Ang malaking larawan
Ibinibigay ng Exodo 20 ang sentrong mga utos ng tipan sa loob ng tunog at usok ng Sinai, at nagsisimula ito sa pagtukoy sa nagsasalita bilang ang Diyos na naglabas na sa Israel mula sa pagkaalipin. Lumalago mula sa tagpong iyon ng natapos na pagliligtas ang bukod-tanging katapatan, pagtanggi sa mga larawang sinasamba, wastong paggamit sa pangalan ng Diyos, pahinga sa Sabbath, paggalang sa magulang, at ang mga pagbabawal tungkol sa pagpatay, pangangalunya, pagnanakaw, maling patotoo, at pag-iimbot. Umaabot ang mga utos mula sa pagsamba tungo sa sambahayan, hukuman, oras ng trabaho, at nakatagong pagnanasa. Nang umatras ang bayan mula sa kulog at humiling silang mamagitan si Moises, ibinubukod niya ang pagkataranta sa takot na naglalayong pigilan ang kasalanan. Lumilipat naman ang kabanata mula sa pahayag na kasinlaki ng bundok tungo sa pagtatayo ng dambana. Pinamamahalaan ang lupa, ang hindi tinapyas na bato, at ang paraan ng paglapit. Ipinangangako ang pagkalapit ng Diyos, ngunit hindi maaaring umimbento ng larawan ng Diyos o ng kahanga-hangang dambana bilang kapalit ng mga tuntuning ibinibigay mismo ng Panginoon.
Pangunahing katotohanan
Sa Sinai, itinatag ng Panginoong naglabas sa Israel mula sa pagkaalipin ang mga tungkulin ng tipan, inihayag ang kanyang banal na presensya, at itinuro ang magalang na pagsunod sa pamamagitan ng kanyang mga utos at pamamagitan ni Moises. Ipinagbabawal ng Panginoong nagsalita mula sa langit ang mga diyos na pilak at ginto at ginagabayan ang pagsamba sa dambana sa pamamagitan ng kanyang ipinangakong pagpapala at tahasang mga hangganan.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Exodo 20:1: “At sinalita ng Dios ang lahat ng salitang ito, na sinasabi,”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Exodo 20:13: “Huwag kang papatay.”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
Huwag, iyong, Dios, mong, araw, kang
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Exodo 19:1–20:21
Exodo 19:1-6
Sa mga pakpak ng agila
Magsimula sa pagdating sa Sinai, tatlong buwan pagkaalis sa Egipto, at sa paglapit ni Moises sa Diyos. Pagkatapos ay basahin ang 19:4-6 bilang buod ng buong tipan. Ipaliwanag ang “dinala ko kayo sa mga pakpak ng agila” bilang pagdadala ng Diyos sa kanila nang may lakas at kalinga, gaya ng pinalalawak ng Deuteronomio 32:11. Pagkatapos ay ang kondisyon, ang tanging kayamanan, ang kaharian ng mga saserdote at ang banal na bansa. Ipaliwanag ang mga saserdote rito bilang mga tagapamagitan sa pagitan ng Diyos at ng iba. Ituro muna ito sapagkat nakasalalay ang lahat sa Sinai sa nagawa na ng Diyos.
Exodo 19:7-15
Yaong lahat na sinalita ng Panginoon ay aming gagawin
Narinig ng matatanda ang mga salita at sabay-sabay na sumagot ang bayan. Ituro ang kanilang kahandaan, at pansinin na susubukin ito ng aklat ng Exodo sa kabanata 32. Pagkatapos ay ang layunin ng Diyos sa ulap, “upang marinig ng bayan pagka ako'y magsasalita sa iyo, at paniwalaan ka rin naman nila magpakailan man” (19:9). Pagkatapos ay ang paghahanda: paglalaba ng damit, paglalagay ng hangganan, tatlong araw. Ipaliwanag ang “papagbanalin” bilang paghihiwalay para sa Diyos. Ituro ito upang ipakita na kailangan ng paghahanda ang pakikipagtagpo sa Diyos, at na itinatatag dito ang papel ni Moises bilang tagapamagitan alang-alang sa bayan.
Exodo 19:16-25
Kulog, usok at pakakak
Basahin nang malakas ang umaga ng ikatlong araw: kulog, kidlat, salimuot na ulap, ang tunog ng pakakak na lumalakas, ang bayang nanginginig, ang bundok na umuusok “na parang usok ng isang hurno” at umuuga. Ipaliwanag na mga tanda ng presensya ng Diyos ang apoy at ang ulap, gaya sa mababang punong kahoy at sa dagat. Pagkatapos ay ang inulit na babala at ang sagot ni Moises na nailagay na ang mga hangganan. Ituro ang hakbang na ito upang madama ng mga mag-aaral ang kabanalan ng Diyos bago nila marinig ang kaniyang mga utos. Sa kalaunan ay ihinahambing ng Mga Hebreo 12:18-24 ang bundok na ito sa bundok ng Sion.
Exodo 20:1-11
Ako ang Panginoon mong Dios
Basahin nang dahan-dahan ang 20:1-2; nagsisimula ang mga utos sa kung sino ang Diyos at kung ano ang kaniyang ginawa. Pagkatapos ay ang mga utos tungkol sa Diyos: walang ibang mga diyos sa harap niya, walang larawang inanyuan, hindi babanggitin ang kaniyang pangalan sa walang kabuluhan, aalalahanin ang sabbath. Ipaliwanag ang “mapanibughuin” bilang makatarungang pag-angkin ng Diyos sa pag-ibig na para sa kaniya lamang, hindi maliit na inggit, at ang “sa walang kabuluhan” bilang hungkag o may kasinungalingan. Ituro ang dahilan ng sabbath, ang paglikha sa 20:11, at ang malawak na bilog ng kapahingahan sa 20:10. Banggitin na iba-iba ang paghahati ng mga tradisyon sa mga utos, nang hindi ito ginagawang aralin.
