Ang malaking larawan
Ginagawa ng Pentecostes na hayagang marinig ang ipinangakong Espiritu sa mga wikang nakikilala ng mga nagkatipong tagapakinig, at nahahati na ang unang mga tugon sa pagkamangha, pagtatanong at panunuya. Tumatanggi si Pedro na iwan ang pangyayari nang walang paliwanag. Nagbibigay sa kanya si Joel ng pananalita para sa pagbubuhos, habang pinahihintulutan siya ng Mga Awit na ipangatwiran na umaabot ang mga salita ni David nang higit pa sa sariling libingan ni David tungo sa muling nabuhay at itinaas na si Jesus. Nakatali ang tunog sa Jerusalem sa kapangyarihang nasa langit: ang Jesus na ipinako sa krus ay ipinahahayag bilang Panginoon at Cristo at bilang siyang nagbuhos ng nakikita at naririnig ng karamihan. Inilalayo ng tanong ng mga tagapakinig, "anong gagawin namin?", ang kabanata mula sa paliwanag tungo sa tugon. Pinagsasama ang pagsisisi, bautismo, kapatawaran at kaloob ng Espiritu Santo sa isang pangakong umaabot lampas sa karamihang naroroon. Pagkatapos ay ginagawang pang-araw-araw na buhay ng pagtuturo, pagsasama, pagkain, panalangin, pagkabukas-palad at patuloy na pangangailangan ang tatlong libong naidagdag.
Pangunahing katotohanan
Ibinubuhos ng itinaas na si Jesus ang ipinangakong Espiritu, kinikilala siya ni Pedro bilang ipinako at muling nabuhay na Panginoon, at ang mga tumatanggap ng salita ay nagiging bautisadong pamayanang natututo, nananalangin, at nagbabahagi.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Mga Gawa 2:1: “At nang dumating nga ang araw ng Pentecostes, silang lahat ay nangagkakatipon sa isang dako.”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Mga Gawa 2:12: “At silang lahat ay nangagtaka at nangalito, na sinasabi ng isa sa isa, Anong kahulugan nito?”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
araw, lahat, Dios, aking, inyong, Panginoon
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Mga Gawa 2:1-4
Dumating ang ipinangakong araw
Magsimula sa araw mismo. Ipaliwanag na ang Pentecostes ay ang pista limampung araw pagkatapos ng Paskuwa, isang pista ng ani na nagdadala ng mga peregrino sa Jerusalem, at na ang mga mananampalataya ay nagkakatipon pa rin “sa isang dako”, gaya ng pag-iwan sa kanila ng kabanata 1. Saka basahin ang tatlong tanda: isang ugong “na gaya ng sa isang humahagibis na hanging malakas”, mga dilang “kawangis ng apoy”, at ang pagsasalita “ng iba't ibang wika”. Pansinin ang gaya at kawangis: naghahambing ang aklat ng Mga Gawa, kaya huwag nang dagdagan ang paglalarawan. Ituro ito muna sapagkat ito ang pangako ng 1:5 at 1:8 na natupad.
Mga Gawa 2:5-13
Bawat isa sa sariling wika
Lumipat sa karamihan at basahin nang malakas ang listahan ng mga bansa, marahil kasama ang isang mapa, upang madama ng klase ang lawak nito. Ang punto ay naririnig ng mga makadiyos na Judio mula sa lahat ng dako ang mga makapangyarihang gawa ng Diyos sa kanilang sariling wika mula sa mga taga-Galilea. Maraming mambabasa ang nakakakita rito ng kabaligtaran ng Babel sa Genesis 11, kung saan ang isang wika ay naging marami at nagkawatak-watak ang mga tao; dito ay naririnig ng maraming wika ang iisang mensahe at natitipon ang mga tao. Ihain ang ugnayang iyon bilang pagbasang pinanghahawakan ng marami. Saka hayaang manatili ang dalawang tugon: pagtataka at panlilibak.
