Juan 10

“Verily, verily, I say unto you, He that entereth not by the door into the sheepfold, but climbeth up some other way…” Nombrar a Verily mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“But he that entereth in by the door is the shepherd of the sheep.” Los términos propios de esta línea incluyen door, entereth, sheep. Su relación con los versículos 1 y 3 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“To him the porter openeth; and the sheep hear his voice: and he calleth his own sheep by name, and leadeth them out.” Los términos propios de esta línea incluyen sheep, calleth, hear. Su relación con los versículos 2 y 4 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And when he putteth forth his own sheep, he goeth before them, and the sheep follow him: for they know his voice.” Los términos propios de esta línea incluyen sheep, follow, goeth. Su relación con los versículos 3 y 5 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And a stranger will they not follow, but will flee from him: for they know not the voice of strangers.” Los términos propios de esta línea incluyen flee, follow, know. Su relación con los versículos 4 y 6 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“This parable spake Jesus unto them: but they understood not what things they were which he spake unto them.” Nombrar a Jesus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Then said Jesus unto them again, Verily, verily, I say unto you, I am the door of the sheep.” Nombrar a Jesus y Verily mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“All that ever came before me are thieves and robbers: but the sheep did not hear them.” Nombrar a All mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“I am the door: by me if any man enter in, he shall be saved, and shall go in and out, and find pasture.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“The thief cometh not, but for to steal, and to kill, and to destroy: I am come that they might have life, and that…” Los términos propios de esta línea incluyen abundantly, cometh, destroy. Su relación con los versículos 9 y 11 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“I am the good shepherd: the good shepherd giveth his life for the sheep.” Los términos propios de esta línea incluyen good, shepherd, giveth. Su relación con los versículos 10 y 12 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“But he that is an hireling, and not the shepherd, whose own the sheep are not, seeth the wolf coming, and leaveth the…” Los términos propios de esta línea incluyen sheep, wolf, catcheth. Su relación con los versículos 11 y 13 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“The hireling fleeth, because he is an hireling, and careth not for the sheep.” Los términos propios de esta línea incluyen hireling, careth, fleeth. Su relación con los versículos 12 y 14 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“I am the good shepherd, and know my sheep, and am known of mine.” Los términos propios de esta línea incluyen good, know, known. Su relación con los versículos 13 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“As the Father knoweth me, even so know I the Father: and I lay down my life for the sheep.” Nombrar a Father mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And other sheep I have, which are not of this fold: them also I must bring, and they shall hear my voice; and there…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“Therefore doth my Father love me, because I lay down my life, that I might take it again.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“No man taketh it from me, but I lay it down of myself. I have power to lay it down, and I have power to take it again…” Nombrar a Father mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“There was a division therefore again among the Jews for these sayings.” Nombrar a Jews mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And many of them said, He hath a devil, and is mad; why hear ye him?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Others said, These are not the words of him that hath a devil. Can a devil open the eyes of the blind?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“And it was at Jerusalem the feast of the dedication, and it was winter.” Nombrar a Jerusalem mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And Jesus walked in the temple in Solomon’s porch.” Nombrar a Jesus y Solomon mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Then came the Jews round about him, and said unto him, How long dost thou make us to doubt? If thou be the Christ…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Jesus answered them, I told you, and ye believed not: the works that I do in my Father’s name, they bear witness of…” Nombrar a Father y Jesus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“But ye believe not, because ye are not of my sheep, as I said unto you.” Los términos propios de esta línea incluyen believe, sheep. Su relación con los versículos 25 y 27 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“My sheep hear my voice, and I know them, and they follow me:” Los términos propios de esta línea incluyen follow, hear, know. Su relación con los versículos 26 y 28 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And I give unto them eternal life; and they shall never perish, neither shall any man pluck them out of my hand.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“My Father, which gave them me, is greater than all; and no man is able to pluck them out of my Father’s hand.” Nombrar a Father mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“I and my Father are one.” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

“Then the Jews took up stones again to stone him.” Nombrar a Jews mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Jesus answered them, Many good works have I shewed you from my Father; for which of those works do ye stone me?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“The Jews answered him, saying, For a good work we stone thee not; but for blasphemy; and because that thou, being a…” Nombrar a Jews mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Jesus answered them, Is it not written in your law, I said, Ye are gods?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“If he called them gods, unto whom the word of God came, and the scripture cannot be broken;” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

“Say ye of him, whom the Father hath sanctified, and sent into the world, Thou blasphemest; because I said, I am the…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“If I do not the works of my Father, believe me not.” Nombrar a Father mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“But if I do, though ye believe not me, believe the works: that ye may know, and believe, that the Father is in me, and…” Nombrar a Father mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Therefore they sought again to take him: but he escaped out of their hand,” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“And went away again beyond Jordan into the place where John at first baptized; and there he abode.” Nombrar a John y Jordan mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And many resorted unto him, and said, John did no miracle: but all things that John spake of this man were true.” Nombrar a John mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And many believed on him there.” Los términos propios de esta línea incluyen believed. Su relación con los versículos 41 permite comprobar su función dentro del pasaje.