Josué 13

Josué 13

El panorama

Josué 13 abre con “Now Joshua was old and stricken in years; and the LORD said unto him, Thou art old and…”, cambia cerca del versículo 17 con “Heshbon, and all her cities that are in the plain; Dibon, and Bamoth-baal, and…” y termina con “But unto the tribe of Levi Moses gave not any inheritance: the LORD God of Israel was…”. Estos puntos trazan el movimiento propio del capítulo desde su inicio hasta su conclusión.

Las Escrituras junto al resumen

Josué · Versión King James · 33

Josué 13:1-7

Versículos 1–7: Joshua was old and stricken in years; and the LORD said unto him, Thou…

Josué 13:1–7 abre con “Now Joshua was old and stricken in years; and the LORD said unto him, Thou art old and stricken…” y llega a “Now therefore divide this land for an inheritance unto the nine tribes, and the half tribe of…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Josué 13:1–7 forma una unidad literaria. Abre con “Now Joshua was old and stricken in years; and the LORD said unto him, Thou art old and…”, gira cerca del versículo 4 con “From the south, all the land of the Canaanites, and Mearah that is beside the Sidonians…” y llega a “Now therefore divide this land for an inheritance unto the nine tribes, and the half tribe…”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 1 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 1 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Lebanon, Philistines, Sidonians, All, Amorites, Aphek. El lenguaje numérico incluye five, nine. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 1: “Now Joshua was old and stricken in years; and the LORD said unto him, Thou art old and stricken in years, and there remaineth yet…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Joshua 13:1

    “Now Joshua was old and stricken in years; and the LORD said unto him, Thou art old and stricken in years, and there…” Nombrar a Joshua y Thou mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. Joshua 13:2

    “This is the land that yet remaineth: all the borders of the Philistines, and all Geshuri,” Nombrar a Geshuri y Philistines mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Joshua 13:3

    “From Sihor, which is before Egypt, even unto the borders of Ekron northward, which is counted to the Canaanite: five…” El número five hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  4. Joshua 13:4

    “From the south, all the land of the Canaanites, and Mearah that is beside the Sidonians, unto Aphek, to the borders of…” Nombrar a Amorites y Aphek mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Joshua 13:5

    “And the land of the Giblites, and all Lebanon, toward the sunrising, from Baal-gad under mount Hermon unto the…” Nombrar a Baal y Giblites mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. Joshua 13:6

    “All the inhabitants of the hill country from Lebanon unto Misrephoth-maim, and all the Sidonians, them will I drive…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  7. Joshua 13:7

    “Now therefore divide this land for an inheritance unto the nine tribes, and the half tribe of Manasseh,” El número nine hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

Josué 13:1-7

Versión King James

1Now Joshua was old and stricken in years; and the LORD said unto him, Thou art old and stricken in years, and there remaineth yet very much land to be possessed.

2This is the land that yet remaineth: all the borders of the Philistines, and all Geshuri,

3From Sihor, which is before Egypt, even unto the borders of Ekron northward, which is counted to the Canaanite: five lords of the Philistines; the Gazathites, and the Ashdothites, the Eshkalonites, the Gittites, and the Ekronites; also the Avites:

4From the south, all the land of the Canaanites, and Mearah that is beside the Sidonians, unto Aphek, to the borders of the Amorites:

5And the land of the Giblites, and all Lebanon, toward the sunrising, from Baal-gad under mount Hermon unto the entering into Hamath.

6All the inhabitants of the hill country from Lebanon unto Misrephoth-maim, and all the Sidonians, them will I drive out from before the children of Israel: only divide thou it by lot unto the Israelites for an inheritance, as I have commanded thee.