Mga Gawa 2:14-21
Ito'y yaong sinalita
Tumindig si Pedro kasama ang labing-isa, na nagpapakita sa naibalik na Labindalawa ng kabanata 1 na kumikilos. Inaalis niya ang paratang ng pagkalasing at saka ibinibigay ang paliwanag na mahalaga: “ito'y yaong sinalita na sa pamamagitan ng propeta Joel”. Basahin ang sinipi mula kay Joel at ituro kung sino ang tumatanggap ng Espiritu: mga anak na lalaki at babae, mga binata at matatanda, mga lingkod na lalaki at babae. Ipaliwanag ang mga huling araw bilang panahong nagsimula na, at tapusin ang hakbang na ito sa talata 21, na nagiging panawagan ng natitirang sermon.
Mga Gawa 2:22-36
Si Jesus, ipinako, binuhay, itinaas
Ito ang ubod ng sermon at nangangailangan ng pinakamahabang oras. Sundan ang mga hakbang ni Pedro: si Jesus na pinatunayan ng Diyos sa pamamagitan ng mga tanda (22), ibinigay ayon sa takdang pasiya ng Diyos ngunit pinatay ng mga kamay ng tao (23), binuhay sapagkat hindi siya kayang pigilan ng kamatayan (24). Saka ang katuwiran mula sa Awit 16 at sa libingan ni David, at mula sa Awit 110 para sa pagtataas. Iniuugnay ng talata 33 ang Espiritu sa itinaas na si Jesus, at inilalapag ng talata 36 ang konklusyon: ginawa ng Diyos na Panginoon at Cristo itong si Jesus na kanilang ipinako. Hawakan nang magkasama sa talata 23 ang plano ng Diyos at ang pananagutan ng tao nang hindi binubura ang alinman.
Mga Gawa 2:37-41
Anong gagawin namin?
Basahin nang dahan-dahan ang tanong ng karamihan at ang sagot ni Pedro. Ipaliwanag ang pagsisisi bilang pagbabago ng isip na nagpapabaling sa isang buhay. Saka maging tapat na magkakaiba ang pagbasa ng mga tradisyon sa talata 38: ang ilan ay nakakakita sa bautismo bilang paraan ng pagbibigay ng kapatawaran at ng Espiritu, ang iba bilang hayag na tanda ng pagsisisi at pananampalatayang tumatanggap sa mga ito, at nagkakaiba rin sila kung kasama ang mga sanggol sa pangako sa inyong mga anak. Ilahad nang patas ang mga pananaw at huwag lutasin. Panatilihin ang klase sa pinagkakasunduan ng lahat: madalian, personal, at bukas ang panawagan sa lahat ng tatawagin ng Panginoon.
Mga Gawa 2:42-47
Ang anyo ng bagong pamayanan
Magtapos sa buhay na sumunod. Ilista ang apat na bagay sa talata 42: ang turo ng mga apostol, ang pagsasamasama, ang pagpuputolputol ng tinapay, at ang mga pananalangin. Ipaliwanag na ang pagpuputolputol ng tinapay ay maaaring tumukoy sa pinagsasaluhang pagkain, sa Hapunan ng Panginoon, o sa dalawa, at na binabasa ito ng mga tradisyon sa bawat isa sa mga paraang ito. Saka ipakita ang takot, ang mga tanda, ang pagbabahagi ayon sa pangangailangan, ang templo at ang mga tahanan, at ang galak. Magtapos sa huling linya ng kabanata: ang Panginoon ang nagdaragdag araw-araw, kaya gawa niya ang paglago.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Ang mga wika sa Pentecostes ay mga tunog na walang nakauunawa.”
