Una herencia asegurada y un pastor nombrado

Números 27

El panorama

Números 27 aborda la continuidad primero dentro de una familia y luego dentro del liderazgo nacional. Las cinco hijas de Zelofehad, ya nombradas en el censo, preguntan públicamente por qué debería desaparecer el nombre de su padre de su familia sencillamente porque no tiene hijo varón. Moisés lleva el caso delante de Jehová, y la respuesta es directa: "Bien dicen las hijas de Salphaad." Se concede su heredad, y el fallo se vuelve estatuto que rige casos semejantes. El capítulo se vuelve entonces hacia Moisés mismo. Verá la tierra pero no conducirá a Israel a ella porque la sentencia de Meriba sigue en pie. Su respuesta registrada es preocupación por la congregación, y pide que no queden "como ovejas sin pastor". Josué es escogido, comisionado públicamente ante Eleazar y el pueblo, y recibe autoridad mientras Moisés vive todavía. Ambas mitades del capítulo protegen la continuidad sin fingir que la muerte esté ausente: la línea de un padre conserva su posesión, y un dirigente que parte no deja a Israel sin dirección.

Verdad central

Números 26-27 cuenta a una nueva generación para la herencia, afirma la reclamación legítima de las hijas de Zelofehad y comisiona a Josué para que Israel no enfrente la tierra sin un pastor designado después de Moisés.

Números 27: Una herencia asegurada y un pastor nombrado
Escena del capítuloNúmeros 27

Las notas de estudio tienen su propia página

El análisis de cada movimiento, las palabras para rastrear, las notas versículo por versículo y los puntos donde los lectores difieren están escritos para quien estudia solo. Están en la página Reflexión Personal Profunda de este capítulo. Esta página es la lección.

Guía docente específica del capítulo

Estos puntos nacen del capítulo mismo. Ayudan a unir el mapa narrativo del Nivel 1, el análisis del Nivel 2 y el texto bíblico en una sola lección.

1

Comienza con la primera imagen del capítulo

Números 27:1: “Y LAS hijas de Salphaad, hijo de Hepher, hijo de Galaad, hijo de Machîr, hijo de Manasés, de las familias de Manasés, hijo de José, los nombres de las…”

2

Detente en el punto de cambio

Números 27:4: “¿Por qué será quitado el nombre de nuestro padre de entre su familia, por no haber tenido hijo? Danos heredad entre los hermanos de nuestro padre.”

3

Mantén visible este recorrido de palabras

Jehov, delante, Mois, congregaci, hijo, hijos

Qué explicar, y en qué orden

Enseña el pasaje en este orden. Cada paso nombra los versículos en que se apoya, para que cada punto se muestre en el texto antes de aplicarlo.

  1. Números 26:1-4

    Después de la plaga, un nuevo recuento

    Abre con las primeras palabras de 26:1, “después de la mortandad”. El censo sigue directamente a Baal-peor y al último fracaso de la generación antigua. Explica que Eleazar ocupa ahora el lugar de Aarón en el capítulo 1. Los requisitos coinciden con 1:3, veinte años y aptos para la guerra. Enseña esto primero para que la clase vea la estructura del libro: dos censos, dos generaciones. Números 1 contó al pueblo que rechazaría la tierra; Números 26 cuenta al pueblo que entrará en ella.

  2. Números 26:5-51

    Las tribus, las familias y los recordatorios

    Recorre rápido las tribus, fijándote en los nombres de familia más que en cada total. Detente en los recordatorios que interrumpen la lista: Datán y Abiram tragados con Coré, con las palabras “Mas los hijos de Coré no murieron” (26:9-11); Er y Onán, que murieron en Canaán (26:19); y las cinco hijas de Salphaad, nombradas en 26:33 antes de que se oiga su causa. Da el total de 601.730 en 26:51 y compáralo con 603.550 en 1:46. Enseña este paso para mostrar que las listas llevan historia y gracia además de números.

  3. Números 26:52-65

    La herencia y la sentencia cumplida

    Lee las reglas para repartir la tierra, por tamaño y por suerte, y el recuento aparte de los levitas, que no reciben tierra (26:62). Luego lee despacio 26:63-65. No queda ni un hombre de los contados en Sinaí, salvo Caleb y Josué. Explica que es el cumplimiento de 14:29-30, casi palabra por palabra. Enséñalo aquí para que la clase sienta a la vez el peso del juicio y la fiabilidad de la palabra del Señor. El mismo Dios que cumplió su palabra de juicio cumplirá su palabra de herencia.