7Now therefore divide this land for an inheritance unto the nine tribes, and the half tribe of Manasseh,

Josué 13:8-14

Versículos 8–14: With whom the Reubenites and the Gadites have received their…

Josué 13:8–14 abre con “With whom the Reubenites and the Gadites have received their inheritance, which Moses gave them…” y llega a “Only unto the tribe of Levi he gave none inheritance; the sacrifices of the LORD God of Israel…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Josué 13:8–14 forma una unidad literaria. Abre con “With whom the Reubenites and the Gadites have received their inheritance, which Moses gave…”, gira cerca del versículo 11 con “And Gilead, and the border of the Geshurites and Maachathites, and all mount Hermon, and all…” y llega a “Only unto the tribe of Levi he gave none inheritance; the sacrifices of the LORD God of…”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 1 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 2 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Geshurites, Maachathites, Moses, Bashan, Israel, All. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 13: “Nevertheless the children of Israel expelled not the Geshurites, nor the Maachathites: but the Geshurites and the Maachathites…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Joshua 13:8

    “With whom the Reubenites and the Gadites have received their inheritance, which Moses gave them, beyond Jordan…” Nombrar a Moses y Gadites mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. Joshua 13:9

    “From Aroer, that is upon the bank of the river Arnon, and the city that is in the midst of the river, and all the…” Nombrar a Arnon y Aroer mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Joshua 13:10

    “And all the cities of Sihon king of the Amorites, which reigned in Heshbon, unto the border of the children of Ammon;” Nombrar a Ammon y Amorites mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Joshua 13:11

    “And Gilead, and the border of the Geshurites and Maachathites, and all mount Hermon, and all Bashan unto Salcah;” Nombrar a Bashan y Geshurites mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Joshua 13:12

    “All the kingdom of Og in Bashan, which reigned in Ashtaroth and in Edrei, who remained of the remnant of the giants…” Nombrar a All y Ashtaroth mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. Joshua 13:13

    “Nevertheless the children of Israel expelled not the Geshurites, nor the Maachathites: but the Geshurites and the…” Nombrar a Geshurites y Maachathites mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. Joshua 13:14

    “Only unto the tribe of Levi he gave none inheritance; the sacrifices of the LORD God of Israel made by fire are their…” Nombrar a Israel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

Josué 13:8-14

Versión King James

8With whom the Reubenites and the Gadites have received their inheritance, which Moses gave them, beyond Jordan eastward, even as Moses the servant of the LORD gave them;

9From Aroer, that is upon the bank of the river Arnon, and the city that is in the midst of the river, and all the plain of Medeba unto Dibon;

10And all the cities of Sihon king of the Amorites, which reigned in Heshbon, unto the border of the children of Ammon;

11And Gilead, and the border of the Geshurites and Maachathites, and all mount Hermon, and all Bashan unto Salcah;

12All the kingdom of Og in Bashan, which reigned in Ashtaroth and in Edrei, who remained of the remnant of the giants: for these did Moses smite, and cast them out.

13Nevertheless the children of Israel expelled not the Geshurites, nor the Maachathites: but the Geshurites and the Maachathites dwell among the Israelites until this day.

14Only unto the tribe of Levi he gave none inheritance; the sacrifices of the LORD God of Israel made by fire are their inheritance, as he said unto them.

Josué 13:15-21

Versículos 15–21: Moses gave unto the tribe of the children of Reuben inheritance…

Josué 13:15–21 abre con “And Moses gave unto the tribe of the children of Reuben inheritance according to their families.” y llega a “And all the cities of the plain, and all the kingdom of Sihon king of the Amorites, which…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Josué 13:15–21 forma una unidad literaria. Abre con “And Moses gave unto the tribe of the children of Reuben inheritance according to their…”, gira cerca del versículo 18 con “And Jahazah, and Kedemoth, and Mephaath,” y llega a “And all the cities of the plain, and all the kingdom of Sihon king of the Amorites, which…”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Beth, Heshbon, Moses, Sihon, Amorites, Arnon. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 18: “And Jahazah, and Kedemoth, and Mephaath,” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Joshua 13:15

    “And Moses gave unto the tribe of the children of Reuben inheritance according to their families.” Nombrar a Moses y Reuben mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. Joshua 13:16