Sa kabanatang ito ay nakaunawa ang mga nakikinig. Sinasabi ng mga talata 6, 8, at 11 na narinig nila sa sarili nilang wika, at naiulat nila ang laman: ang mga makapangyarihang gawa ng Diyos. Kung ang mga wikang binabanggit sa 1 Mga Taga-Corinto 12 hanggang 14 ay iisang kaloob ay tanong na magkakaiba ang sagot ng mga tradisyon, at hindi ito nilulutas ng Mga Gawa 2. Ilarawan ang nangyari rito, at hayaang pag-usapan nang may pag-ibig ang mas malawak na tanong.
“Kung tunay mong tinanggap ang Espiritu, magsasalita ka ng mga wika gaya nila.”
Magkakaiba ang paninindigan ng mga Kristiyano rito. Binabasa ng ilan ang Mga Gawa 2, 10, at 19 bilang huwaran para sa bawat mananampalataya; nakikita naman ng iba ang mga ito bilang mga sandaling nagmamarka ng pag-abot ng ebanghelyo sa mga bagong bayan at itinuturo ang 1 Mga Taga-Corinto 12:30, kung saan itinatanong ni Pablo kung lahat ba ay nagsasalita ng mga wika. Ipinangangako ng Mga Gawa 2:38 ang kaloob ng Espiritu Santo sa mga nagsisisi nang hindi binabanggit ang mga wika bilang tanda nito. Ilahad nang patas ang mga pagbasa at huwag pag-alinlanganin ang sinumang mag-aaral sa kaniyang lugar sa silid.
“Sinabi ni Pedro na pinatay ng mga Judio si Jesus, kaya sila'y may sala magpakailanman.”
Isang Judio si Pedro na nagsasalita sa sarili niyang bayan, at sa 2:23 ay hawak niya ang dalawang bagay: ang takdang pasiya ng Diyos at ang mga kamay ng mga tampalasan na kumilos. Ang layunin niya ay hindi pagsisi kundi pagliligtas, at ang pangako sa 2:39 ay para sa kanila at sa kanilang mga anak muna. Sa ibang bahagi ay inilalagay ng Kasulatan ang bawat makasalanan sa ilalim ng krus. Ituro ito nang maingat; ginamit ang maling pagbasang ito upang bigyang-katwiran ang kalupitan, at walang ibinibigay na batayan ang kabanata.
“Nagtatakda ang Mga Gawa 2 ng isang sistemang pampolitika na dapat tanggapin ng iglesia.”
Inilalarawan ng kabanata ang mga mananampalatayang kusang nagbenta ng mga pag-aari at namahagi “ayon sa pangangailangan ng bawa't isa” (2:45), na may galak. Sa 5:4 ay sasabihin ni Pedro na kay Ananias ang lupa at nasa kaniyang kapangyarihan ang salapi, kaya malaya ang pagbabahagi, hindi ipinilit. Nananawagan ang teksto ng kagandahang-loob na tumutugon sa tunay na pangangailangan sa loob ng pagsasamasama. Hindi ito tumutugma sa anumang makabagong programa, at hindi dapat gawing ganoon ang aralin.
Mga layunin sa pagkatuto
- Ihiwalay ang mga tanda sa Pentecostes sa magkakatunggaling paliwanag ng karamihan.
- Tukuyin ang naririnig ng mga panauhin sa kanilang sariling mga wika.
- Sundan ang argumento ni Pedro mula kay Joel at sa mga awit tungo kay Jesus.
- Ipaliwanag ang tanong ng karamihan at tugon ni Pedro.
- Ilarawan ang apat na nagpapatuloy na gawain sa Mga Gawa 2:42.
- Iugnay ang pagbabahagi ng pamayanan sa mga pangangailangang tinutukoy ng kabanata.
Paghahanda ng guro
- Basahin ang Mga Gawa 1:4-8 bago ang Mga Gawa 2; maghandang iugnay ang katuparan sa naunang pangako.
- Markahan ang mga paghahambing na 'gaya ng' at 'tulad ng' sa 2:2-3; huwag palitan ng inimbentong pisikal na mga detalye ang paglalarawan ng teksto.
