Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Abdias 1

Abdias 1

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Abdias 1 sa “The vision of Obadiah. Thus saith the Lord GOD concerning Edom; We have heard a rumour…”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “In the day that thou stoodest on the other side, in the day that the strangers carried…”, at nagtatapos sa “And saviours shall come up on mount Zion to judge the mount of Esau; and the kingdom…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Abdias · Bersiyong King James · 21

Abdias 1:1-7

Mga talata 1–7: The vision of Obadiah. Thus saith the Lord GOD concerning Edom; We have…

Nagbubukas ang Abdias 1:1–7 sa “The vision of Obadiah. Thus saith the Lord GOD concerning Edom; We have heard a rumour from the…” at umaabot sa “All the men of thy confederacy have brought thee even to the border: the men that were at peace…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Pumasok sa krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, at tawag ng Diyos na nagbibigay ng bigat sa mensahe ng Abdias.; Pakinggan kung paano tinutukoy ng Abdias ang idolatriya, kawalang-katarungan, huwad na seguridad, at mga bunga nito.; Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Abdias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Abdias.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Abdias 1:1–7. Nagbubukas ito sa “The vision of Obadiah. Thus saith the Lord GOD concerning Edom; We have heard a rumour from…”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “Though thou exalt thyself as the eagle, and though thou set thy nest among the stars, thence…”, at umaabot sa “All the men of thy confederacy have brought thee even to the border: the men that were at…”. Magkakaiba ang gawain ng paratang, babala, tawag na magbalik, hatol, at pag-asa. Ang unang tagapakinig ang gabay sa mga tanong tungkol sa susunod na katuparan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 2 tanong, 0 paghahambing, at 2 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Pumasok sa krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, at tawag ng Diyos na nagbibigay ng bigat sa mensahe ng Abdias.; Pakinggan kung paano tinutukoy ng Abdias ang idolatriya, kawalang-katarungan, huwad na seguridad, at mga bunga nito.; Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Abdias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Abdias. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang All, Arise, Edom, Esau, Lord, Obadiah. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 3: “The pride of thine heart hath deceived thee, thou that dwellest in the clefts of the rock, whose habitation is high; that saith in…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Obadiah 1:1

    “The vision of Obadiah. Thus saith the Lord GOD concerning Edom; We have heard a rumour from the LORD , and an…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  2. Obadiah 1:2

    “Behold, I have made thee small among the heathen: thou art greatly despised.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang despised, greatly, heathen. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 1 at 3.

  3. Obadiah 1:3

    “The pride of thine heart hath deceived thee, thou that dwellest in the clefts of the rock, whose habitation is high…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  4. Obadiah 1:4

    “Though thou exalt thyself as the eagle, and though thou set thy nest among the stars, thence will I bring thee down…” Ang pagbanggit sa Though ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Obadiah 1:5

    “If thieves came to thee, if robbers by night, (how art thou cut off!) would they not have stolen till they had enough…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  6. Obadiah 1:6

    “How are the things of Esau searched out! how are his hidden things sought up!” Ang pagbanggit sa Esau ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Obadiah 1:7

    “All the men of thy confederacy have brought thee even to the border: the men that were at peace with thee have…” Ang pagbanggit sa All ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Abdias 1:1-7

Bersiyong King James

1The vision of Obadiah. Thus saith the Lord GOD concerning Edom; We have heard a rumour from the LORD , and an ambassador is sent among the heathen, Arise ye, and let us rise up against her in battle.

2Behold, I have made thee small among the heathen: thou art greatly despised.

3The pride of thine heart hath deceived thee, thou that dwellest in the clefts of the rock, whose habitation is high; that saith in his heart, Who shall bring me down to the ground?

4Though thou exalt thyself as the eagle, and though thou set thy nest among the stars, thence will I bring thee down, saith the LORD .

5If thieves came to thee, if robbers by night, (how art thou cut off!) would they not have stolen till they had enough? if the grapegatherers came to thee, would they not leave some grapes?

6How are the things of Esau searched out! how are his hidden things sought up!

7All the men of thy confederacy have brought thee even to the border: the men that were at peace with thee have deceived thee, and prevailed against thee; they that eat thy bread have laid a wound under thee: there is none understanding in him.

