Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Juan 20

Juan 20

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Juan 20 sa “The first day of the week cometh Mary Magdalene early, when it was yet dark, unto the…”, nagbabago malapit sa talata 16 sa “Jesus saith unto her, Mary. She turned herself, and saith unto him, Rabboni; which is to…”, at nagtatapos sa “But these are written, that ye might believe that Jesus is the Christ, the Son of God…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Juan · Bersiyong King James · 31

Juan 20:1-8

Mga talata 1–8: The first day of the week cometh Mary Magdalene early, when it was yet…

Nagbubukas ang Juan 20:1–8 sa “The first day of the week cometh Mary Magdalene early, when it was yet dark, unto the sepulchre…” at umaabot sa “Then went in also that other disciple, which came first to the sepulchre, and he saw, and…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Juan 20:1–8. Nagbubukas ito sa “The first day of the week cometh Mary Magdalene early, when it was yet dark, unto the…”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “So they ran both together: and the other disciple did outrun Peter, and came first to the…”, at umaabot sa “Then went in also that other disciple, which came first to the sepulchre, and he saw, and…”. Ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at paglalakbay tungo sa krus at muling pagkabuhay ang nagbibigay-anyo sa bahagi. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Peter, Simon, Jesus, Lord, Magdalene, Mary. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 2: “Then she runneth, and cometh to Simon Peter, and to the other disciple, whom Jesus loved, and saith unto them, They have taken…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. John 20:1

    “The first day of the week cometh Mary Magdalene early, when it was yet dark, unto the sepulchre, and seeth the stone…” Ang pagbanggit sa Magdalene at Mary ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. John 20:2

    “Then she runneth, and cometh to Simon Peter, and to the other disciple, whom Jesus loved, and saith unto them, They…” Ang pagbanggit sa Jesus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. John 20:3

    “Peter therefore went forth, and that other disciple, and came to the sepulchre.” Ang pagbanggit sa Peter ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. John 20:4

    “So they ran both together: and the other disciple did outrun Peter, and came first to the sepulchre.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  5. John 20:5

    “And he stooping down, and looking in, saw the linen clothes lying; yet went he not in.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang clothes, linen, looking. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 4 at 6.

  6. John 20:6

    “Then cometh Simon Peter following him, and went into the sepulchre, and seeth the linen clothes lie,” Ang pagbanggit sa Peter at Simon ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. John 20:7

    “And the napkin, that was about his head, not lying with the linen clothes, but wrapped together in a place by itself.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang clothes, head, linen. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 6 at 8.

  8. John 20:8

    “Then went in also that other disciple, which came first to the sepulchre, and he saw, and believed.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang believed, disciple, first. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 7.

Juan 20:1-8

Bersiyong King James

1The first day of the week cometh Mary Magdalene early, when it was yet dark, unto the sepulchre, and seeth the stone taken away from the sepulchre.

2Then she runneth, and cometh to Simon Peter, and to the other disciple, whom Jesus loved, and saith unto them, They have taken away the Lord out of the sepulchre, and we know not where they have laid him.

3Peter therefore went forth, and that other disciple, and came to the sepulchre.

4So they ran both together: and the other disciple did outrun Peter, and came first to the sepulchre.

5And he stooping down, and looking in, saw the linen clothes lying; yet went he not in.

6Then cometh Simon Peter following him, and went into the sepulchre, and seeth the linen clothes lie,

7And the napkin, that was about his head, not lying with the linen clothes, but wrapped together in a place by itself.

8Then went in also that other disciple, which came first to the sepulchre, and he saw, and believed.

Juan 20:9-16

Mga talata 9–16: For as yet they knew not the scripture, that he must rise again from the…

Nagbubukas ang Juan 20:9–16 sa “For as yet they knew not the scripture, that he must rise again from the dead.” at umaabot sa “Jesus saith unto her, Mary. She turned herself, and saith unto him, Rabboni; which is to say…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Juan 20:9–16. Nagbubukas ito sa “For as yet they knew not the scripture, that he must rise again from the dead.”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “And seeth two angels in white sitting, the one at the head, and the other at the feet, where…”, at umaabot sa “Jesus saith unto her, Mary. She turned herself, and saith unto him, Rabboni; which is to…”. Ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at paglalakbay tungo sa krus at muling pagkabuhay ang nagbibigay-anyo sa bahagi. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 2 tanong, 1 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Jesus, She, Mary, Woman, Because, Lord. Kasama sa wikang bilang ang two, one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 11: “But Mary stood without at the sepulchre weeping: and as she wept, she stooped down, and looked into the sepulchre,” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. John 20:9

    “For as yet they knew not the scripture, that he must rise again from the dead.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  2. John 20:10

    “Then the disciples went away again unto their own home.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang disciples, home. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9 at 11.