Exodo 20:12-17
Ang iyong kapuwa
Ngayon ang mga utos tungkol sa iba: igalang ang ama at ina, huwag papatay, huwag mangangalunya, huwag magnanakaw, huwag magbibintang sa kapuwa, huwag iimbutin. Ipaliwanag ang pagpatay rito bilang pagpaslang, ang labag sa batas na pagkitil ng buhay. Ipaliwanag ang pag-iimbot bilang pagnanais sa pag-aari ng iba hanggang sa ito na ang namamahala sa puso. Ituro na umaabot sa nais ang huling utos, hindi lamang sa gawa. Ituro nang magkakasama ang mga ito upang makita ng mga mag-aaral ang iisang padron: pag-ibig sa Diyos sa mga unang utos, at pag-ibig sa kapuwa sa mga ito, gaya ng ibinuod ni Jesus sa Mateo 22:37-40.
Exodo 20:18-21
Ang salimuot na kadiliman na kinaroroonan ng Diyos
Magtapos sa tugon ng bayan. Nakita nila, umatras sila, at hiniling nila kay Moises na siya ang magsalita para sa kanila. Basahin ang sagot ni Moises sa 20:20 at ipaliwanag ang “subukin” bilang pagsubok. Pagkatapos ay ang huling larawan: si Moises na lumalapit sa salimuot na kadiliman “na kinaroroonan ng Dios”. Ipaliwanag na ang kadiliman dito ay ang ulap ng presensya ng Diyos, napakaliwanag at napakabanal upang tingnan. Ituro ito sa huli upang lumabas ang klase na dala kapuwa ang paggalang at ang paglapit: tumatayo sa malayo ang bayan, at lumalapit ang isang tagapamagitan para sa kanila.
Exodo 20:22–26
Exodo 20:22
Ang Diyos na nagsalita
Magsimula sa konteksto. Narinig ng bayan ang mga utos, kinilabutan sa kulog, at hiniling kay Moises na siya na lamang ang magsalita (20:18-21). Ngayon ay nagsasalita ang Diyos sa pamamagitan ni Moises at ipinaaalala sa kanila, “Kayo ang nakakita na ako'y nakipagusap sa inyo mula sa langit”. Ipaliwanag na binubuksan ng pangungusap na ito ang mahabang bahagi ng mga kautusan hanggang 23:33, na madalas tawaging aklat ng tipan (24:7). Ituro ito nang una sapagkat nakasalig dito ang lahat sa limang talatang ito: hinuhubog ang pagsamba ng Israel ng sinabi ng Diyos, hindi ng kanilang inaakala. Hindi kailangang katawanin ng isang bagay ang Diyos na nagsalita.
Exodo 20:23
Walang diyos na pilak o ginto
Basahin ang 20:23 at iugnay ito sa 20:3-5. Saka sabihin nang tapat sa klase na iba-iba ang pagbilang ng mga tradisyon sa mga utos. Binibilang ng tradisyong Judio ang 20:2 bilang unang salita at ang 20:3-6 bilang ikalawa; pinagsasama ng tradisyong Katoliko at Luterano ang 20:3-6 bilang una at hinahati sa dalawa ang utos tungkol sa pag-iimbot; binibilang ng mga Ortodokso at ng karamihan ng mga Protestante ang 20:3 bilang una at ang 20:4-6 bilang ikalawa. Huwag pumili sa pagitan nila. Ipakita lamang na inuulit ng 20:23 ang pagbabawal sa ginawang mga diyos, at ipaliwanag ang “iaagapay sa akin”: hindi maaaring magtayo ang Israel ng mga diyos na pilak at ginto sa tabi ng Panginoon. Banggitin ang 25:18 upang walang mag-isip na ipinagbabawal ang lahat ng gawa sa metal.
Exodo 20:24
Isang dambanang lupa
Basahin ang 20:24 at ilarawan ang dambana: isang bunton ng lupa, ang pinakapayak na bagay na maitatayo. Ipaliwanag ang mga handog na susunugin bilang buong sinusunog at ang mga handog tungkol sa kapayapaan bilang pagkaing pinagsasaluhan sa harap ng Diyos. Saka bagalan ang pangako, “sa lahat ng dakong aking ipaaalaala ang aking pangalan, ay paparoonan kita at pagpapalain kita”. Ipaliwanag ang “ipaaalaala ang aking pangalan” bilang pagmamarka ng Diyos sa isang lugar bilang kaniya. Ituro ito bilang puso ng talata: dumarating ang Diyos upang makipagtagpo at magpala sa kaniyang bayan kung saan niya pinili. Mula sa Diyos patungo sa kanila ang galaw, kabaligtaran ng ginawang diyos na dinadala ng tao saan man nila ibig.
Exodo 20:25
Bato, ngunit hindi tinapyas
Basahin ang 20:25 at ipaliwanag ang “may tapyas” bilang batong pinutol o hinubog. Kung bato ang gagamitin ng Israel, kailangang iwan ang mga bato ayon sa pagkakatagpo sa mga ito; nilalapastangan ng patalim ang dambana. Basahin ang Deuteronomio 27:5-6 at Josue 8:31 upang ipakitang tinupad ang tuntunin pagkatapos. Saka maging tapat na hindi ipinaliliwanag ng teksto kung bakit. Iminungkahi ng mga mambabasa na nagdaragdag ang paghubog ng tao sa pagsamba ng isang bagay na hindi hiningi ng Diyos, o na humahantong sa mga larawan ang pag-ukit. Ihain ang mga ito bilang mungkahi. Ituro ang hakbang na ito pagkatapos ng dambanang lupa upang makita ng klase na kapwa payak ang dalawang pagpipilian, at kapwa ayon sa kondisyon ng Diyos.
Exodo 20:26
Walang baytang
Basahin ang huling talata at ipaliwanag ang dahilan nito nang walang hiya: maaaring malantad ang taong umaakyat sa mga baytang patungo sa mataas na dambana, at hindi dapat malitaw ang kahubaran sa harap ng dambana ng Diyos. Banggitin ang 28:42-43, kung saan tumanggap ang mga saserdote ng mga salawal na lino “upang sila'y huwag magdala ng kasamaan, at huwag mamatay”. Panatilihing maikli at marangal ang paliwanag. Ituro ito sa huli sapagkat isinasara nito ang bahagi sa himig ng paggalang: hindi basta-basta ang pagsamba, at natatakpan ang katawan sa presensya ng Diyos. Iwasan ang puna sa pananamit ng sinuman at panatilihin ang pokus sa kabanalan ng dambana.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
Exodo 19:1–20:21
“Ibinigay ng Diyos ang kautusan upang makamit ng Israel ang pagliligtas sa kanila.”