Abdias 1:8-14

Mga talata 8–14: Shall I not in that day, saith the LORD , even destroy the wise men out…

Nagbubukas ang Abdias 1:8–14 sa “Shall I not in that day, saith the LORD , even destroy the wise men out of Edom, and…” at umaabot sa “Neither shouldest thou have stood in the crossway, to cut off those of his that did escape…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Pumasok sa krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, at tawag ng Diyos na nagbibigay ng bigat sa mensahe ng Abdias.; Pakinggan kung paano tinutukoy ng Abdias ang idolatriya, kawalang-katarungan, huwad na seguridad, at mga bunga nito.; Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Abdias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Abdias.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Abdias 1:8–14. Nagbubukas ito sa “Shall I not in that day, saith the LORD , even destroy the wise men out of Edom, and…”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “In the day that thou stoodest on the other side, in the day that the strangers carried away…”, at umaabot sa “Neither shouldest thou have stood in the crossway, to cut off those of his that did escape…”. Magkakaiba ang gawain ng paratang, babala, tawag na magbalik, hatol, at pag-asa. Ang unang tagapakinig ang gabay sa mga tanong tungkol sa susunod na katuparan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 1 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Pumasok sa krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, at tawag ng Diyos na nagbibigay ng bigat sa mensahe ng Abdias.; Pakinggan kung paano tinutukoy ng Abdias ang idolatriya, kawalang-katarungan, huwad na seguridad, at mga bunga nito.; Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Abdias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Abdias. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Esau, Edom, Jacob, Jerusalem, Judah, Neither. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 12: “But thou shouldest not have looked on the day of thy brother in the day that he became a stranger; neither shouldest thou have…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Obadiah 1:8

    “Shall I not in that day, saith the LORD , even destroy the wise men out of Edom, and understanding out of the mount of…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  2. Obadiah 1:9

    “And thy mighty men, O Teman, shall be dismayed, to the end that every one of the mount of Esau may be cut off by…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  3. Obadiah 1:10

    “For thy violence against thy brother Jacob shame shall cover thee, and thou shalt be cut off for ever.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  4. Obadiah 1:11

    “In the day that thou stoodest on the other side, in the day that the strangers carried away captive his forces, and…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  5. Obadiah 1:12

    “But thou shouldest not have looked on the day of thy brother in the day that he became a stranger; neither shouldest…” Ang pagbanggit sa Judah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Obadiah 1:13

    “Thou shouldest not have entered into the gate of my people in the day of their calamity; yea, thou shouldest not have…” Ang pagbanggit sa Thou ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Obadiah 1:14

    “Neither shouldest thou have stood in the crossway, to cut off those of his that did escape; neither shouldest thou…” Ang pagbanggit sa Neither ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Abdias 1:8-14

Bersiyong King James

8Shall I not in that day, saith the LORD , even destroy the wise men out of Edom, and understanding out of the mount of Esau?

9And thy mighty men, O Teman, shall be dismayed, to the end that every one of the mount of Esau may be cut off by slaughter.

10For thy violence against thy brother Jacob shame shall cover thee, and thou shalt be cut off for ever.

11In the day that thou stoodest on the other side, in the day that the strangers carried away captive his forces, and foreigners entered into his gates, and cast lots upon Jerusalem, even thou wast as one of them.

12But thou shouldest not have looked on the day of thy brother in the day that he became a stranger; neither shouldest thou have rejoiced over the children of Judah in the day of their destruction; neither shouldest thou have spoken proudly in the day of distress.

13Thou shouldest not have entered into the gate of my people in the day of their calamity; yea, thou shouldest not have looked on their affliction in the day of their calamity, nor have laid hands on their substance in the day of their calamity;

14Neither shouldest thou have stood in the crossway, to cut off those of his that did escape; neither shouldest thou have delivered up those of his that did remain in the day of distress.

Abdias 1:15-21

Mga talata 15–21: For the day of the LORD is near upon all the heathen: as thou hast done…

Nagbubukas ang Abdias 1:15–21 sa “For the day of the LORD is near upon all the heathen: as thou hast done, it shall be done unto…” at umaabot sa “And saviours shall come up on mount Zion to judge the mount of Esau; and the kingdom shall be…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Pumasok sa krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, at tawag ng Diyos na nagbibigay ng bigat sa mensahe ng Abdias.; Pakinggan kung paano tinutukoy ng Abdias ang idolatriya, kawalang-katarungan, huwad na seguridad, at mga bunga nito.; Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Abdias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Abdias.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Abdias 1:15–21. Nagbubukas ito sa “For the day of the LORD is near upon all the heathen: as thou hast done, it shall be done…”, nagbabago malapit sa talata 18 sa “And the house of Jacob shall be a fire, and the house of Joseph a flame, and the house of…”, at umaabot sa “And saviours shall come up on mount Zion to judge the mount of Esau; and the kingdom shall…”. Magkakaiba ang gawain ng paratang, babala, tawag na magbalik, hatol, at pag-asa. Ang unang tagapakinig ang gabay sa mga tanong tungkol sa susunod na katuparan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Pumasok sa krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, at tawag ng Diyos na nagbibigay ng bigat sa mensahe ng Abdias.; Pakinggan kung paano tinutukoy ng Abdias ang idolatriya, kawalang-katarungan, huwad na seguridad, at mga bunga nito.; Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Abdias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Abdias. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Esau, Jacob, Zion, Benjamin, Canaanites, Ephraim. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 17: “But upon mount Zion shall be deliverance, and there shall be holiness; and the house of Jacob shall possess their possessions.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Obadiah 1:15

