Marcos 13

“And as he went out of the temple, one of his disciples saith unto him, Master, see what manner of stones and what…” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

“And Jesus answering said unto him, Seest thou these great buildings? there shall not be left one stone upon another…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“And as he sat upon the mount of Olives over against the temple, Peter and James and John and Andrew asked him…” Nombrar a Andrew y James mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Tell us, when shall these things be? and what shall be the sign when all these things shall be fulfilled?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“And Jesus answering them began to say, Take heed lest any man deceive you:” Nombrar a Jesus y Take mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“For many shall come in my name, saying, I am Christ; and shall deceive many.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“And when ye shall hear of wars and rumours of wars, be ye not troubled: for such things must needs be; but the end…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“For nation shall rise against nation, and kingdom against kingdom: and there shall be earthquakes in divers places…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“But take heed to yourselves: for they shall deliver you up to councils; and in the synagogues ye shall be beaten: and…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And the gospel must first be published among all nations.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“But when they shall lead you, and deliver you up, take no thought beforehand what ye shall speak, neither do ye…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“Now the brother shall betray the brother to death, and the father the son; and children shall rise up against their…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And ye shall be hated of all men for my name’s sake: but he that shall endure unto the end, the same shall be saved.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“But when ye shall see the abomination of desolation, spoken of by Daniel the prophet, standing where it ought not…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And let him that is on the housetop not go down into the house, neither enter therein, to take any thing out of his…” Los términos propios de esta línea incluyen house, enter, housetop. Su relación con los versículos 14 y 16 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And let him that is in the field not turn back again for to take up his garment.” Los términos propios de esta línea incluyen back, field, garment. Su relación con los versículos 15 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“But woe to them that are with child, and to them that give suck in those days!” Los términos propios de esta línea incluyen child, days, suck. Su relación con los versículos 18 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And pray ye that your flight be not in the winter.” Los términos propios de esta línea incluyen flight, pray, winter. Su relación con los versículos 17 y 19 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“For in those days shall be affliction, such as was not from the beginning of the creation which God created unto this…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“And except that the Lord had shortened those days, no flesh should be saved: but for the elect’s sake, whom he hath…” El versículo nombra a Lord en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

“And then if any man shall say to you, Lo, here is Christ; or, lo, he is there; believe him not:” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“For false Christs and false prophets shall rise, and shall shew signs and wonders, to seduce, if it were possible…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“But take ye heed: behold, I have foretold you all things.” Los términos propios de esta línea incluyen foretold, heed. Su relación con los versículos 22 y 24 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“But in those days, after that tribulation, the sun shall be darkened, and the moon shall not give her light,” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And the stars of heaven shall fall, and the powers that are in heaven shall be shaken.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And then shall they see the Son of man coming in the clouds with great power and glory.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And then shall he send his angels, and shall gather together his elect from the four winds, from the uttermost part of…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“Now learn a parable of the fig tree; When her branch is yet tender, and putteth forth leaves, ye know that summer is…” Los términos propios de esta línea incluyen branch, know, learn. Su relación con los versículos 27 y 29 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“So ye in like manner, when ye shall see these things come to pass, know that it is nigh, even at the doors.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“Verily I say unto you, that this generation shall not pass, till all these things be done.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“Heaven and earth shall pass away: but my words shall not pass away.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“But of that day and that hour knoweth no man, no, not the angels which are in heaven, neither the Son, but the Father.” Nombrar a Father y Son mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Take ye heed, watch and pray: for ye know not when the time is.” Nombrar a Take mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“For the Son of man is as a man taking a far journey, who left his house, and gave authority to his servants, and to…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“Watch ye therefore: for ye know not when the master of the house cometh, at even, or at midnight, or at the…” Nombrar a Watch mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Lest coming suddenly he find you sleeping.” Nombrar a Lest mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And what I say unto you I say unto all, Watch.” Nombrar a Watch mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.