Naganap na ang pagliligtas. “Inyong nakita ang aking ginawa sa mga Egipcio” (19:4); “Ako ang Panginoon mong Dios, na naglabas sa iyo sa lupain ng Egipto” (20:2). Ibinigay ang mga utos sa isang bayang ligtas na, bilang paraan ng pamumuhay sa tipan kasama ng Diyos na nagligtas sa kanila. Ituro nang malinaw ang pagkakasunod na ito; hinuhubog nito kung paano maririnig ng mga mag-aaral ang bawat kautusang kasunod.
“Ang pagkapili sa Israel ay nangangahulugang walang malasakit ang Diyos sa ibang mga bayan.”
Ang talata ring tumatawag sa Israel na “isang tanging kayamanan” ay nagdaragdag ng “ang buong lupa ay akin” (19:5). Naglilingkod sa iba sa harap ng Diyos ang isang kaharian ng mga saserdote (19:6). Sinabi na ng Genesis 12:3 na pagpapalain ang lahat ng angkan sa lupa sa pamamagitan ni Abraham. Ituro sa mga mag-aaral na sa talatang ito, ang pagkapili ay pagkatawag alang-alang sa iba, hindi pagwawalang-bahala sa kanila, at iwasang iugnay ang talata sa anumang makabagong bansa.
“Tungkol lamang sa panlabas na gawa ang Sampung Utos.”
Ang huling utos ay “Huwag mong iimbutin” (20:17), na tungkol sa nais ng puso. Tungkol sa pag-ibig at katapatan sa Diyos ang mga unang utos (20:3-6). Inilalabas ni Jesus ang panloob na abot ng kautusan sa Mateo 5:21-28. Ituro sa mga mag-aaral na tinatalakay ng mga utos kung ano ang ating ninanais at kung sino ang ating sinasamba, gayundin kung ano ang ating ginagawa.
“Masama ang matakot sa Diyos; hindi kailanman dapat matakot sa kaniya ang mga Kristiyano.”
Sinabi ni Moises kapuwa ang “Huwag kayong matakot” at ang “upang ang takot sa kaniya ay sumainyo, upang huwag kayong magkasala” (20:20). May sindak na nagtataboy sa tao palayo, at may paggalang na nag-iingat sa kaniya mula sa kasalanan. Tinatawag ng Mga Kawikaan 1:7 ang takot sa Panginoon na pasimula ng kaalaman. Ituro sa mga mag-aaral na pagbukurin ang dalawa, at huwag hayaang lumabas ang sinoman sa aralin na mas takot sa Diyos kaysa nilalayon ng teksto.
Exodo 20:22–26
“Ibig sabihin ng talatang ito na hindi dapat magkaroon ang mga Cristiano ng ginto o magagandang bagay sa simbahan.”
Ipinagbabawal ng Exodo 20:23 ang paggawa ng “mga dios na pilak, o ng mga dios na ginto”, mga bagay na ginawa upang tumayo sa tabi ng Panginoon bilang mga diyos. Limang kabanata pagkatapos ay iniuutos ng Diyos ang ginto para sa kaban, sa luklukan ng awa, at sa mga querubin (25:10-18). Ang usapin ay ang pagsamba sa diyus-diyusan, hindi ang materyales. Magkakaiba ang mga iglesia sa paglalapat ng utos tungkol sa mga larawan, at tunay ang mga pagkakaibang iyon, ngunit hindi ito nalulutas sa pagtuturing sa 20:23 na pagbabawal sa mahahalagang metal.
“Nangako ang Diyos na pagpapalain ang anumang lugar kung saan siya sinasamba ng tao.”
Ang pangako ay “sa lahat ng dakong aking ipaaalaala ang aking pangalan, ay paparoonan kita” (20:24). Ang Diyos ang pumipili ng mga lugar, hindi ang sumasamba. Pinalalawak ito ng Deuteronomio 12:5 tungo sa “dakong pipiliin ng Panginoon ninyong Dios” na paglalagyan ng kaniyang pangalan. Itinuturo ng talata ang kalayaan ng Diyos na makipagtagpo sa kaniyang bayan at ang kaniyang pagkukusa sa paggawa nito. Hindi nito pinahihintulutan ang bawat dambana, lalo na ang itinayo sa paligid ng isang larawan.
“Iisa ang pagbilang ng lahat sa Sampung Utos.”
Hindi. Sa ibang dako lamang sinasabing sampu ang mga ito (34:28; Deuteronomio 4:13), at hindi binibilang ng teksto ng 20:2-17 ang mga ito. Hinahati ng mga tradisyong Judio, Katoliko at Luterano, at Ortodokso at ng karamihan ng Protestante ang parehong mga salita sa iba't ibang paraan, lalo na sa palibot ng mga utos tungkol sa ibang mga diyos at mga larawan at tungkol sa pag-iimbot. May mahabang ugat ang bawat paghahati. Maaaring ipakita ng guro ang mga paghahati at hayaang ang teksto, na pinagsasaluhan ng lahat, ang gumawa ng gawain.
“Patunay ang mga hindi tinapyas na bato na naligtas tayo nang walang gawa.”
Ang sinasabi lamang ng Exodo 20:25 ay nilalapastangan ng patalim na ginamit sa bato ang dambana. May ilang gurong Cristiano na gumuhit dito ng larawan tungkol sa biyaya at sa pagsisikap ng tao, at maaari itong ihain bilang pagsasabuhay, ngunit hindi ipinahahayag ng talata ang aral na iyon. Ituro ang tuntunin ayon sa pagkakasulat, saka tawaging interpretasyon ang anumang larawang hinango rito, upang makita ng mga mag-aaral ang pagkakaiba ng sinasabi ng teksto at ng ginawa rito ng mga mambabasa.
Mga layunin sa pagkatuto
- Ipaliwanag kung paano nauuna ang pagliligtas sa mga utos sa Sinai.
- Tukuyin ang may-kondisyong pagkatawag ng Israel sa tipan.
- Ilarawan ang iniutos na mga hangganan ng bundok.