    “And their coast was from Aroer, that is on the bank of the river Arnon, and the city that is in the midst of the…” Nombrar a Arnon y Aroer mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Joshua 13:17

    “Heshbon, and all her cities that are in the plain; Dibon, and Bamoth-baal, and Beth-baal-meon,” Nombrar a Bamoth y Beth mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Joshua 13:18

    “And Jahazah, and Kedemoth, and Mephaath,” Nombrar a Jahazah y Kedemoth mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Joshua 13:19

    “And Kirjathaim, and Sibmah, and Zareth-shahar in the mount of the valley,” Nombrar a Kirjathaim y Sibmah mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. Joshua 13:20

    “And Beth-peor, and Ashdoth-pisgah, and Beth-jeshimoth,” Nombrar a Beth y Ashdoth mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. Joshua 13:21

    “And all the cities of the plain, and all the kingdom of Sihon king of the Amorites, which reigned in Heshbon, whom…” Nombrar a Sihon y Amorites mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

Josué 13:15-21

Versión King James

15And Moses gave unto the tribe of the children of Reuben inheritance according to their families.

16And their coast was from Aroer, that is on the bank of the river Arnon, and the city that is in the midst of the river, and all the plain by Medeba;

17Heshbon, and all her cities that are in the plain; Dibon, and Bamoth-baal, and Beth-baal-meon,

18And Jahazah, and Kedemoth, and Mephaath,

19And Kirjathaim, and Sibmah, and Zareth-shahar in the mount of the valley,

20And Beth-peor, and Ashdoth-pisgah, and Beth-jeshimoth,

21And all the cities of the plain, and all the kingdom of Sihon king of the Amorites, which reigned in Heshbon, whom Moses smote with the princes of Midian, Evi, and Rekem, and Zur, and Hur, and Reba, which were dukes of Sihon, dwelling in the country.

Josué 13:22-28

Versículos 22–28: Balaam also the son of Beor, the soothsayer, did the children of Israel…

Josué 13:22–28 abre con “Balaam also the son of Beor, the soothsayer, did the children of Israel slay with the sword…” y llega a “This is the inheritance of the children of Gad after their families, the cities, and their…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Josué 13:22–28 forma una unidad literaria. Abre con “Balaam also the son of Beor, the soothsayer, did the children of Israel slay with the sword…”, gira cerca del versículo 25 con “And their coast was Jazer, and all the cities of Gilead, and half the land of the children…” y llega a “This is the inheritance of the children of Gad after their families, the cities, and their…”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Gad, Jordan, Beth, Heshbon, Reuben, Ammon. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 25: “And their coast was Jazer, and all the cities of Gilead, and half the land of the children of Ammon, unto Aroer that is before…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Joshua 13:22

    “Balaam also the son of Beor, the soothsayer, did the children of Israel slay with the sword among them that were slain…” Nombrar a Balaam y Beor mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. Joshua 13:23

    “And the border of the children of Reuben was Jordan, and the border thereof. This was the inheritance of the children…” Nombrar a Reuben y Jordan mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Joshua 13:24

    “And Moses gave inheritance unto the tribe of Gad, even unto the children of Gad according to their families.” Nombrar a Gad y Moses mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Joshua 13:25

    “And their coast was Jazer, and all the cities of Gilead, and half the land of the children of Ammon, unto Aroer that…” Nombrar a Ammon y Aroer mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Joshua 13:26

    “And from Heshbon unto Ramath-mizpeh, and Betonim; and from Mahanaim unto the border of Debir;” Nombrar a Betonim y Debir mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. Joshua 13:27

    “And in the valley, Beth-aram, and Beth-nimrah, and Succoth, and Zaphon, the rest of the kingdom of Sihon king of…” Nombrar a Beth y Jordan mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. Joshua 13:28

    “This is the inheritance of the children of Gad after their families, the cities, and their villages.” Nombrar a Gad mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

Josué 13:22-28

Versión King James

22Balaam also the son of Beor, the soothsayer, did the children of Israel slay with the sword among them that were slain by them.

