Ang malaking larawan
Lumilipat ang Josue 20 mula sa kung sino ang tumatanggap ng lupain tungo sa kung ano dapat ang anyo ng katarungan sa loob nito. Hindi dako ang mga lunsod ng kanlungan kung saan humihinto ang bigat ng kamatayan. Pinananatili nilang buhay ang nasasakdal nang sapat upang mahatulan ang hangarin, kaya ibinubukod nila ang hindi sinasadyang pagpatay mula sa sinadyang karahasan sa loob ng balangkas ng batas na ibinigay na sa pamamagitan ni Moises. Nagbibigay ang pintuang-bayan ng unang paglilitis, nagbibigay ang kapulungan ng hatol, at maaari pa ring mamuhay ang taong iniingatan ng kanlungan sa ilalim ng mabigat na pagbabawal hanggang mamatay ang mataas na saserdote. Pinangangalanan ang anim na lungsod sa magkabilang panig ng Jordan, kaya pinagsasaluhan ng silangan at kanlurang Israel ang gayunding paglalaan. Tahasang isinasama ng huling talata ang dayuhang naninirahan sa gitna nila. Pagkatapos ng napakaraming kabanatang inayos ayon sa manang pantribo, humihinto ang aklat sa proteksiyong hindi limitado sa lahing tumatanggap ng lupain. Iniingatan ng kanlungan ang posibilidad ng paghatol bago maging hindi na mababawi ang paghihiganti.
Pangunahing katotohanan
Isinasakatuparan ng Josue 20–21 ang mga tagubilin ng Torah sa pamamagitan ng isang gumaganang sistema ng mga kanlungang lungsod at mga lungsod ng mga Levita. Naglalaan ito ng wastong paglilitis para sa nakapatay nang hindi sinasadya, namamahagi ng apatnapu't walong lungsod sa Levi, at nagtatapos sa pahayag na walang nabigo sa mabubuting pangako ng PANGINOON sa Israel.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Josue 20:1: “At ang Panginoon ay nagsalita kay Josue, na sinasabi,”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Josue 20:5: “At kung siya'y habulin ng manghihiganti sa dugo, hindi nga nila ibibigay ang nakamatay sa kaniyang kamay; sapagka't kaniyang napatay ang kaniyang kapuwa na…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
hindi, kaniyang, bayan, nila, siya'y, bayang
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Josue 20:1-3
Isang ampunang ipinangako na
Magsimula sa mga salita ng Panginoon: “Italaga ninyo sa inyo ang mga bayang ampunan, na aking sinalita sa inyo sa pamamagitan ni Moises”. Ituro ang Mga Bilang 35 at Deuteronomio 19 upang makita ng klase na tinutupad nito ang isang naunang salita. Ipaliwanag ang “manghihiganti sa dugo” bilang malapit na kamag-anak na tungkuling ipaghiganti ang isang pagkamatay, isang tungkuling kilala sa buong sinaunang daigdig. Ipaliwanag ang “hindi sinasadya at hindi kusa”. Ituro ito muna sapagka't ipinapalagay ng kabanata ang isang daigdig na ang paghihiganti sa dugo ang karaniwang tugon sa kamatayan, at nililimitahan ito ng Panginoon.
Josue 20:4-6
Ang pintuan, ang pagdinig at ang pangulong saserdote
Daanan ang proseso habang nasa pisara ang mga pandiwa: tumakas, tumayo, magsaysay, tanggapin, tumahan, humarap sa paghatol, maghintay, umuwi. Ipaliwanag ang pintuan bilang dako ng paghatol ng mga matanda. Ipakita na dapat ingatan ng mga matanda ang tumakas laban sa manghihiganti matapos marinig ang kaniyang usapin. Saka basahin ang hangganan ng panahon sa talata 6. Pansinin na may tunay na nawawala sa nakamatay: mga taon na malayo sa tahanan. Ituro ito bilang puso ng kabanata sapagka't ipinakikita nito ang katarungan at awa na nagtutulungan, na hindi nalilimutan ang nasasakdal ni ang pamilyang nagdadalamhati.