- Ibuod ang mga tungkulin sa Exodo 20:3 hanggang 17.
- Ihiwalay ang dalawang paggamit ng takot sa 20:20.
- Ipaliwanag ang kahilingan ng mga tao para sa pamamagitan ni Moises.
- Tukuyin ang paghahayag na inaalala sa Exodo 20:22.
- Ihiwalay ang ipinagbabawal na mga diyos sa pinapayagang materyales ng dambana.
- Ilarawan ang dalawang uri ng dambanang binanggit.
- Hanapin ang kondisyong tungkol sa paggawa sa bato.
- Ipaliwanag ang inilahad na dahilan ng pagbabawal sa mga baitang ng dambana.
- Ihiwalay ang ipinangakong presensya sa mamahaling pagpapakitang panrelihiyon.
Paghahanda ng guro
- Basahin nang dalawang beses ang Exodo 19:1 hanggang 20:21; markahan ang pagliligtas, tugon sa tipan, paghahanda, paghahayag, mga utos, at paglayo.
- Ipaliwanag ang 'natatanging kayamanan' bilang tanging pinahahalagahang pag-aari, 'ibabang bahagi' bilang mas mababa, at 'subukin' bilang ilagay sa pagsubok.
- Maghanda ng blangkong talaan ng mga utos gamit ang saklaw ng mga talata, hindi paraan ng pagbilang ng isang denominasyon.
- Basahing magkasama ang Exodo 20:5 hanggang 6; iwasang gamitin ang mga bungang umaabot sa mga salinlahi upang suriin ang pamilya ng sinuman.
- Magplano ng piling pagbasa sa klase at ipabasa nang patiuna ang buong talata; huwag ipagsiksikan ang Sampung Utos sa minadaling pangwakas na islogan.
- Basahin ang Exodo 20:18 hanggang 26; iugnay ang pananalita mula sa langit sa pagsamba sa lupa.
- Ipaliwanag ang 'tinabas' bilang pinutol o hinubog at 'nahayag' bilang natuklap o nalantad.
- Maghanda ng nakasulat na mga disenyo ng dambanang lupa, di-tinabas na bato, at tinabas na bato.
- Basahin ang Exodo 25:18 at 27:1 hanggang 8 bago sabihing ipinagbabawal ang lahat ng banal na sining o ibang disenyo ng dambana.
- Ipaliwanag ang pagkalantad sa 20:26 nang walang demonstrasyon o puna sa damit ng sinuman.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Itatag mula sa Exodo 19:4 hanggang 6 at 20:2 na nauuna ang pagliligtas sa mga tungkulin ng tipan; huwag ituro ang mga utos bilang bayad ng Israel upang makalabas sa Ehipto. Itatag mula sa Exodo 20:24 hanggang 26 ang mga pagpipiliang lupa o bato, pagbabawal sa hinubog na bato, at pag-iwas sa pagkalantad bilang dahilan ng pagbabawal sa mga baitang.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Gamitin ang Exodo 21:12 hanggang 14 upang ihiwalay ang sinadyang pagpatay sa hindi sinadyang kamatayan kapag ipinapaliwanag ang utos sa 20:13. Gamitin ang Deuteronomio 27:5 hanggang 6 upang patibayin ang mga tagubilin sa Israel pagkaraan para sa buong mga bato ng dambanang hindi ginamitan ng bakal.
Matibay na hinuha
Hanguin mula sa Exodo 19:12, 21 hanggang 24 na pinoprotektahan ng mga hangganan ang mga tao mula sa mapanganib na pagharap, hindi lamang nagpapatupad ng kaayusang seremonyal. Hanguin mula sa Exodo 20:22 hanggang 24 na pananalita at pangako ng Panginoon, hindi ginawang diyos, ang nagtatakda ng mga kondisyon ng pagtatagpo.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Ilahad ang magkakaibang tradisyon ng pagbilang sa mga utos bilang pagsasaayos ng Exodo 20:3 hanggang 17; ibinibigay ng talatang ito ang mga salita nang hindi nagtatalaga ng bilang sa bawat isa. Ituring ang mga di-tinabas na bato bilang iminungkahing paghahambing sa kaligtasang walang merito ng tao; sinasabi ng Exodo 20:25 ang pagdungis sa paggamit ng kasangkapan, hindi ang doktrinang iyon.
Hangganan
Ilahad na hindi tinutukoy ng Exodo 20:5 hanggang 6 ang bawat pagdurusa ng bata bilang parusa sa kasalanan ng magulang; ihambing ang indibiduwal na pananagutan sa Ezekiel 18:20. Ilahad na hindi ipinaliliwanag ng Exodo 20:25 kung bakit dinudungisan ng paggamit ng kasangkapan ang dambanang ito; ihiwalay ang iminungkahing paliwanag sa ibinigay na mga katotohanan.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Ano na ang ginawa ng Panginoon bago hilinging tuparin ng Israel ang kanyang tipan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Inyong nakita ang aking ginawa sa mga Egipcio, at kung paanong dinala ko kayo sa mga pakpak ng agila, at kayo'y inilapit ko sa akin din” (19:4). Ganito rin nagsisimula ang mga utos mismo: “Ako ang Panginoon mong Dios, na naglabas sa iyo sa lupain ng Egipto, sa bahay ng pagkaalipin” (20:2). Nakikita ng mabuting sagot na nauuna ang pagliligtas at sumusunod ang tipan. Binabaligtad ng mahinang sagot ang pagkakasunod, na para bang tinupad ng Israel ang kautusan upang sila'y iligtas.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 19:4 at 20:2: pagliligtas at pagdadala sa kanila sa kanyang sarili. Ituwid ang pahayag na pagsunod muna ang bumibili ng pagliligtas.
2. Ano ang binibigyan ng kondisyon ng 'kung' sa pangako ng natatanging pag-aari at bansang mga saserdote?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ganito ang pangako: “kung tunay na inyong susundin ang aking tinig, at iingatan ang aking tipan, ay magiging isang tanging kayamanan nga kayo sa akin, na higit sa lahat ng bayan: sapagka't ang buong lupa ay akin” (19:5), at “isang kaharian ng mga saserdote sa akin, at isang banal na bansa” (19:6). Ipaliwanag ang tanging kayamanan bilang natatanging pag-aari. Tungkol ang kondisyon sa pamumuhay ayon sa pagkatawag, hindi sa pagkakamit ng pagliligtas. Iniingatan ng mabuting sagot sa paningin ang “ang buong lupa ay akin”, upang ang pagkatawag sa Israel ay maglingkod sa pag-angkin ng Diyos sa bawat bayan. Iniiwan ito ng mahinang sagot.