- Hanapin ang mga rehiyon sa 2:9-11 sa payak na mapa; ipaliwanag ang 'mga proselita' bilang mga yumakap sa Judaismo.
- Basahin ang Joel 2:28-32, Mga Awit 16:8-11, at Mga Awit 110:1 ayon sa Ang Dating Biblia; markahan ang paliwanag ni Pedro tungkol sa kamatayan ni David at muling pagkabuhay ni Jesus.
- Maghanda ng patas na paliwanag sa magkakaibang pagpapakahulugan sa bautismo sa 2:38; panatilihin ang buong pananalita nito at ang panawagan ng kabanata sa pagsisisi sa halip na gawing paligsahan ng denominasyon ang aralin.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang nakasaad
Basahin ang Mga Gawa 2:4-11: nagbibigay ng pananalita ang Espiritu, at nakikilala ng mga nakikinig ang sariling mga wika at naririnig ang mga kamangha-manghang gawa ng Diyos.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Iugnay ang Mga Gawa 2:32-33 sa Mga Gawa 1:4-5: ibinubuhos ng muling nabuhay at itinaas na si Jesus ang ipinangakong kaloob ng Ama.
Matibay na hinuha
Mahihinuha sa Mga Gawa 2:41-47 na binabago ng pagtanggap ng mensahe ang nagpapatuloy na gawain ng pamayanan, hindi lamang isang emosyonal na tugon.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Tukuyin ang magkakaibang Kristiyanong pagbasa sa bautismo 'para sa kapatawaran ng mga kasalanan' sa Mga Gawa 2:38. Panatilihing nakikita ang pagsisisi, bautismo, kapatawaran, at Espiritu; huwag iharap ang isang pinagtatalunang paliwanag bilang mismong pananalita ng talatang hindi na kailangang patunayan.
Hangganan
Sabihing hindi tinutukoy ng Mga Gawa 2:2-4 ang isang makabagong lokasyon ng gusali, at hindi iniuutos ng 2:44-45 sa bawat susunod na kongregasyon na gumamit ng iisang sistemang pang-ekonomiya.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Ano mismo ang nagpapamangha sa karamihan sa pananalita ng mga taga-Galilea?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Naririnig nila ang sarili nilang mga wika mula sa mga lalaking alam nilang taga-Galilea. Sinasabi ng talata 6 na “sa kanila'y narinig ng bawa't isa na sinasalita ang kaniyang sariling wika”, at itinatanong ng talata 8, “bakit nga naririnig ng bawa't isa sa atin, ang ating sariling wikang kinamulatan?” Ipinakikita ng listahan ng mga bansa sa 9-11 kung gaano kalawak ang abot, at ang laman ay “mga makapangyarihang gawa ng Dios”. Nag-iisip ang mahinang sagot ng kahanga-hangang ingay; inilalarawan ng teksto ang pananalitang naunawaan ng mga tao.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 2:7-11: nakikilala ng mga tao ang kanilang katutubong mga wika. Ituwid ang ideyang nakaririnig lamang ang lahat ng kahanga-hanga ngunit hindi nauunawaang ingay.
2. Paano sinasagot ni Pedro ang paratang ng pagkalasing?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Una nang maikli, saka nang malaliman. Itinuturo niya ang oras: “ang mga ito'y hindi mga lasing, na gaya ng inyong inaakala; yamang ngayo'y oras na ikatlo lamang ng araw” (2:15), mga alas-nuwebe ng umaga. Saka sinasabi niyang “ito'y yaong sinalita na sa pamamagitan ng propeta Joel” (2:16) at binabasa ang pangako ng Espiritung ibubuhos sa lahat ng laman. Nakikita ng mabuting sagot na isang talata lamang ang pagtanggi at ang paliwanag mula sa Kasulatan ang sumasakop sa iba pa.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 2:14-21. Pansinin ang pagtukoy sa oras, saka ang malawak na paliwanag mula kay Joel; higit sa matalinong pagtanggi ang sermon.