Josue 20:7-9
Anim na bayang naaabot
Basahin ang mga pangalan at ipakita sa mapa, tatlo sa kanluran at tatlo sa silangan, hilaga, gitna at timog. Ipakitang kasama rito ang Sichem at Hebron, mahahalagang lungsod, at na nasa lupaing maburol ang Cedes, Sichem at Hebron, madaling makita. Saka basahin ang talata 9: ang mga bayan ay “sa lahat ng mga anak ni Israel, at sa taga ibang lupa na tumatahan sa gitna nila”. Ituro ito upang ipakitang idinisenyo ang sistema upang maabot, at na ang dayuhan ay may parehong pag-iingat gaya ng Israelita.
Josue 21:1-8
Humiling ang mga Levita
Basahin ang hiling ng mga Levita sa Silo. Gaya nina Caleb at ng mga anak na babae ni Salphaad, umaasa sila sa “Ang Panginoon ay nagutos sa pamamagitan ni Moises” (21:2). Ipakitang nagbigay ang mga lipi mula sa kanilang sariling mana (21:3), kaya bawa't lipi ay nakibahagi. Ipaliwanag ang tatlong angkan ng Levita, Coath, Gerson at Merari, at na ang mga saserdote, ang angkan ni Aaron sa loob ng Coath, ay tumanggap ng mga bayan sa Juda, Simeon at Benjamin, malapit sa kalalagyan ng templo. Ituro ito upang makita ng klase ang mga liping nagbibigay ng puwang sa mga naglilingkod sa Panginoon sa gitna nila.
Josue 21:9-42
Apat na pu't walong bayan sa buong lupain
Huwag basahin nang malakas ang bawa't bayan. Ibuod ang pagkakahati gamit ang mapa at ipakitang ang ilang bayang ampunan, kasama ang Hebron at Sichem, ay lumilitaw muli rito. Basahin ang 21:41-42. Ipaliwanag na ang pagkakakalat ng mga Levita ay nangangahulugang ang mga nagtuturo ng kautusan ay naninirahan sa gitna ng bawa't lipi. Iugnay ito sa Genesis 49:7, kung saan sinabi ni Jacob na mangangalat ang Levi; ang sinabi bilang hatol ay nagiging paglilingkod. Ituro ito upang ipakita kung paano gumagana ang mana ng Levi sa praktika, at kung bakit mahalaga ito sa buhay ng Israel kasama ng Diyos.
Josue 21:43-45
Walang nagkulang na mabuting bagay
Isara sa buod. Basahin ito nang dahan-dahan, parirala sa parirala, at hayaang marinig ng klase na pinangangalanan ng bawa't pangungusap ang Panginoon bilang kumikilos. Saka ilagay ito sa tabi ng 13:1 at 15:63, at ipaliwanag na walang nakikitang salungatan ang Aklat ni Josue: tinupad ng Panginoon ang bawa't pangako, at may lupain pang kukunin ang Israel. Ituro ito sa huli sapagka't isa ito sa mga dakilang pagpapahayag ng Lumang Tipan, na inulit ni Josue sa 23:14 at ni Salomon sa 1 Mga Hari 8:56, at nagbibigay ito sa klase ng isang pangungusap na iuuwi.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Hinahayaan ng mga bayang ampunan na makatakas sa katarungan ang mga mamamatay-tao.”
Ang makapananatili lamang ay ang nakapatay “na hindi sinasadya at hindi kusa” (20:3), na “hindi niya kinapootan nang una” (20:5). Dapat niyang isaysay ang kaniyang usapin sa mga matanda (20:4) at “tumayo sa harap ng kapisanan upang hatulan” (20:6). Sinasabi ng Mga Bilang 35:16-21 na dapat patayin ang sadyang mamamatay-tao. Iniingatan ng mga bayan ang walang sala laban sa paghihiganti sa dugo habang pinananatili ang paghatol; hindi nila kinakanlong ang may sala.
“Parusa ang ampunan, sapagka't kailangang iwan ng nakapatay ang kaniyang tahanan.”
Nawawalan nga ng mga taon sa tahanan ang nakapatay, at sineseryoso ito ng kautusan, sapagka't may buhay na nawala. Ngunit tinatanggap siya ng bayan at binibigyan ng “isang dako, upang siya'y tumahan sa gitna nila” (20:4), at “hindi nga nila ibibigay ang nakamatay sa kaniyang kamay” (20:5). Pagkamatay ng pangulong saserdote ay uuwi siya “sa kaniyang sariling bahay” (20:6). Ang kaayusan ay isang pag-iingat, na may halagang gumagalang sa buhay na nawala.