  3. John 20:11

    “But Mary stood without at the sepulchre weeping: and as she wept, she stooped down, and looked into the sepulchre,” Ang pagbanggit sa Mary ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. John 20:12

    “And seeth two angels in white sitting, the one at the head, and the other at the feet, where the body of Jesus had…” Ginagawang kongkreto ng bilang na two ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  5. John 20:13

    “And they say unto her, Woman, why weepest thou? She saith unto them, Because they have taken away my Lord, and I know…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  6. John 20:14

    “And when she had thus said, she turned herself back, and saw Jesus standing, and knew not that it was Jesus.” Ang pagbanggit sa Jesus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. John 20:15

    “Jesus saith unto her, Woman, why weepest thou? whom seekest thou? She, supposing him to be the gardener, saith unto…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  8. John 20:16

    “Jesus saith unto her, Mary. She turned herself, and saith unto him, Rabboni; which is to say, Master.” Ang pagbanggit sa Jesus at Mary ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Juan 20:9-16

Bersiyong King James

9For as yet they knew not the scripture, that he must rise again from the dead.

10Then the disciples went away again unto their own home.

11But Mary stood without at the sepulchre weeping: and as she wept, she stooped down, and looked into the sepulchre,

12And seeth two angels in white sitting, the one at the head, and the other at the feet, where the body of Jesus had lain.

13And they say unto her, Woman, why weepest thou? She saith unto them, Because they have taken away my Lord, and I know not where they have laid him.

14And when she had thus said, she turned herself back, and saw Jesus standing, and knew not that it was Jesus.

15Jesus saith unto her, Woman, why weepest thou? whom seekest thou? She, supposing him to be the gardener, saith unto him, Sir, if thou have borne him hence, tell me where thou hast laid him, and I will take him away.

16Jesus saith unto her, Mary. She turned herself, and saith unto him, Rabboni; which is to say, Master.

Juan 20:17-24

Mga talata 17–24: Jesus saith unto her, Touch me not; for I am not yet ascended to my…

Nagbubukas ang Juan 20:17–24 sa “Jesus saith unto her, Touch me not; for I am not yet ascended to my Father: but go to my…” at umaabot sa “But Thomas, one of the twelve, called Didymus, was not with them when Jesus came.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Juan 20:17–24. Nagbubukas ito sa “Jesus saith unto her, Touch me not; for I am not yet ascended to my Father: but go to my…”, nagbabago malapit sa talata 20 sa “And when he had so said, he shewed unto them his hands and his side. Then were the disciples…”, at umaabot sa “But Thomas, one of the twelve, called Didymus, was not with them when Jesus came.”. Ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at paglalakbay tungo sa krus at muling pagkabuhay ang nagbibigay-anyo sa bahagi. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 4 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 2 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Father, Jesus, God, Lord, Peace, Didymus. Kasama sa wikang bilang ang one, twelve. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 19: “Then the same day at evening, being the first day of the week, when the doors were shut where the disciples were assembled for…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. John 20:17

    “Jesus saith unto her, Touch me not; for I am not yet ascended to my Father: but go to my brethren, and say unto them…” Ang pagbanggit sa Father ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. John 20:18

    “Mary Magdalene came and told the disciples that she had seen the Lord, and that he had spoken these things unto her.” Ang pagbanggit sa Magdalene ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. John 20:19

    “Then the same day at evening, being the first day of the week, when the doors were shut where the disciples were…” Ang pagbanggit sa Jesus at Jews ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. John 20:20

    “And when he had so said, he shewed unto them his hands and his side. Then were the disciples glad, when they saw the…” Pinapangalanan ng talata ang Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  5. John 20:21

    “Then said Jesus to them again, Peace be unto you: as my Father hath sent me, even so send I you.” Ang pagbanggit sa Father at Jesus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. John 20:22

    “And when he had said this, he breathed on them, and saith unto them, Receive ye the Holy Ghost:” Ang pagbanggit sa Ghost at Holy ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. John 20:23

    “Whose soever sins ye remit, they are remitted unto them; and whose soever sins ye retain, they are retained.” Ang pagbanggit sa Whose ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. John 20:24

    “But Thomas, one of the twelve, called Didymus, was not with them when Jesus came.” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

Juan 20:17-24

Bersiyong King James

17Jesus saith unto her, Touch me not; for I am not yet ascended to my Father: but go to my brethren, and say unto them, I ascend unto my Father, and your Father; and to my God, and your God.

18Mary Magdalene came and told the disciples that she had seen the Lord, and that he had spoken these things unto her.

19Then the same day at evening, being the first day of the week, when the doors were shut where the disciples were assembled for fear of the Jews, came Jesus and stood in the midst, and saith unto them, Peace be unto you.

20And when he had so said, he shewed unto them his hands and his side. Then were the disciples glad, when they saw the Lord.