  4. Números 27:1-11

    Cinco hijas a la puerta del tabernáculo

    Lee los nombres de las cinco mujeres y su discurso cuidadoso ante Moisés, Eleazar, los príncipes y la congregación. Explica por qué mencionan a Coré: su padre murió por su propio pecado, no como rebelde cuya casa perdió su derecho. Muestra a Moisés llevando la causa delante del Señor, y el veredicto del Señor: “Bien dicen”. Luego lee la ley general de 27:8-11. Enseña este paso como modelo de fe: toman en serio la promesa de la tierra antes de poseer un solo palmo, y piden su lugar en ella.

  5. Números 27:12-17

    Moisés ve la tierra y pide un pastor

    Lee las palabras del Señor a Moisés: sube al monte Abarim, mira la tierra, y serás reunido a tu pueblo como Aarón, a causa de las aguas de la rencilla (27:14). Luego lee la respuesta de Moisés. No discute; ora por la congregación. Explica las frases “Que salga delante de ellos, y que entre delante de ellos” como liderazgo en la guerra y en la vida diaria. Enseña este paso despacio, porque muestra a Moisés en su mejor momento: frente a su propia muerte, pide a Dios que cuide al pueblo.

  6. Números 27:18-23

    Josué comisionado

    Lee la respuesta del Señor: Josué, “varón en el cual hay espíritu”. Muestra la comisión pública: Moisés pone su mano sobre él ante Eleazar y la congregación, le da órdenes y pone “de tu dignidad sobre él”. Explica el Urim como un medio por el que el sacerdote buscaba la decisión del Señor (Éxodo 28:30). Señala que la autoridad de Josué funcionará junto a la del sacerdote. Enseña esto al final porque responde la pregunta que pesa sobre el libro: ¿quién guiará a la nueva generación a la tierra?

Dónde se atascan los participantes

Las lecturas equivocadas que este pasaje suele provocar, y cómo responder a cada una desde el texto.

“El segundo censo es solo una repetición del primero.”

Números 26:64 dice que no queda ni un hombre del censo de Sinaí, salvo Caleb y Josué (26:65). Es una generación nueva, contada en los campos de Moab y no en Sinaí, y contada tanto para la herencia como para la guerra (26:53-56). Los totales cambian por tribu, y Simeón ha caído mucho. Los dos censos enmarcan el libro: la primera generación murió en el desierto; la segunda está lista para entrar.

“Las mujeres no tenían ningún derecho en Israel.”

Números 27:1-7 muestra a cinco mujeres presentando un caso legal ante los líderes a la puerta del tabernáculo, y al Señor diciendo “Bien dicen las hijas de Salphaad”. Su caso se vuelve estatuto para todo Israel (27:8-11). El sistema de herencia se centraba en padres e hijos, y el texto no lo oculta, pero también muestra a Dios escuchando las peticiones de mujeres y proveyendo para ellas. Enseña lo que muestra el pasaje sin meter en él debates modernos.

“Moisés estaba amargado por no entrar en la tierra.”

En Números 27:15-17 la primera reacción de Moisés al anuncio de su muerte es orar por el pueblo, para que no sea como ovejas sin pastor. Deuteronomio 3:23-26 registra que antes había pedido pasar y se le negó, así que la pérdida se sintió. Pero este capítulo muestra a un líder que pone la necesidad del pueblo por delante de su propia decepción.

“Escogieron a Josué porque era el ayudante de Moisés.”

Números 27:18 dice que el Señor lo escogió como varón en el cual hay espíritu. Su largo servicio con Moisés (Éxodo 24:13; Números 11:28) y su fidelidad como espía (14:6-9) son parte de su historia, pero la elección es de Dios. La imposición pública de manos, la orden y la dignidad compartida (27:19-20) hacen conocida esa elección ante todos.