“Sinasabi ng Josue 21:45 na natupad ang bawa't pangako, ngunit sinasabi ng aklat na may natirang lupain, kaya sumasalungat ito sa sarili.”
Sadyang inilalagay ng Aklat ni Josue ang dalawang pahayag. Sa 13:1 ay sinasabi ng Panginoon na “may nalalabi pang totoong maraming lupain”, at sa 23:5 ay sinasabi ni Josue na “itataboy sila ng Panginoon ninyong Dios”. Ipinahahayag ng buod sa 21:43-45 na ginawa ng Panginoon ang lahat ng kaniyang ipinangako: ibinigay ang lupain, nagbigay ng kapahingahan, at tinalo ang bawa't kaaway na tumayo. Ang natitira ay bahagi ng Israel, ang pag-angkin. Nakikita ng teksto ang katapatan ng Diyos bilang buo at ang pagsunod ng Israel bilang nagpapatuloy.
“Mga tira-tira lamang ang napunta sa mga Levita.”
Nagbigay ang bawa't lipi ng mga bayan “sa kanilang mana” (21:3), kasama ang mahahalagang lungsod gaya ng Hebron at Sichem. Tumanggap ang mga saserdote ng mga bayan malapit sa magiging kinaroroonan ng santuario. Sinabi ng Mga Bilang 35:8 na magbibigay ang bawa't lipi ayon sa laki nito. Malayo sa pagiging tira-tira, inilagay ng mga bayan ng Levita ang mga lingkod ng Panginoon sa buong lupain.
Mga layunin sa pagkatuto
- Ipaliwanag kung sino ang maaaring tumakas patungo sa isang kanlungang lungsod at kung bakit ang pintuang-bayan ang unang lugar na binabanggit sa proseso.
- Tunton ang legal na pagkakasunod mula sa pagtakas at pagpapaliwanag hanggang sa paghatol ng kapulungan at pag-uwi matapos mamatay ang pinakapunong saserdote.
- Pangalanan ang anim na kanlungang lungsod at ihiwalay ang tatlo sa kanluran ng Jordan sa tatlo sa silangan nito.
- Ipaliwanag kung bakit mga lungsod at pastulan ang tinatanggap ng mga Levita sa halip na isang magkakadugtong na teritoryo ng lipi.
- Tukuyin ang kabuuang bilang ng mga lungsod na ibinigay sa mga Levita kasama ng mga lupaing nakapaligid sa mga ito.
- Basahin ang Josue 21:43–45 bilang teolohikal na buod ng pamamahagi, nang kaayon ng naunang mga pahayag tungkol sa mga lupaing kailangan pang ariin.
Paghahanda ng guro
- Basahin ang Bilang 35:9–34 at Deuteronomio 19:1–13.
- Hanapin ang lahat ng anim na kanlungang lungsod: Kedes, Sichem, Hebron, Bezer, Ramot sa Gilead, at Golan sa Basan.
- Markahan ang mga pandiwa ng proseso sa Josue 20:4–6: tumakas, tumayo sa pintuang-bayan, ipahayag ang pangyayari, tanggapin, manirahan, humarap sa kapulungan, manatili hanggang mamatay ang pinakapunong saserdote, umuwi.
- Basahin ang Josue 13:14 at 13:33 kasama ng kabanata 21.
- Maghandang ipaliwanag ang pangwakas na pananalitang “Walang nagkulang na isang mabuting bagay” nang hindi binabalewala ang Josue 13:1 o ang iba pang pahayag tungkol sa mga naninirahang nananatili pa.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Tinutukoy ng Josue 20:3 ang humihingi ng kanlungan bilang isang nakapatay ng tao “na hindi sinasadya at hindi kusa,” at inilalarawan ng mga talata 4–6 ang pagtanggap sa pintuang-bayan, proteksiyon mula sa tagapaghiganti ng dugo, paghatol ng kapulungan, at paninirahan hanggang mamatay ang pinakapunong saserdote.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Ibinibigay ng Bilang 35 ang mas buong balangkas ng batas na nagtatangi sa pagpaslang at hindi sinasadyang pagpatay at nag-uutos ng mga kanlungang lungsod. Iniuutos naman ng Bilang 35:1–8 ang mga lungsod at mga lupaing nakapaligid sa mga ito para sa mga Levita.