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang 19:5 hanggang 6: pakikinig at pagtupad sa tipan. Panatilihin ang 'akin ang buong daigdig' katabi ng pagkatawag sa Israel; hindi ipinahihiwatig ng pagpili na nasa labas ng pagmamay-ari ng Diyos ang ibang mga bayan.
3. Bakit inuulit ang mga hangganan ng bundok matapos magsimula ang paghahanda?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat bababa ang Panginoon “sa paningin ng buong bayan sa ibabaw ng bundok ng Sinai” (19:11), at mapanganib ang kabanalan: “sinomang sumalang sa bundok ay papatayin na walang pagsala” (19:12). Inulit ng Diyos ang babala sa 19:21, “baka sila'y lumagpas upang makita ang Panginoon, at mamatay ang karamihan sa kanila”, at kailangan ding magpakabanal pati ang mga saserdote (19:22). Nakikita ng mabuting sagot ang paggalang, hindi ang pag-uusisa. Binabasa ng mahinang sagot ang mga hangganan na parang hindi palakaibigan ang Diyos.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 19:12 hanggang 15, 21 hanggang 24. Asahan ang kabanalan, panganib, at pagpipigil; tanggihang ituring ang pag-uusisa bilang pahintulot na lumapit ayon sa sariling kagustuhan.
4. Paano pinangangalagaan ng mga utos kapwa ang pagsamba at buhay?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Iniingatan ng mga ito ang katapatan sa Diyos lamang (20:3), ang pagsambang walang larawan (20:4-6), ang karangalan ng kaniyang pangalan (20:7), at ang kapahingahan para sa lahat, kasama ang “iyong aliping lalake ni babae, ni ang iyong baka, ni ang iyong tagaibang lupa” (20:10). Pagkatapos ay ang mga magulang, ang buhay, ang pag-aasawa, ang ari-arian, ang tapat na patotoo at ang nais ng puso (20:12-17). Nakikita ng matibay na sagot na iniingatan ng mga utos kapuwa ang pagsamba at ang kapuwa, at na umaabot sa loob ng puso ang huling utos. Iba-iba ang pagbilang ng mga tradisyon sa mga ito; iisa ang nilalaman.
Ipakita ang gabay ng guro
Tunton ang 20:3 hanggang 17 sa katapatan, mga larawan, pangalan, pahinga, mga magulang, buhay, pag-aasawa, ari-arian, patotoo, at pagnanasa. Isama ang mga lingkod at dayuhan sa pahinga ng Sabbath, hindi lamang mga pinuno ng sambahayan.
5. Paanong masasabi ni Moises na 'Huwag kayong matakot' habang sinasabing dapat manatili sa harap nila ang takot sa Diyos?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Huwag kayong matakot: sapagka't ang Dios ay naparito upang subukin kayo, at upang ang takot sa kaniya ay sumainyo, upang huwag kayong magkasala” (20:20). Sinasabi ni Moises na huwag silang masindak, at gayunman ay ingatan ang takot sa Diyos. Pinagbubukod ng mabuting sagot ang pagkatarantang tumatakas at ang paggalang na nag-iingat sa tao mula sa kasalanan. Binubura ng mahinang sagot ang kalahati, ginagawang laging masama ang takot o ginagawang layunin ang pagkasindak, gayong hinahawakan ni Moises ang dalawa.
Ipakita ang gabay ng guro
Ihambing ang 20:18 hanggang 20: ihiwalay ang sindak na nagtutulak sa paglayo sa paggalang na nilalayong pumigil sa kasalanan. Panatilihin ang dalawang pananalita sa halip na alisin ang tensiyon.
6. Ano ang hiniling ng mga tao kay Moises, at saan siya pumunta?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Magsalita ka sa amin, at aming didinggin: datapuwa't huwag magsalita ang Dios sa amin, baka kami ay mamatay” (20:19). Hiniling nila kay Moises na mamagitan. Pagkatapos ay “ang bayan ay tumayo sa malayo, at si Moises ay lumapit sa salimuot na kadiliman na kinaroroonan ng Dios” (20:21). Napapansin ng mabuting sagot ang huling mga salita: ang kadiliman ay kinaroroonan ng Diyos, hindi lugar na wala siya. Binabasa ng mahinang sagot ang kadiliman bilang tanda ng kawalan, o itinuturing na mali lamang ang hiling ng bayan, gayong sinasabi ng Deuteronomio 5:28 na sinang-ayunan ito ng Diyos.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 20:19 hanggang 21: magsalita bilang tagapamagitan at lumapit sa makapal na kadiliman. Huwag sabihing tanda ng pagkawala ng Diyos ang kadiliman; sinasabi ng talatang naroon ang Diyos.
7. Bakit sinisimulan ang mga tagubilin sa dambana sa pag-alaala sa pananalita mula sa langit?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat karirinig pa lamang ng bayan sa Diyos mismo: “Kayo ang nakakita na ako'y nakipagusap sa inyo mula sa langit” (20:22). Nagmumula ang mga sumusunod na tagubilin sa tinig ding bumigkas ng mga utos sa 20:1-17, at ang sariling karanasan ng bayan ang saligan ng kautusan. Nakikita ng mabuting sagot ang kapamahalaan at ang pagpapatuloy: ang Diyos na nagsalita mula sa langit ay nag-aayos ngayon ng pagsamba sa lupa. Itinuturing ng mahinang sagot ang talata na pambungad na maaaring laktawan, o pahintulot na ilarawan ang Diyos ayon sa kanilang ibig.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 20:22: nasaksihan ng Israel ang pananalita ng Panginoon. Tanggapin ang kapangyarihan at pagpapatuloy, hindi pahintulot na mag-imbento ng diyos.