3. Bakit binabanggit ni Pedro na naroroon pa rin ang libingan ni David?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Upang ipakitang hindi maaaring tungkol kay David mismo ang Awit 16. Si David ay “namatay at inilibing, at nasa atin ang kaniyang libingan hanggang sa araw na ito” (2:29), kaya nakakita ng kabulukan ang kaniyang laman. Ikinakatuwiran ni Pedro na si David, bilang propeta, ay “nagsalita tungkol sa pagkabuhay na maguli ng Cristo” (2:31), saka pinangangalanan ang mga saksi sa 2:32. Sinusundan ng matibay na sagot ang lohika nang hakbang-hakbang; itinuturing ng mahina ang libingan na detalyeng dinaraanan lamang.
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang 2:25-32: namatay si David, ngunit ang pangakong hindi makakakita ng kabulukan ang Banal ay inilalapat sa muling pagkabuhay ni Cristo.
4. Sino ang sinasabi ni Pedro na nagbuhos ng nakikita at naririnig ng karamihan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang muling nabuhay at itinaas na si Jesus. Sinasabi ng talata 33 na siya'y “pinarangal ng kanang kamay ng Dios”, na “tinanggap na sa Ama ang pangako ng Espiritu Santo”, at na “ibinuhos niya ito, na inyong nakikita at naririnig”. Hawak ng mabuting sagot sa iisang pangungusap ang Ama, ang Anak, at ang Espiritu. Nagsasalita ang mahinang sagot tungkol sa pagdating ng Espiritu bilang pangyayaring hiwalay, putol sa Jesus na ipinangangaral ni Pedro.
Ipakita ang gabay ng guro
Hingin ang 2:33: ang itinaas na si Jesus, na tumanggap ng pangako ng Ama. Panatilihing kaugnay ni Jesus ang pagdating ng Espiritu sa halip na hiwalay na pagtatanghal.
5. Ano ang nagbabago mula sa tanong ng karamihan hanggang sa wakas ng kabanata?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa 2:37 ay “nangasaktan ang kanilang puso” at itinanong nila, “anong gagawin namin?” Tinatawag sila ni Pedro na magsisi at magpabautismo, at sa 2:41 ay “Yaon ngang nagsitanggap ng kaniyang salita ay nangabautismuhan”. Saka pinangangalanan ng 2:42 ang ipinagpatuloy nila: ang turo ng mga apostol, ang pagsasamasama, ang pagpuputolputol ng tinapay, at ang mga pananalangin. Sinusundan ng matibay na sagot ang pagkabagabag, ang pagtugon, at ang nagpapatuloy na buhay na magkakasama. Ang sagot na humihinto sa tatlong libo ay nagbilang ng tao ngunit hindi nakita ang pagbabago.
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang 2:37-42 mula sa pagkabagabag at pagtugon tungo sa bautismo at nagpapatuloy na mga gawain. Tanggihan ang sagot na nagtatapos sa bilang ng dumalo.
6. Ano ang batayan ng pamamahagi ng mga ari-arian?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang pangangailangan. Sinasabi ng talata 45 na ipinamahagi nila “sa lahat, ayon sa pangangailangan ng bawa't isa”, at inilalagay ito ng talata 46 sa araw-araw na pagtitipon kung saan sila'y kumakain “na may galak at may katapatan ng puso”. Kusang-loob at bukas-palad ang pagbabahagi, bunga ng pagsasama nila (2:44). Pinananatili ng mabuting sagot sa gitna ang pangangailangan at ang galak. Ginagawa ng mahinang sagot ang mga talata na programa para sa isang sistemang pang-ekonomiya, na hindi iminumungkahi ni ipinagbabawal ng kabanata.