Matibay na hinuha
Dahil magkakalayo ang anim na kanlungang lungsod, ang legal na proteksiyon ay nagiging isang pambansang sistema sa halip na isang malayong santuwaryong mapupuntahan lamang ng mga nakatira sa malapit.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Madalas basahin ng mga Kristiyanong tagapagpaliwanag ang mga kanlungang lungsod bilang mga larawang pauna ng kaligtasan o kanlungan kay Cristo.
Hangganan
Hindi ibinibigay ng Josue 20 ang bawat tuntunin sa ebidensiya para sa mga kaso ng pagpatay, at hindi binubura ng Josue 21 ang naunang mga pahayag tungkol sa mga lupaing hindi pa ganap na naaangkin.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Anong uri ng nakapatay ang maaaring humingi ng kanlungan ayon sa Josue 20:3?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Isang uri lamang: ang nakamatay “na nakapatay sa sinoman na hindi sinasadya at hindi kusa” (20:3), at idinagdag ng talata 5 na “kaniyang napatay ang kaniyang kapuwa na hindi sinasadya, at hindi niya kinapootan nang una”. Nakikita ng mabuting sagot ang dalawang pagsubok: hindi sinadya ang pagkamatay, at walang naunang galit. Nililinaw ng Mga Bilang 35:16-21 at Deuteronomio 19:11-13 na walang ampunan ang sadyang mamamatay-tao. Inaakala ng mahinang sagot na iniingatan ng mga bayan ang lahat ng nakapatay, o hindi nakikitang pinagkakaiba ng kautusan ang aksidente at ang sinasadya.
Ipakita ang gabay ng guro
Inilalarawan ng Ang Dating Biblia ang nakapatay “sa sinoman na hindi sinasadya at hindi kusa.” Gamitin ang Bilang 35 upang linawin lamang ang pagkakaiba nito sa sinasadyang pagpaslang, hindi upang palitan ang pananalita ng Josue.
2. Ano ang nangyayari sa pintuang-bayan bago bigyan ng lugar sa lungsod ang humihingi ng kanlungan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Siya'y “tatayo sa pasukan ng pintuan ng bayan, at magsasaysay sa mga pakinig ng mga matanda sa bayang yaon” (20:4). Saka “kanilang kukunin siya sa bayan na ipagsasama nila, at bibigyan nila siya ng isang dako, upang siya'y tumahan sa gitna nila”. Nakikita ng mabuting sagot na nagsisimula ang ampunan sa isang pagdinig, hindi sa awtomatikong pagtanggap, at nagtatapos sa isang tahanan. Hindi siya ibinibigay ng mga matanda sa manghihiganti (20:5). Hindi nakikita ng mahinang sagot ang papel ng pintuan at ng mga matanda, kung saan ginagawa ang katarungan sa Israel.
Ipakita ang gabay ng guro
Sinasabi ng talata 4 na tatayo siya sa pasukan ng pintuang-bayan at ipapahayag ang nangyari sa pandinig ng mga matanda; tatanggapin nila siya at bibigyan ng lugar na matitirhan sa kanilang piling.
3. Anong dalawang pangyayari ang nagtatakda kung gaano katagal mananatili sa kanlungang lungsod ang nakapatay?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Dalawang hangganan sa iisang talata: tatahan siya “hanggang sa siya'y tumayo sa harap ng kapisanan upang hatulan, hanggang sa pagkamatay ng pangulong saserdote, na nalalagay sa mga araw na yaon” (20:6). Nakikita ng mabuting sagot ang isang paghatol sa harap ng komunidad at isang panahong nakatali sa buhay ng pangulong saserdote. Ipaliwanag na minamarkahan ng kamatayan ng pangulong saserdote ang isang bagong yugto, at maraming mambabasa ang nakakita rito ng larawan ng paglaya sa pamamagitan ng isang kamatayan. Hindi nakikita ng mahinang sagot ang paghatol at inaakalang naghihintay lamang ang tumakas.
Ipakita ang gabay ng guro
Binabanggit ng talata 6 ang pagharap sa kapulungan para sa paghatol at ang pananatili hanggang mamatay ang pinakapunong saserdoteng nanunungkulan sa panahong iyon.