    “For the day of the LORD is near upon all the heathen: as thou hast done, it shall be done unto thee: thy reward shall…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  2. Obadiah 1:16

    “For as ye have drunk upon my holy mountain, so shall all the heathen drink continually, yea, they shall drink, and…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  3. Obadiah 1:17

    “But upon mount Zion shall be deliverance, and there shall be holiness; and the house of Jacob shall possess their…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  4. Obadiah 1:18

    “And the house of Jacob shall be a fire, and the house of Joseph a flame, and the house of Esau for stubble, and they…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  5. Obadiah 1:19

    “And they of the south shall possess the mount of Esau; and they of the plain the Philistines: and they shall possess…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  6. Obadiah 1:20

    “And the captivity of this host of the children of Israel shall possess that of the Canaanites, even unto Zarephath…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  7. Obadiah 1:21

    “And saviours shall come up on mount Zion to judge the mount of Esau; and the kingdom shall be the LORD’s .” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

Abdias 1:15-21

Bersiyong King James

15For the day of the LORD is near upon all the heathen: as thou hast done, it shall be done unto thee: thy reward shall return upon thine own head.

16For as ye have drunk upon my holy mountain, so shall all the heathen drink continually, yea, they shall drink, and they shall swallow down, and they shall be as though they had not been.

17But upon mount Zion shall be deliverance, and there shall be holiness; and the house of Jacob shall possess their possessions.

18And the house of Jacob shall be a fire, and the house of Joseph a flame, and the house of Esau for stubble, and they shall kindle in them, and devour them; and there shall not be any remaining of the house of Esau; for the LORD hath spoken it.

19And they of the south shall possess the mount of Esau; and they of the plain the Philistines: and they shall possess the fields of Ephraim, and the fields of Samaria: and Benjamin shall possess Gilead.

20And the captivity of this host of the children of Israel shall possess that of the Canaanites, even unto Zarephath; and the captivity of Jerusalem, which is in Sepharad, shall possess the cities of the south.

21And saviours shall come up on mount Zion to judge the mount of Esau; and the kingdom shall be the LORD’s .

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Obadiah 1:1: “The vision of Obadiah. Thus saith the Lord GOD concerning Edom; We have heard a rumour from the LORD , and an ambassador is sent among the heathen, Arise…”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Obadiah 1:12: “But thou shouldest not have looked on the day of thy brother in the day that he became a stranger; neither shouldest thou have rejoiced over the children…”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

Esau, shouldest, LORD, mount, possess, house

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Kilalanin ang krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, babala, at pag-asa.
  2. Ihiwalay ang unang tagapakinig ng propeta sa mga ugnay na makikita sa susunod na Kasulatan.
  3. Huwag gawing tiyak na katuparan ang kasalukuyang balita kung walang ebidensya sa teksto.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang Abdias 1 sa loob ng Abdias 1 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Abdias.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Pumasok sa krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, at tawag ng Diyos na nagbibigay ng bigat sa mensahe ng Abdias.; Pakinggan kung paano tinutukoy ng Abdias ang idolatriya, kawalang-katarungan, huwad na seguridad, at mga bunga nito.; Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Abdias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Abdias..
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring propesiya ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang Abdias 1, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: Abdias 1 (Abdias 1).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Abdias 1 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Abdias 1. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Abdias 1 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Pumasok sa krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, at tawag ng Diyos na nagbibigay ng bigat sa mensahe ng Abdias.; Pakinggan kung paano tinutukoy ng Abdias ang idolatriya, kawalang-katarungan, huwad na seguridad, at mga bunga nito.; Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Abdias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Abdias.?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Abdias 1?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring propesiya?

Ipakita ang gabay ng guro

Tukuyin ang unang tagapakinig, krisis sa kasaysayan, paratang sa tipan, babala, panawagang magbalik, at pag-asa bago talakayin ang susunod na katuparan.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Abdias 1.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, Abdias 1, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.