23And the border of the children of Reuben was Jordan, and the border thereof. This was the inheritance of the children of Reuben after their families, the cities and the villages thereof.

24And Moses gave inheritance unto the tribe of Gad, even unto the children of Gad according to their families.

25And their coast was Jazer, and all the cities of Gilead, and half the land of the children of Ammon, unto Aroer that is before Rabbah;

26And from Heshbon unto Ramath-mizpeh, and Betonim; and from Mahanaim unto the border of Debir;

27And in the valley, Beth-aram, and Beth-nimrah, and Succoth, and Zaphon, the rest of the kingdom of Sihon king of Heshbon, Jordan and his border, even unto the edge of the sea of Chinnereth on the other side Jordan eastward.

28This is the inheritance of the children of Gad after their families, the cities, and their villages.

Josué 13:29-33

Versículos 29–33: Moses gave inheritance unto the half tribe of Manasseh: and this was the…

Josué 13:29–33 abre con “And Moses gave inheritance unto the half tribe of Manasseh: and this was the possession of the…” y llega a “But unto the tribe of Levi Moses gave not any inheritance: the LORD God of Israel was their…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Josué 13:29–33 forma una unidad literaria. Abre con “And Moses gave inheritance unto the half tribe of Manasseh: and this was the possession of…”, gira cerca del versículo 31 con “And half Gilead, and Ashtaroth, and Edrei, cities of the kingdom of Og in Bashan, were…” y llega a “But unto the tribe of Levi Moses gave not any inheritance: the LORD God of Israel was their…”. El narrador crea significado mediante quien inicia cada acción, quien responde, lo que cambia y las consecuencias que permanecen. Una acción narrada no es automáticamente una acción aprobada. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 1 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 1 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Bashan, Manasseh, Moses, Machir, Ashtaroth, Edrei. El lenguaje numérico incluye one. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 33: “But unto the tribe of Levi Moses gave not any inheritance: the LORD God of Israel was their inheritance, as he said unto them.” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Joshua 13:29

    “And Moses gave inheritance unto the half tribe of Manasseh: and this was the possession of the half tribe of the…” Nombrar a Manasseh y Moses mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. Joshua 13:30

    “And their coast was from Mahanaim, all Bashan, all the kingdom of Og king of Bashan, and all the towns of Jair, which…” Nombrar a Bashan y Jair mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Joshua 13:31

    “And half Gilead, and Ashtaroth, and Edrei, cities of the kingdom of Og in Bashan, were pertaining unto the children of…” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  4. Joshua 13:32

    “These are the countries which Moses did distribute for inheritance in the plains of Moab, on the other side Jordan, by…” Nombrar a Jericho y Jordan mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Joshua 13:33

    “But unto the tribe of Levi Moses gave not any inheritance: the LORD God of Israel was their inheritance, as he said…” Nombrar a Israel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

Josué 13:29-33

Versión King James

29And Moses gave inheritance unto the half tribe of Manasseh: and this was the possession of the half tribe of the children of Manasseh by their families.

30And their coast was from Mahanaim, all Bashan, all the kingdom of Og king of Bashan, and all the towns of Jair, which are in Bashan, threescore cities:

31And half Gilead, and Ashtaroth, and Edrei, cities of the kingdom of Og in Bashan, were pertaining unto the children of Machir the son of Manasseh, even to the one half of the children of Machir by their families.

32These are the countries which Moses did distribute for inheritance in the plains of Moab, on the other side Jordan, by Jericho, eastward.

33But unto the tribe of Levi Moses gave not any inheritance: the LORD God of Israel was their inheritance, as he said unto them.

Recursos reunidos para este capítulo

El mapa narrativo y la reflexión profunda están disponibles como recursos distintos junto a este plan docente. Cada uno abre en su propia página.