Objetivos de aprendizaje

  1. Explicar el propósito del segundo censo.
  2. Comparar el destino de la generación del primer censo con el nuevo recuento.
  3. Describir cómo funcionan tanto el tamaño de la herencia como el sorteo en Números 26.
  4. Enunciar el argumento de las hijas de Zelofehad y la resolución del Señor.
  5. Explicar por qué se muestra la tierra a Moisés, pero se le impide entrar.
  6. Describir la comisión pública de Josué.

Preparación del docente

  1. Preparen los dos totales del censo: 603,550 en Números 1:46 y 601,730 en 26:51.
  2. Marquen 26:63-65.
  3. Preparen los nombres Maala, Noa, Hogla, Milca y Tirsa.
  4. Expliquen la regla combinada de 26:52-56: las tribus más grandes reciben herencias mayores, pero la ubicación se asigna por sorteo.
  5. Lean 27:15-23 como la respuesta de Moisés al anuncio de su propia muerte.

Comprobación de evidencia e interpretación

Explícito

Números 26:51 da 601,730 hombres, mientras 26:64-65 dice que no queda ninguno de los hombres del censo de Sinaí salvo Caleb y Josué.

Respaldado por las Escrituras

Números 27:6-8 dice que las hijas de Zelofehad «hablan con razón» y concede herencia a las hijas cuando un hombre muere sin hijo varón.

Inferencia sólida

Su caso entre el censo y la sucesión muestra que entrar en la tierra requiere tanto una nueva generación como reglas claras para preservar la herencia familiar.

Lectura posible o tradicional

La imposición de manos en 27:18-23 comisiona públicamente a Josué aquí; no debe suponerse idéntica a toda práctica posterior de ordenación.

Límite

Josué no reproduce simplemente el papel de Moisés. El versículo 21 mantiene a Eleazar y la decisión mediante el Urim dentro de la estructura de liderazgo.

Diálogo con orientación de respuesta

1. ¿Por qué se realiza el nuevo censo en 26:1-4?

Qué contiene una buena respuesta

El texto dice: “ACONTECIÓ después de la mortandad, que Jehová habló á Moisés, y á Eleazar hijo del sacerdote Aarón”, mandando: “Tomad la suma de toda la congregación de los hijos de Israel, de veinte años arriba” (26:1-2). La generación antigua ha desaparecido y el ejército debe contarse otra vez al borde de la tierra. Los versículos 53-54 añaden el segundo propósito: “A estos se repartirá la tierra en heredad, por la cuenta de los nombres”. Una buena respuesta sostiene ambos: alistamiento para la guerra y registro para la herencia. Una respuesta débil ve solo una repetición del capítulo 1.

Mostrar orientación para el docente

Cuenta a los de veinte años en adelante aptos para salir a la guerra mientras Israel está en Moab, y el capítulo relaciona después el tamaño tribal con la herencia de tierra.

2. ¿Qué dice 26:63-65 que sucedió a los hombres contados en Sinaí?

Qué contiene una buena respuesta

El texto dice: “entre estos ninguno hubo de los contados por Moisés y Aarón el sacerdote, los cuales contaron á los hijos de Israel en el desierto de Sinaí” (26:64). El versículo 65 da la razón, “Porque Jehová les dijo: Han de morir en el desierto”, y las excepciones, “sino Caleb hijo de Jephone, y Josué hijo de Nun”. Una buena respuesta ve la sentencia de 14:29-30 cumplida con exactitud. Una respuesta débil no ve que la palabra del Señor, tanto de juicio como de promesa, se ha cumplido.

Mostrar orientación para el docente

Ninguno permanece en el nuevo censo salvo Caleb y Josué, porque el Señor había dicho que los demás morirían en el desierto.

3. ¿Cómo importan tanto el tamaño como el sorteo para la herencia en 26:52-56?

Qué contiene una buena respuesta

El Señor manda: “A los más darás mayor heredad, y á los menos menor” (26:54), pero también: “Empero la tierra será repartida por suerte” (26:55). El tamaño determina cuánto; la suerte determina dónde. Una buena respuesta ve cómo funcionan juntos: justicia según la necesidad, y la ubicación dejada al Señor, como dice Proverbios 16:33 de la suerte. Una respuesta débil piensa que las dos reglas se contradicen, o que la suerte era mero azar.

Mostrar orientación para el docente

Las tribus más pobladas reciben mayor herencia y las menores reciben menos, mientras la distribución de la ubicación se determina por sorteo.