8. Ano mismo ang ipinagbabawal sa pilak at ginto?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang paggawa ng mga diyos na pilak at ginto: “Huwag kayong gagawa ng ibang mga dios na iaagapay sa akin; ng mga dios na pilak, o ng mga dios na ginto, huwag kayong gagawa para sa inyo” (20:23). Mahalaga ang “iaagapay sa akin”: hindi maaaring magtayo ang Israel ng gayong mga diyos sa tabi ng Panginoon. Hindi ipinagbabawal ng talata ang paggawa sa metal; iniuutos ng 25:18 ang “dalawang querubing ginto” para sa luklukan ng awa. Pinaghihiwalay ng mabuting sagot ang mga larawang ginawa bilang diyos at ang kasanayang iniutos ng Diyos. Ipinagbabawal ng mahinang sagot ang lahat ng sining o lahat ng ginto sa pagsamba.
Ipakita ang gabay ng guro
Tukuyin ang mga diyos, hindi lahat ng paggawa sa metal (20:23). Ihambing ang iniutos na gintong mga kerubin sa 25:18.
9. Aling mga handog at materyales ng dambana ang aktuwal na pinangalanan ng talata 24?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Nagsisimula ang talata 24 sa “Isang dambanang lupa”, sa “mga handog na susunugin” at “mga handog tungkol sa kapayapaan”, at sa “ang inyong mga tupa, at ang inyong mga baka”. Sa sumunod na talata dumarating ang bato: “kung igagawa mo ako ng isang dambanang bato” (20:25). Binabasa ng mabuting sagot nang hiwalay at ayon sa pagkakasunod ang mga talata, una ang lupa at ang bato bilang pinahihintulutang kahalili. Pinaghahalo ng mahinang sagot ang mga detalye o nagdaragdag ng mga handog na hindi inililista ng talata. Bahagi ng punto ang kapayakan ng dambana; payak ito, makalupa, at ginawa ayon sa salita ng Diyos.
Ipakita ang gabay ng guro
Pangalanan ang mga handog na sinusunog at pangkapayapaan, mga tupa at baka, at lupa. Idagdag ang bato mula sa 20:25, hindi 20:24.
10. Sino ang nagtatakda ng mga lugar na kaugnay ng pangakong dumating at magpala?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang Diyos: “sa lahat ng dakong aking ipaaalaala ang aking pangalan, ay paparoonan kita at pagpapalain kita” (20:24). Ang mga lugar ay yaong minamarkahan ng Diyos ng kaniyang pangalan, hindi kung saan man pumili ang sumasamba. Nakikita ng mabuting sagot na sa Diyos ang pagkukusa at na ang pangako ay ang kaniyang presensya at pagpapala. Binabasa ng mahinang sagot ang “lahat ng dako” bilang pahintulot sa anumang dambanang itayo ng sinuman, na sasalungat sa babala tungkol sa ginawang mga diyos sa naunang talata.
Ipakita ang gabay ng guro
Tukuyin ang Panginoong nagpapagunita sa kanyang pangalan (20:24); hindi pinahihintulutan ng 'lahat ng lugar' ang anumang dambanang sariling itinatag.
11. Ano ang mangyayari kung itinaas ang kasangkapan sa dambanang bato?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Malalapastangan ang dambana: “kung iyong gamitin ang iyong patalim doon, ay iyong nilapastangan yaon” (20:25). Ipinahahayag ng talata ang bunga at hindi ibinibigay ang dahilan. Iniuulat nang eksakto ng mabuting sagot ang tuntunin at saka, kung pag-uusapan ang mga paliwanag, tinatawag ang mga iyon na interpretasyon: na may idinaragdag ang paghubog ng tao sa ibinibigay ng Diyos, o na mag-aanyaya ito ng palamuti o larawan. Inihahain ng mahinang sagot ang isa sa mga paliwanag na iyon na parang sinabi ito ng Exodo.
Ipakita ang gabay ng guro
Ibigay ang inilahad na bunga: pagdungis (20:25). Markahang pagpapakahulugan ang mga paliwanag sa simbolismo.
12. Bakit ipinagbabawal ang mga baitang, at gaano pa karami ang ipinaliliwanag ng talata?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Upang “ang inyong kahubaran ay huwag malitaw sa ibabaw niyaon” (20:26). Ipaliwanag ang “malitaw” bilang mahayag o malantad; maaaring malantad ang katawan sa pag-akyat sa mga baytang na maluwag ang damit. Iyon lamang ang ipinaliliwanag ng talata. Pagkatapos ay binigyan ang mga saserdote ng mga salawal na lino sa gayunding dahilan (28:42). Ibinibigay ng mabuting sagot ang ipinahayag na dahilan at iniuugnay ito sa kahinhinan sa presensya ng Diyos. Nag-iimbento ang mahinang sagot ng mga detalye tungkol sa mga ritwal ng pagano na hindi binabanggit ng talata.
Ipakita ang gabay ng guro
Tukuyin ang pag-iwas sa pagkalantad ng kahubaran (20:26); huwag mag-imbento ng nakapaligid na mga gawaing panrelihiyon.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Hilingin sa mga mag-aaral na ituwid ang kathang-isip na araling nagsasabing pinaghirapan ng Israel ang pagliligtas sa pagtupad sa mga utos sa Sinai; hingin ang Exodo 20:2.
Mga relasyon at pamayanan
Magdisenyo ng araw ng pahinga ng kathang-isip na sambahayan na kasama ang mga manggagawa at panauhin sa halip na magpahinga sa paglilipat ng bawat bigat sa iba.
Paggalang nang walang palabas
Ihambing ang dalawang kathang-isip na pagtatanghal ng Sinai, isang libangan at isang maingat na pagbasa; tukuyin kung alin ang nagpapanatili sa layuning inilahad sa 20:20.
Sining sa ilalim ng tagubilin
Ihambing ang ipinagbabawal na gintong diyos sa iniutos na mga kerubin; ipaliwanag kung bakit higit na mahalaga ang papel ng bagay kaysa sa presyo o materyales lamang.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
Exodo 19:1–20:21
45 minuto
Pagliligtas bago ang mga hinihingi
Basahin ang 19:3-6 at itanong ang tanong isa.
Ang pagkatawag
Itanong ang tanong dalawa at talakayin ang mga kalituhan isa at dalawa.