4. Aling anim na lungsod ang itinalagang mga kanlungan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa kanluran ng Jordan: “ang Cedes sa Galilea sa lupaing maburol ng Nepthali, at ang Sichem sa lupaing maburol ng Ephraim, at ang Chiriath-arba (na siyang Hebron) sa lupaing maburol ng Juda” (20:7). Sa silangan: “ang Beser sa ilang sa kapatagan, mula sa lipi ni Ruben, at ang Ramoth sa Galaad na mula sa lipi ni Gad, at ang Gaulon sa Basan na mula sa lipi ni Manases” (20:8). Nakikita ng mabuting sagot ang pagkakalat, hilaga, gitna at timog sa bawa't panig, upang walang malayo sa ampunan. Inililista lamang ng mahinang sagot ang mga ito nang hindi nakikita ang plano.
Ipakita ang gabay ng guro
Kanluran: Kedes sa Galilea, Sichem sa Efraim, Hebron sa Juda.
5. Ilang lungsod ng mga Levita ang kabuuang binibilang sa Josue 21:41?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang kabuuan ay “apat na pu't walong bayan pati ng mga nayon ng mga yaon” (21:41). Iniuugnay ito ng mabuting sagot sa Mga Bilang 35:7 at nakikitang kabilang sa apat na pu't walo ang anim na bayang ampunan. Napapansin din nito na ang Levi, na hindi tumanggap ng manang lupain (13:14), ay may tahanan na ngayon sa bawa't lipi, kaya ang mga guro ng kautusan ay naninirahan sa buong Israel. Ibinibigay ng mahinang sagot ang bilang nang walang layunin nito.
Ipakita ang gabay ng guro
Apatnapu't walong lungsod kasama ang mga lupaing nakapaligid sa mga ito.
6. Anong tatlong pahayag ang nagtatapos sa Josue 21:43–45?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Tatlong pahayag na ang Panginoon ang gumagawa: “ibinigay ng Panginoon sa Israel ang boong lupain na kaniyang isinumpa na ibibigay sa kanilang mga magulang” (21:43); “binigyan sila ng kapahingahan ng Panginoon sa palibot” (21:44); at “Walang nagkulang na isang mabuting bagay na sinalita ng Panginoon sa sangbahayan ng Israel, lahat ay nangyari” (21:45). Nakikita ng mabuting sagot na pinangangalanan ng bawa't pahayag ang Panginoon bilang kumilos. Inilalagay din nito ito sa tabi ng 13:1 at 15:63: tapat na natupad ang pangako, at nagpapatuloy ang gawain ng pag-angkin. Nakakakita ang mahinang sagot ng pagsasalungatan sa halip na isang pagpapahayag.
Ipakita ang gabay ng guro
Ibinigay ng PANGINOON sa Israel ang lupain, binigyan sila ng kapahingahan sa lahat ng panig, at tinupad ang lahat ng mabubuting bagay na sinabi niya, na “Walang nagkulang na isang mabuting bagay”.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Pag-aralan muna ang proseso ng pagkakanlong bago bumuo ng pagsasabuhay.
Mga ugnayan at pamayanan
Ilagay sa mapa ang mga lungsod ng mga Levita at ang mga kanlungang lungsod sa mga teritoryo ng mga lipi.
Basahin nang tumpak ang katuparan
Itabi ang Josue 21:45 sa Josue 13:1.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Ang manghihiganti sa dugo
Basahin ang 20:1-3. Ipaliwanag ang manghihiganti at itanong ang unang tanong.
Sa pintuan
Basahin ang 20:4-6. Itanong ang ikalawa at ikatlong tanong, at ang unang kalituhan.
Anim na bayan
Basahin ang 20:7-9 kasama ng mapa. Itanong ang ikaapat na tanong.
Ang mga bayan ng mga Levita
Basahin ang 21:1-3 at 21:41-42. Itanong ang ikalimang tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Walang nagkulang na mabuting bagay
Basahin ang 21:43-45. Itanong ang ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan.
Pagtatapos
Ipamigay ang handout, sabay-sabay na basahin ang 21:45 at manalangin.
90 minuto
Kapag may nangyaring lubhang mali
Itanong kung ano ang dapat gawin ng isang komunidad kapag may nakapatay nang hindi sinasadya. Panatilihing pangkalahatan at harapin nang maingat.
Isang ampunang ipinangako
Basahin ang Mga Bilang 35:9-15 at Josue 20:1-3. Itanong ang unang tanong.
Ang pintuan at ang pangulong saserdote
Basahin ang 20:4-6. Itanong ang ikalawa at ikatlong tanong, at ang unang dalawang kalituhan.