21Then said Jesus to them again, Peace be unto you: as my Father hath sent me, even so send I you.

22And when he had said this, he breathed on them, and saith unto them, Receive ye the Holy Ghost:

23Whose soever sins ye remit, they are remitted unto them; and whose soever sins ye retain, they are retained.

24But Thomas, one of the twelve, called Didymus, was not with them when Jesus came.

Juan 20:25-31

Mga talata 25–31: The other disciples therefore said unto him, We have seen the Lord. But…

Nagbubukas ang Juan 20:25–31 sa “The other disciples therefore said unto him, We have seen the Lord. But he said unto them…” at umaabot sa “But these are written, that ye might believe that Jesus is the Christ, the Son of God; and that…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Juan 20:25–31. Nagbubukas ito sa “The other disciples therefore said unto him, We have seen the Lord. But he said unto them…”, nagbabago malapit sa talata 28 sa “And Thomas answered and said unto him, My Lord and my God.”, at umaabot sa “But these are written, that ye might believe that Jesus is the Christ, the Son of God; and…”. Ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at paglalakbay tungo sa krus at muling pagkabuhay ang nagbibigay-anyo sa bahagi. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 3 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 3 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Jesus, Thomas, God, Lord, Christ, Except. Kasama sa wikang bilang ang eight. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 27: “Then saith he to Thomas, Reach hither thy finger, and behold my hands; and reach hither thy hand, and thrust it into my side: and…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. John 20:25

    “The other disciples therefore said unto him, We have seen the Lord. But he said unto them, Except I shall see in his…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  2. John 20:26

    “And after eight days again his disciples were within, and Thomas with them: then came Jesus, the doors being shut, and…” Ginagawang kongkreto ng bilang na eight ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  3. John 20:27

    “Then saith he to Thomas, Reach hither thy finger, and behold my hands; and reach hither thy hand, and thrust it into…” Ang pagbanggit sa Reach at Thomas ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. John 20:28

    “And Thomas answered and said unto him, My Lord and my God.” Pinapangalanan ng talata ang God at Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  5. John 20:29

    “Jesus saith unto him, Thomas, because thou hast seen me, thou hast believed: blessed are they that have not seen, and…” Ang pagbanggit sa Jesus at Thomas ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. John 20:30

    “And many other signs truly did Jesus in the presence of his disciples, which are not written in this book:” Ang pagbanggit sa Jesus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. John 20:31

    “But these are written, that ye might believe that Jesus is the Christ, the Son of God; and that believing ye might…” Ang pagbanggit sa Christ ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Juan 20:25-31

Bersiyong King James

25The other disciples therefore said unto him, We have seen the Lord. But he said unto them, Except I shall see in his hands the print of the nails, and put my finger into the print of the nails, and thrust my hand into his side, I will not believe.

26And after eight days again his disciples were within, and Thomas with them: then came Jesus, the doors being shut, and stood in the midst, and said, Peace be unto you.

27Then saith he to Thomas, Reach hither thy finger, and behold my hands; and reach hither thy hand, and thrust it into my side: and be not faithless, but believing.

28And Thomas answered and said unto him, My Lord and my God.

29Jesus saith unto him, Thomas, because thou hast seen me, thou hast believed: blessed are they that have not seen, and yet have believed.

30And many other signs truly did Jesus in the presence of his disciples, which are not written in this book:

31But these are written, that ye might believe that Jesus is the Christ, the Son of God; and that believing ye might have life through his name.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

John 20:1: “The first day of the week cometh Mary Magdalene early, when it was yet dark, unto the sepulchre, and seeth the stone taken away from the sepulchre.”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

John 20:15: “Jesus saith unto her, Woman, why weepest thou? whom seekest thou? She, supposing him to be the gardener, saith unto him, Sir, if thou have borne him hence…”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

Jesus, sepulchre, disciples, Lord, Thomas, disciple

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Pansinin ang sinasabi at ginagawa ni Jesus at ang tugon ng mga tao.
  2. Sundan ang kaharian, pagiging alagad, pagsalungat, krus, at muling pagkabuhay sa ayos ng ebanghelista.
  3. Hayaan ang susunod na doktrina na linawin ang tagpo nang hindi binubura ang unang konteksto.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang Juan 20 sa loob ng Juan 20 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Juan.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan..
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring ebanghelyo ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang Juan 20, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: Juan 20 (Juan 20).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Juan 20 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Juan 20. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Juan 20 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Tingnan kung paano nagdadala ang nabuhay na Jesus ng takot, pag-asa, pagsamba, at utos na ipalaganap ang mensahe ng Juan.?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Juan 20?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring ebanghelyo?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at ambag ng tagpo sa paglalakbay ng Ebanghelyo tungo sa krus at muling pagkabuhay.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Juan 20.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, Juan 20, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.