12:31 at 21:19. Itanong ang ikaanim na tanong at harapin ang ikatlong kalituhan. Harapin nang maingat ang 20:3.
Pagsasabuhay, handout at panalangin
Ipasulat sa mga mag-aaral ang 19:13 sa sarili nilang salita. Basahin ang susing talata, ipamigay ang handout at manalangin.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Laktawan ang mga bilang sa labanan at ang 20:3. Sabihin sa mga bata na binigyan ng Panginoon ng tagumpay si David saan man siya pumunta, at ibinigay ni David ang kayamanan sa Diyos para sa darating na templo. Isadula nang marahan ang 19:2-5: nagpadala si David ng mga kaibigan na may mabait na mensahe, minasama sila ng ibang hari, at sinabi ni David sa kaniyang mga kaibigan na maghintay hanggang handa na silang umuwi. Ituro na nagmamalasakit ang Diyos sa mga taong napahiya.
Kabataan
Itanong kung gaano kabilis nilang inaakalang masama ang layunin ng iba. Basahin ang 19:1-7 at sundan kung paano humantong sa digmaan ang isang hinala. Saka basahin ang 19:12-13 at pag-usapan ang pagtutulungan at ang paggawa ng ating bahagi habang ipinagkakatiwala sa Diyos ang kalalabasan. Maging tapat na mabigat na talata ang 20:3 at na itinatala ng Biblia ang karahasan nang hindi sinasang-ayunan ang lahat ng ito.
Matatanda
Pag-usapan kung paano iniharap ng Aklat ng 1 Mga Cronica ang mga digmaan ni David sa paligid ng pangako ng Diyos at ng darating na templo, at ihambing ito sa 2 Samuel 8-12, at pansinin ang mga iniwan nito. Harapin nang tapat ang 20:3 at 20:5. Maglaan ng panahon sa 18:14 at sa katuwiran bilang sukatan ng pamamahala. Iwasang ilapat ang mga labanang ito sa mga tunggalian o bansa ngayon.
Isa sa isa
Sabay na basahin ang 19:1-15. Itanong sa tao kung siya ba ay minasama na kahit mabuti ang layunin niya, o kung nagkamali siya ng paghatol sa iba. Pag-usapan ang 19:13 bilang panalangin para sa isang kalagayang wala sa kaniyang kontrol. Kung nababagabag siya sa karahasan ng 20:3, tapat itong kilalanin sa halip na ipaliwanag nang padalos-dalos.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
1 Mga Cronica 18:1–20:8
Ang sipi sa maikling salita
Itinatala ng 1 Mga Cronica 18 hanggang 20 ang mga tagumpay ni David laban sa mga kaaway ng Israel. Dalawang beses sinasabi ng aklat na binigyan ng Panginoon ng pagtatagumpay si David saan man siya pumunta. Itinalaga ni David sa Panginoon ang ginto, pilak at tansong natanggap niya, at ang ilan dito ay ginamit sa bandang huli sa templo. Naghari siya nang may kahatulan at katuwiran at naghalal ng mga pinuno. Nang hiyain ng haring Ammonita ang mga sugo ni David, sumunod ang digmaan, at sinabi ni Joab sa kaniyang mga tauhan na magpakatapang at iwan sa Panginoon ang kalalabasan.
Talatang iingatan
Magpakatapang kang mabuti, at tayo'y magpakalalake para sa ating bayan, at sa mga bayan ng ating Dios: at gawin ng Panginoon ang inaakala niyang mabuti.
1 Mga Cronica 19:13 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ano ang ginawa ni David sa ginto at pilak na natanggap niya ayon sa 18:11?
Anong dalawang salita ang naglalarawan sa paghahari ni David sa 18:14?
Ano ang hiningi ni Joab kay Abisai, at ano ang iniwan niya sa Diyos, sa 19:12-13?
Sa linggong ito
Gawin nang tapat ang iyong bahagi sa isang mahirap na kalagayan ngayong linggo, at ipanalangin ang 19:13 tungkol sa kalalabasan.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