4. ¿Qué problema presentan las hijas de Zelofehad en 27:1-4?

Qué contiene una buena respuesta

Dicen: “Nuestro padre murió en el desierto, el cual no estuvo en la junta que se reunió contra Jehová en la compañía de Coré: sino que en su pecado murió, y no tuvo hijos” (27:3). Preguntan: “¿Por qué será quitado el nombre de nuestro padre de entre su familia, por no haber tenido hijo? Danos heredad entre los hermanos de nuestro padre” (27:4). Una buena respuesta ve que defienden el nombre de su padre y el lugar de la familia en la promesa. Una respuesta débil lo presenta solo como una exigencia de propiedad.

Mostrar orientación para el docente

Su padre murió sin hijo varón y ellas preguntan por qué debe desaparecer su nombre de su familia al no recibir posesión entre sus hermanos.

5. ¿Qué dice el Señor sobre su caso?

Qué contiene una buena respuesta

El Señor dice: “Bien dicen las hijas de Salphaad: has de darles posesión de heredad entre los hermanos de su padre” (27:7). Luego convierte su caso en ley general: la herencia pasa a una hija, luego a los hermanos, luego a los tíos, luego al pariente más cercano (27:8-11). Una buena respuesta nota que Moisés llevó la causa al Señor (27:5) en lugar de decidirla él, y que la pregunta de cinco mujeres se volvió estatuto para todo Israel. Una respuesta débil no ve la ley general.

Mostrar orientación para el docente

Dice que las hijas hablan con razón y manda que la herencia de su padre pase a ellas; luego extiende la regla a otros casos sin hijos varones.

6. ¿Qué pide Moisés después de que se le dice que morirá?

Qué contiene una buena respuesta

Moisés pide: “Ponga Jehová, Dios de los espíritus de toda carne, varón sobre la congregación”, alguien que los saque y los introduzca, “porque la congregación de Jehová no sea como ovejas sin pastor” (27:16-17). Acaba de oír que morirá, y pide por el pueblo, no por sí mismo. Una buena respuesta nota el título “Dios de los espíritus de toda carne”, usado también en 16:22, y que la compasión de Jesús en Mateo 9:36 hace eco de la imagen del pastor. Una respuesta débil no ve el desinterés de Moisés.

Mostrar orientación para el docente

Pide al Señor, Dios de los espíritus de toda carne, que designe a un hombre sobre la congregación para que no sean como ovejas sin pastor.

Aplicación responsable

Corazón y hábitos

Pidan a los participantes que comparen la respuesta de Moisés al anuncio de su muerte con la de un dirigente centrado principalmente en preservar su posición personal.

Relaciones y comunidad

Usen el caso de las hijas para examinar una comunidad que puede escuchar un problema legal concreto, llevarlo ante el Señor y revisar su práctica mediante una resolución explícita.

Cuenten personas para un futuro

Comparen Números 1 y 26.

Planes de sesión

Dos duraciones de la misma lección. La breve conserva la lectura, el diálogo central y una respuesta; la larga da su propio tiempo a las confusiones y a la aplicación.

45 minutos

5 min

Una nueva generación

Lee 26:1-4 y haz la pregunta uno.

8 min

La sentencia cumplida

Lee 26:51-56 y 26:63-65. Haz las preguntas dos y tres, y la confusión uno.

12 min

Cinco hijas

Lee 27:1-11. Haz las preguntas cuatro y cinco, y la confusión dos.

8 min

Un pastor

Lee 27:12-17 y haz la pregunta seis y la confusión tres.

7 min

Josué

Lee 27:18-23 y haz la confusión cuatro.

5 min

Hoja

Lee el versículo clave y reparte la hoja.

90 minutos

8 min

Dos generaciones

Pregunta a los alumnos qué cambia entre generaciones en una familia. Lee 26:1-4 y 1:1-3. Haz la pregunta uno.

12 min

Nombres y recordatorios

Lee 26:9-11, 26:19, 26:33 y 26:51. Haz la confusión uno.

12 min

Tamaño y suerte

Lee 26:52-65 y 14:29-30. Haz las preguntas dos y tres.