Ipakita ang gabay ng guro
Hanapin ang pangangailangan sa 2:45 at masayang pagsasalo sa 2:46. Huwag ipalit ang islogang pampolitika sa nakasaad na layunin ng kabanata.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Ipabuo sa mga mag-aaral ang kathang-isip na linggong nakasentro sa apat na gawain sa 2:42, na ipinapaliwanag ang ambag ng bawat isa.
Mga ugnayan at pamayanan
Magdisenyo ng tugong may paggalang sa materyal na pangangailangan ng halimbawang sambahayan gamit ang 2:44-46; huwag hingin ang pampublikong paglalantad o pagkakapantay ng ari-arian.
Pagpapauunawa sa mensahe
Suriin kung ipinapaliwanag ng kathang-isip na iglesia ang di-pamilyar nitong mga salita sa mga bagong dating, gamit ang pagkaunawang binibigyang-diin sa 2:8-11.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Ang ipinangakong araw
Basahin nang malakas ang 2:1-4. Ipabanggit sa grupo ang tatlong tanda at ang mga salitang gaya at kawangis na ginagamit ng aklat ng Mga Gawa.
Bawat bansa
Basahin ang 2:5-13 na may mapang nakikita. Talakayin ang unang tanong at ang kalituhan tungkol sa pananalitang naunawaan.
Ang sermon ni Pedro
Basahin ang 2:14-36 na hinati sa dalawang mambabasa. Talakayin ang ikalawa, ikatlo, at ikaapat na tanong, na nakasulat sa pisara ang talata 33.
Ang tugon
Basahin ang 2:37-41. Talakayin ang ikalimang tanong at ilahad nang patas ang iba't ibang pagbasa sa bautismo sa talata 38, nang hindi nilulutas.
Ang bagong pamayanan
Basahin ang 2:42-47 at talakayin ang ikaanim na tanong; saka pumili ng isang gawain mula sa talata 42 na iingatan ngayong linggo.
Susing talata
Sabay na basahin ang susing talata, ipamigay ang handout, at manalangin.
90 minuto
Pagbubukas
Itanong sa grupo kung ano sa palagay nila ang ginagawa ng mga mananampalataya sa mga araw sa pagitan ng pag-akyat at Pentecostes. Basahin ang 1:14 bilang sagot.
Ang pista at ang mga tanda
Ipaliwanag ang Pentecostes bilang pista. Basahin ang 2:1-4 at ihambing ang hangin at apoy sa Exodo 19:16-18 at sa tinig sa Sinai.
Bawat bansa
Basahin ang 2:5-13 at Genesis 11:1-9. Talakayin ang unang tanong at ang unang dalawang kalituhan, na ibinibigay nang patas ang pagbasa ng bawat tradisyon.
Ito'y yaong sinalita
Basahin ang 2:14-21 at Joel 2:28-32. Talakayin ang ikalawang tanong at ilista kung sino ang tumatanggap ng Espiritu sa mga salita ni Joel.
Ipinako, binuhay, itinaas
Basahin ang 2:22-36 kasama ang Mga Awit 16:8-11 at Mga Awit 110:1. Talakayin ang ikatlo at ikaapat na tanong, saka ang kalituhan tungkol sa pagsisi, nang maingat.
Anong gagawin namin?
Basahin ang 2:37-41. Talakayin ang ikalimang tanong at ilahad ang mga pagbasa sa bautismo at sa inyong mga anak sa mga talata 38-39 nang hindi pumipili.
Ang bagong pamayanan
Basahin ang 2:42-47. Talakayin ang ikaanim na tanong at ang kalituhan tungkol sa mga sistemang pampolitika. Itanong kung alin sa apat na gawain sa talata 42 ang pinakakailangan ng grupo.