Sa hangganan
Ibuod ang 19:10-25, at basahin nang malakas ang 19:16-19. Itanong ang tanong tatlo.
Ang mga utos
Basahin ang 20:1-17. Itanong ang tanong apat at talakayin ang kalituhan tatlo.
Dalawang uri ng takot
Basahin ang 20:18-21. Itanong ang mga tanong lima at anim at talakayin ang kalituhan apat.
Handout
Sabay-sabay na basahin ang susing talata at ipamigay ang handout.
90 minuto
Sa mga pakpak ng agila
Itanong sa grupo kung ano ang kahulugan ng pagiging binubuhat. Pagkatapos ay basahin ang 19:1-6 at Deuteronomio 32:11.
Inialok ang tipan
Itanong ang mga tanong isa at dalawa at talakayin ang mga kalituhan isa at dalawa.
Paghahanda sa pakikipagtagpo sa Diyos
Basahin ang 19:7-15 at ipaliwanag ang papagbanalin. Pansinin ang pangako ng bayan sa 19:8 at ituro ang kabanata 32 na darating.
Ang bundok na nag-aapoy
Basahin ang 19:16-25. Itanong ang tanong tatlo at basahin ang Mga Hebreo 12:18-24.
Tungo sa Diyos
Basahin ang 20:1-11. Itanong ang unang kalahati ng tanong apat at ipaliwanag ang mapanibughuin at ang sa walang kabuluhan.
Tungo sa kapuwa
Basahin ang 20:12-17. Tapusin ang tanong apat, talakayin ang kalituhan tatlo at basahin ang Mateo 22:37-40.
Ang salimuot na kadiliman
Basahin ang 20:18-21. Itanong ang mga tanong lima at anim at talakayin ang kalituhan apat.
Handout at panalangin
Sabay-sabay na basahin ang susing talata at dahan-dahang ipanalangin ang bawat utos.
Exodo 20:22–26
45 minuto
Mula langit tungo sa lupa
Basahin ang 20:18-22 at talakayin ang unang tanong. Itanong kung ano ang kapangyayari lamang na nagpapabigat sa 20:22.
Pilak at ginto
Basahin ang 20:23 kasama ang 25:18. Talakayin ang ikalawang tanong at ang unang kalituhan, at ipakita ang talaan ng pagbilang mula sa ikatlong kalituhan nang hindi pumipili.
Lupa, mga handog, at ang pangalan
Basahin ang 20:24 at talakayin ang ikatlo at ikaapat na tanong. Linawin ang ikalawang kalituhan, at panatilihin sa Diyos ang pagkukusa ng pangako.
Mga bato at baytang
Basahin ang 20:25-26 kasama ang inihandang mga disenyo ng dambana. Talakayin ang ikalima at ikaanim na tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Tugon at papel
Pumili ng isang pagsasabuhay, sama-samang basahin ang pangunahing talata, at manalangin sa Diyos na dumarating at nagpapala.
90 minuto
Ano ang ating inilalarawan
Itanong sa grupo kung ano ang kanilang inilalarawan sa isip kapag iniisip nila ang Diyos. Saka basahin ang 20:18-22 at talakayin ang unang tanong.
Sampung salita, tatlong pagbilang
Basahin ang 20:2-6 at 20:23. Ipakita nang magkatabi ang tatlong pagbilang at talakayin ang ikatlong kalituhan. Huwag ipaboto sa grupo.
Iaagapay sa akin
Talakayin ang ikalawang tanong at ang unang kalituhan. Basahin ang 25:17-22 upang makita ng grupo ang iniutos na ginto sa tabi ng ipinagbabawal na mga diyos.
Kung saan ko ipaaalaala ang aking pangalan
Basahin ang 20:24 kasama ang Deuteronomio 12:5. Talakayin ang ikatlo at ikaapat na tanong at ang ikalawang kalituhan.
Batong hindi ginalaw
Basahin ang 20:25 kasama ang Deuteronomio 27:5-6 at Josue 8:30-31. Talakayin ang ikalimang tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Natatakpan sa harap ng Diyos
Basahin ang 20:26 kasama ang 28:42-43 at talakayin ang ikaanim na tanong. Panatilihing maikli at marangal ang paliwanag.
Pagsasabuhay
Magpares-pares, pumili ng isang pagsasabuhay, at itanong kung ano ang idinaragdag nila sa pagsamba na hindi hiningi ng Diyos.
Papel at panalangin
Sama-samang basahin ang pangunahing talata, ipamigay ang papel, at ipanalangin ang pagsambang nakikinig muna bago magtayo.
Pag-aangkop ng aralin
Exodo 19:1–20:21
Mga bata
Pag-usapan kung paano binuhat ng Diyos ang kaniyang bayan gaya ng pagbuhat ng agila sa kaniyang mga inakay. Pagkatapos ay ipaliwanag na sa bundok ay may kulog, usok at napakalakas na tunog ng pakakak, at na nagbigay ang Diyos ng sampung mabubuting utos para sa pamumuhay kasama niya at kasama ng isa't isa. Gamitin ang sampung daliri upang dumaan sa mga ito nang payak. Panatilihing banayad ang takot sa bundok; sabihing napakadakila at napakabanal ng Diyos, at mahal niya ang kaniyang bayan.
Kabataan
Ipasulat sa kanila ang mga tuntuning sa tingin nila ay kailangan ng isang mabuting pamayanan. Ihambing ang kanilang mga listahan sa 20:3-17. Pagkatapos ay basahin ang 20:2 at itanong kung bakit nagsisimula ang Diyos sa kaniyang ginawa. Pag-usapan ang huling utos at kung paano tayo napaghaharian ng paghahangad sa mga bagay. Talakayin ang kahulugan ng pagkatakot sa Diyos nang hindi nasisindak sa kaniya.
Matatanda
Maglaan ng oras sa hugis ng tipan sa 19:4-6 at sa teolohiya ng biyayang nauuna sa kautusan. Pag-usapan ang iba't ibang paraan ng pagbilang ng mga tradisyon sa mga utos nang hindi ito ginagawang sanhi ng pagkakabaha-bahagi. Siyasatin kung paano iniingatan ng mga utos kapuwa ang pagsamba at ang kapuwa, at kung paano binasa ang mga ito ni Jesus at ni Pablo. Harapin ang tensyon sa 20:20 at ang papel ng isang tagapamagitan, kasabay ng Mga Hebreo 12.