15 min

La causa de las hijas

Lee 27:1-11. Haz las preguntas cuatro y cinco, y la confusión dos. Señala 36:1-12 como continuación.

12 min

Moisés ve la tierra

Lee 27:12-17 y Deuteronomio 3:23-27. Haz la pregunta seis y la confusión tres.

10 min

Josué

Lee 27:18-23 y Deuteronomio 34:9. Haz la confusión cuatro.

13 min

Aplicación

Pregunta a los alumnos a quién están preparando para continuar lo que hacen, y oren por esas personas por nombre.

8 min

Hoja y oración

Lean juntos el versículo clave y ora por los líderes y por quienes los seguirán.

Adaptar la lección

Niños

Nombra a las cinco hijas de Salphaad y pide a cinco niños que se pongan de pie como ellas. Explica que pidieron a Moisés la tierra de su padre, y Dios dijo que sí, que tenían razón. Luego representen a Moisés poniendo su mano sobre Josué para que el pueblo tuviera un nuevo líder, como un pastor para las ovejas. Omite los números del censo.

Jóvenes

Pregunta qué significa ser la siguiente generación. Lee 26:64-65 y hablen de empezar de nuevo después de los fracasos de los padres. Dedica tiempo a las hijas de Salphaad como personas que hablaron con respeto y fueron escuchadas. Conversen sobre la oración de Moisés pidiendo un pastor y cómo los líderes preparan a otros para tomar su lugar.

Adultos

Dedica tiempo al tema de la transición generacional: los viejos mueren, los nuevos son contados, el liderazgo pasa. Conversen sobre la fe y la valentía de las hijas y cómo Dios convirtió su caso en ley. Conversen sobre la respuesta de Moisés ante su propio final. Muchos adultos piensan en la sucesión en familias, iglesias y trabajos; deja que el capítulo hable a eso.

Uno a uno

Pregunta a la persona si está en una etapa de pasar algo a otros o de recibirlo. Lee 27:15-17 si lo está pasando, y 27:18-20 si lo está recibiendo. Si necesita presentar una petición delante de Dios o de otros, lee 27:1-5 y hablen de hacerlo con valentía y respeto.

Laboratorio de canciones y videos

Usa los medios después de leer el pasaje. Una canción o un video puede interpretar, resumir o dramatizar el texto, por lo que debe compararse con las Escrituras.

  1. Antes: lee el pasaje exacto y nombra su movimiento central.
  2. Durante: observa qué palabras, personas, hechos o emociones destaca el artista.
  3. Después: identifica qué aclara el medio, qué omite y qué debe comprobarse en el texto.

Hoja para llevar

Una página para que los participantes se la lleven. El botón de imprimir imprime solo esta sección.

Números 26:1–27:23

El pasaje en breve

Después de la plaga, Moisés y Eleazar cuentan otra vez a Israel en los campos de Moab. No queda ninguno de los hombres contados en Sinaí, salvo Caleb y Josué, como el Señor había dicho. La tierra se repartirá según el tamaño de cada tribu y por suerte. Las cinco hijas de Salphaad, cuyo padre murió sin hijos varones, piden su herencia, y el Señor dice que tienen razón. El Señor dice a Moisés que verá la tierra y luego morirá, y Moisés pide un pastor para el pueblo. El Señor designa a Josué.

Un versículo para guardar

Ponga Jehová, Dios de los espíritus de toda carne, varón sobre la congregación, Que salga delante de ellos, y que entre delante de ellos, que los saque y los introduzca; porque la congregación de Jehová no sea como ovejas sin pastor.

Números 27:16-17 · Santa Biblia Reina Valera 1909

Preguntas para llevar

  1. ¿Quién del primer censo seguía vivo en 26:64-65, y por qué?

  2. ¿Qué pidieron las hijas de Salphaad, y cómo respondió el Señor (27:4-7)?

  3. ¿Qué pidió Moisés cuando supo que moriría (27:16-17)?

Esta semana

Ora esta semana por la persona que un día continuará lo que haces, y dile una cosa que has aprendido.

Escucha y mira junto al pasaje

Los recursos aparecen solo cuando su referencia bíblica coincide con esta unidad. Usa la música y el video como compañía y vuelve después al texto bíblico.

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Fuente: eBible.org · spaRV1909 · obtenido 2026-09-20