Handout at panalangin
Sabay na basahin ang susing talata, ituro ang linyang iuuwi, at ipanalangin sa Diyos ang talata 21 para sa mga kakilala ninyo.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Magdala ng bentilador para sa hangin at mga apoy na papel para sa mga dilang kawangis ng apoy, at hayaang gayahin ng mga bata ang ugong ng malakas na hangin. Magpasabi sa ilang katulong ng hello sa iba't ibang wika upang madama ng mga bata kung paano marinig ang mga gawa ng Diyos sa sarili nilang salita. Panatilihin ang sermon sa ubod nito: binuhay ng Diyos si Jesus at ibinigay ang kaniyang Espiritu. Huwag isadula ang pagsasalita ng mga wika at huwag itulak ang sinumang bata sa anumang karanasan.
Kabataan
Itanong kung ano ang nagpapatawid sa isang mensahe mula sa isang kultura patungo sa iba, saka basahin ang mga bansa sa 2:9-11. Hayaan silang sundan ang katuwiran ni Pedro bilang kawing ng mga pahayag na may talata ang bawat isa, at makitang ang talata 36 ang konklusyon. Bigyan ng puwang ang mga tanong nila tungkol sa mga wika at bautismo, at sabihin nang tapat na magkakaiba ang pagbasa rito ng mga tapat na iglesia. Magtapos sa talata 42 bilang lingguhang huwarang maaari nilang subukin.
Matatanda
Maglaan ng tunay na oras sa paggamit ni Pedro kay Joel, sa Awit 16, at sa Awit 110. Ilahad nang patas ang pangunahing mga pagbasa sa talata 38 at sa mga wika, na pinangangalanan ang mga tradisyon nang hindi inihahanay, at hayaang magsalita ang mga tao mula sa kani-kanilang iglesia nang may paggalang. Itanong kung ano ang anyo ngayon sa isang kongregasyon ng mga gawain sa talata 42. Bantayang manatili sa pangangailangan at kagandahang-loob, hindi sa politika, ang usapan tungkol sa mga ari-arian sa mga talata 44-45.
Isa sa isa
Sabay na basahin nang malakas ang sermon at huminto sa talata 37. Itanong sa tao kung ano ang naramdaman ng mga nakinig kay Pedro at bakit. Kung nagtatanong siya kung ano ang gagawin niya sa sarili niyang pananampalataya, basahin ang mga talata 38-39 at magsalita nang malinaw tungkol sa pagsisisi at sa pangako, saka ituro siya sa kaugalian ng bautismo sa sarili niyang iglesia. Kung mananampalataya na siya, itanong kung alin sa apat na tanda sa talata 42 ang kulang sa kaniyang linggo.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Mga Gawa 2
Ang sipi sa maikling salita
Sa araw ng Pentecostes ay dumating ang Espiritu Santo sa mga mananampalataya na may ugong na gaya ng hangin at mga dilang kawangis ng apoy, at nagsalita sila ng iba't ibang wika. Narinig ng mga Judio mula sa maraming bansa ang mga makapangyarihang gawa ng Diyos sa sarili nilang wika. Ipinaliwanag ni Pedro na ito ang ipinangako ng propetang si Joel. Ipinangaral niya na binuhay ng Diyos ang ipinakong si Jesus at ginawa siyang Panginoon at Cristo, at na si Jesus ang nagbuhos ng Espiritu. Mga tatlong libong tao ang nagsisi, nabautismuhan, at nagsimula ng bagong buhay na magkakasama.
Talatang iingatan
At sila'y nagsipanatiling matibay sa turo ng mga apostol at sa pagsasamasama, sa pagpuputolputol ng tinapay at sa mga pananalangin.
Mga Gawa 2:42 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ano ang narinig ng karamihan sa 2:8-11 na nagpamangha sa kanila?
Ayon sa 2:33, sino ang nagbuhos ng kanilang nakita at narinig?
Alin sa apat na gawain sa 2:42 ang pinakakailangan mong panatilihin?
Sa linggong ito
Pumili ng isang gawain mula sa Mga Gawa 2:42 at sadyang panatilihin ito araw-araw ngayong linggo.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