Isa sa isa
Sabay na basahin ang 19:4 at 20:2 at itanong kung saan siya inilabas ng Diyos. Pagkatapos ay dumaan sa mga utos at itanong kung alin ang pinakamatinding sumisiyasat sa kaniya ngayon. Huwag pilitin ang pagtatapat. Magtapos sa 20:21 at pag-usapan ang paglapit sa Diyos sa pamamagitan ng tagapamagitang pinaniniwalaan ng mga Kristiyano na ibinigay ng Diyos.
Exodo 20:22–26
Mga bata
Gumawa ng dalawang maliit na dambana sa isang bandeha, isa ng lupa at isa ng karaniwang mga batong mula sa labas, at ipakita ang isang laruang martilyo na hindi dapat dumampi sa mga iyon. Ipaliwanag na nais ng Diyos na payak ang kaniyang dambana, ginawa ayon sa kaniyang sinabi. Pag-usapan ang hindi paggawa ng estatwa na tatawaging Diyos, sapagkat nagsasalita ang Diyos at mas dakila siya kaysa anumang magagawa natin. Ipaliwanag ang tuntunin tungkol sa mga baytang sa iisang pangungusap tungkol sa pananatiling natatakpan at iwan na iyon doon.
Kabataan
Itanong kung ano ang itinuturing na diyus-diyusan ngayon, saka ibalik sila sa teksto: mga diyos na pilak at ginto na “iaagapay sa akin”. Pag-usapan kung paano sinisikap ng tao na gawing madaling hawakan ang Diyos. Ipakita ang pagbilang ng mga utos bilang tunay na pagkakaiba ng mga Cristiano at mga Judio, at gamitin ito upang magsanay sa maingat na pagbasa sa halip na pagtatalo. Panatilihing maikli ang puna sa 20:26 at iwasan ang pagbibiro.
Matatanda
Kayang tuklasin ng matatanda kung paano binubuksan ng mga talatang ito ang aklat ng tipan at kung paano nila iniuugnay ang mga utos sa pagsamba. Maglaan ng oras sa mga tradisyon ng pagbilang at sa iba't ibang paglalapat ng mga iglesia sa utos tungkol sa larawan, nang hindi nagpapasya sa pagitan nila. Itanong kung paano hinuhubog ng pangako ng 20:24 ang pag-iisip ng isang kapisanan tungkol sa kanilang gusali, at ano ang kahulugan na ang Diyos ang pumipili kung saan siya makikipagtagpo sa kaniyang bayan.
Isa sa isa
Sama-samang basahin ang limang talata at itanong kung alin ang tila pinakakakaiba. Gamitin ang tanong na iyon upang buksan ang pangunahing punto: ang Diyos ang nagtatakda ng kondisyon ng pakikipagtagpo sa kaniya. Kung nababahala siya kung sapat ang kaniyang pagsamba, basahin ang pangako sa 20:24 at hayaan siyang marinig na dumarating at nagpapala ang Diyos. Kung galing siya sa tradisyong may ibang pagbilang, itanong kung paano niya ito natutuhan.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Exodo 19:1–20:21
Ang sipi sa maikling salita
Tatlong buwan pagkaalis sa Egipto, humantong ang Israel sa bundok ng Sinai. Ipinaalaala ng Diyos kung paano niya sila binuhat sa mga pakpak ng agila, at nag-alok siya ng tipan: kung susunod sila, magiging tanging kayamanan sila ng Diyos at isang kaharian ng mga saserdote. Pagkatapos ng tatlong araw na paghahanda, bumaba ang Diyos sa bundok sa apoy, usok at kulog. Sinalita niya ang Sampung Utos, simula sa paalaala na inilabas niya sila sa pagkaalipin. Natakot ang bayan at hiniling kay Moises na siya ang magsalita para sa kanila, at lumapit si Moises sa Diyos.
Talatang iingatan
Ako ang Panginoon mong Dios, na naglabas sa iyo sa lupain ng Egipto, sa bahay ng pagkaalipin. Huwag kang magkakaroon ng ibang mga dios sa harap ko.
Exodo 20:2-3 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ano na ang ginawa ng Diyos para sa Israel bago niya ibinigay ang mga utos?
Aling mga utos ang tungkol sa Diyos, at alin ang tungkol sa ibang tao?
Ano ang pagkakaiba ng takot na sinabi ni Moises na alisin at ng takot na sinabi niyang ingatan?
Sa linggong ito
Pumili ng isang utos ngayong linggo at hilingin sa Diyos tuwing umaga na tulungan kang tuparin ito sa isang tiyak na tao.
Exodo 20:22–26
Ang sipi sa maikling salita
Matapos bigkasin ang mga utos mula sa langit, binigyan ng Diyos ang Israel ng mga tuntunin sa pagsamba. Hindi sila dapat gumawa ng mga diyos na pilak o ginto na itatabi sa kaniya. Payak ang kanilang dambana: lupa, o mga batong hindi tinapyas, at walang baytang na maaaring maglantad sa sumasamba. Nangako ang Diyos na saan man niya ipaalaala ang kaniyang pangalan, paparoonan niya ang kaniyang bayan at pagpapalain sila. Ayon sa kaniyang kondisyon ang pagsamba, at siya ang dumarating.
Talatang iingatan
Isang dambanang lupa ang inyong gagawin sa akin, at inyong ihahain doon ang inyong mga handog na susunugin, at ang inyong mga handog tungkol sa kapayapaan, ang inyong mga tupa, at ang inyong mga baka sa lahat ng dakong aking ipaaalaala ang aking pangalan, ay paparoonan kita at pagpapalain kita.
Exodo 20:24 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ano ang ipinaaalala ng Diyos sa bayan sa 20:22, at bakit ito mahalaga sa pagsamba?
Ano ang ipinagbabawal sa 20:23, at ano ang hindi?
Ano ang ipinangako ng Diyos na gagawin niya sa 20:24?
Sa linggong ito
Bago ka sumamba ngayong linggo, huminto at alalahanin na dumarating sa iyo ang Diyos ayon sa kaniyang kondisyon, hindi sa iyo.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