Anim na bayang naaabot
Basahin ang 20:7-9 kasama ng mapa. Itanong ang ikaapat na tanong.
Humiling ang mga Levita
Basahin ang 21:1-8. Pansinin ang pag-asa sa utos kay Moises at ang sama-samang pagbibigay.
Apat na pu't walong bayan
Basahin ang 21:41-42, Mga Bilang 35:7-8 at Genesis 49:7. Itanong ang ikalimang tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Walang nagkulang na mabuting bagay
Basahin ang 21:43-45, saka ang 23:14 at 1 Mga Hari 8:56. Itanong ang ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan.
Pagtatapos
Gawin ang paglalapat tungkol sa maingat na pagbasa ng katuparan, sabay-sabay na basahin ang susing talata at manalangin.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Maglagay ng anim na ligtas na upuan sa palibot ng silid bilang mga bayang ampunan. Gaganap ang isang bata bilang taong naaksidente, at ang isa bilang kamag-anak na galit na galit. Tatakbo ang una sa isang upuan, isasaysay sa mga matanda ang nangyari, at iingatan. Ituro na kinalinga ng Diyos ang mga taong nakagawa ng kakila-kilabot na pagkakamali nang hindi sinasadya. Huwag ituon ang pansin sa pagkamatay. Magtapos sa pangungusap na walang nagkulang na mabuting bagay na sinalita ng Diyos.
Kabataan
Itanong kung ano ang nangyayari online kapag may nagkamali: may naghihintay ba ng pagdinig? Basahin ang 20:4-6 at pag-usapan ang isang sistemang pumigil sa paghihiganti at nagpilit ng makatarungang pagdinig. Pag-usapan kung bakit isinama ang dayuhan. Saka basahin ang 21:45 at ipabanggit ang mga pangako ng Diyos na nakita nilang natupad.
Matatanda
Maaaring gustuhin ng mga may-gulang na ihambing ang mga bayang ampunan sa makabagong katarungan; hayaan sila, ngunit ituon ang pansin sa timbang ng awa at katarungan sa teksto. Maaaring may mga nasa silid na may dalang dalamhati o pagkakasala dahil sa isang di-sinasadyang pagkamatay, kaya magsalita nang maingat. Maglaan ng panahon sa 21:43-45 at sa kung paano maipahahayag ng isang iglesia na tinupad ng Diyos ang kaniyang salita habang alam na may gawain pa.
Isa sa isa
Kung may dalang pagkakasala ang tao dahil sa isang bagay na hindi niya sinadya, sabay na basahin ang 20:3-5 at hayaan siyang marinig na naglaan ang Diyos ng dako para sa mga gaya niya. Huwag maliitin ang nangyari. Kung nag-aalinlangan siya sa mga pangako ng Diyos, basahin nang dahan-dahan ang 21:45 at hilingin sa kaniyang pangalanan ang isang mabuting salitang nakita niyang tinupad ng Diyos. Sabay na manalangin.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Josue 20:1–21:45
Ang sipi sa maikling salita
Inutusan ng Panginoon si Josue na magtalaga ng anim na bayang ampunan, tatlo sa bawa't panig ng Jordan. Ang nakapatay ng tao nang hindi sinasadya ay maaaring tumakas sa isa sa mga ito, isaysay ang nangyari sa mga matanda sa pintuan, at maingatan laban sa mga kamag-anak ng namatay hanggang sa makatarungang paghatol. Ang mga Levita, na hindi tumanggap ng lupain bilang lipi, ay binigyan ng apat na pu't walong bayan na nakakalat sa lahat ng lipi. Nagtatapos ang bahagi sa pagsasabing tinupad ng Panginoon ang bawa't mabuting pangakong ibinigay niya sa Israel.
Talatang iingatan
Walang nagkulang na isang mabuting bagay na sinalita ng Panginoon sa sangbahayan ng Israel, lahat ay nangyari.
Josue 21:45 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Sino ang makasusumpong ng kaligtasan sa isang bayang ampunan (20:3-5)?
Ano ang dapat gawin ng tao sa pintuan ng bayan (20:4)?
Ano ang sinasabi ng 21:45 tungkol sa mga pangako ng Diyos?
Sa linggong ito
Isulat ang isang pangako ng Diyos na nakita mong natupad, at pasalamatan siya para rito araw-araw ngayong linggo.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