Recurso narrativo del Nivel 1Creado para adolescentes curiosos y lectores nuevos. El movimiento de la historia, las imágenes, las palabras difíciles de la KJV y los detalles sorprendentes mantienen vivo cada capítulo.Recurso profundo del Nivel 2Arraigado en el texto KJV, con profundidad filosófica y teológica que identifica perspectivas católicas, protestantes, ortodoxas orientales, judías y judías mesiánicas cuando difieren de manera importante.

Guía docente específica del capítulo

Estos puntos nacen del capítulo mismo. Ayudan a unir el mapa narrativo del Nivel 1, el análisis del Nivel 2 y el texto bíblico en una sola lección.

1

Comienza con la primera imagen del capítulo

Joshua 13:1: “Now Joshua was old and stricken in years; and the LORD said unto him, Thou art old and stricken in years, and there remaineth yet very much land to be…”

2

Detente en el punto de cambio

Joshua 13:13: “Nevertheless the children of Israel expelled not the Geshurites, nor the Maachathites: but the Geshurites and the Maachathites dwell among the Israelites…”

3

Mantén visible este recorrido de palabras

children, inheritance, Moses, cities, gave, tribe

Observación y orientación docente

  1. Sigue quién actúa, quién habla, quién resulta afectado y qué cambia.
  2. Observa promesas, fracasos, rescates y consecuencias repetidas.
  3. No supongas que el narrador aprueba cada acción que relata.

Primero el texto

Donde difieren los lectores

El resumen comienza con lo que dice el pasaje y cómo se relacionan sus partes. No supone que una denominación ya haya resuelto cada pregunta. Toda dependencia de una tradición, teoría literaria o reconstrucción histórica se identifica con claridad.

El texto KJV aparece primero. Las conclusiones interpretativas se identifican, y las diferencias se presentan cuando ayudan a explicar por qué las comunidades serias no siempre llegan a la misma respuesta.

Las notas interpretativas comparativas de este capítulo están en preparación. Hasta que las notas revisadas estén listas, esta página separa el texto KJV del resumen y la aplicación sin afirmar que todos los lectores serios coinciden en cada cuestión.

Objetivos de aprendizaje

  1. Ubicar Josué 13 dentro de Josué 13 y explicar su función en Josué.
  2. Describir con evidencia cómo el pasaje desarrolla este enfoque: Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.
  3. Distinguir una afirmación explícita, una conclusión apoyada por las Escrituras y una interpretación.
  4. Explicar cómo el género narrativa orienta la lectura responsable.
  5. Comparar una canción o un video relacionado con el pasaje y volver al texto para comprobarlo.
  6. Formular una respuesta personal y comunitaria que no exceda la evidencia bíblica.

Preparación del docente

  1. Lee Josué 13 dos veces y lee también lo que ocurre inmediatamente antes y después.
  2. Repasa el movimiento del libro: Josué 13 (Josué 13).
  3. Marca hablantes, acciones, palabras repetidas, mandatos, contrastes, promesas y consecuencias.
  4. Revisa previamente los medios relacionados y anota dónde resumen, interpretan o dramatizan el texto.
  5. Prepara una forma de participación que permita responder sin obligar a revelar experiencias personales.

Comprobación de evidencia e interpretación

Explícito

Escribe dos afirmaciones que Josué 13 declara directamente y cita los versículos.

Apoyado por las Escrituras

Formula una conclusión que reúna varias partes de Josué 13. Explica cada paso.

Inferencia fuerte

Indica qué conclusión sigue de cerca el texto aunque no aparezca en una sola frase.

Lectura posible o tradicional

Si existen varias lecturas responsables, presenta la diferencia y no la conviertas en certeza.

Límite

No uses la especulación como conclusión docente.

Diálogo con orientación de respuesta

1. ¿Qué afirma directamente Josué 13 acerca de Dios, las personas o la situación?

Mostrar orientación para el docente

Comienza con palabras y acciones del pasaje. Exige una referencia exacta antes de aceptar una conclusión.

2. ¿Cómo se desarrolla este enfoque a lo largo del pasaje: Josué 13 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias?

Mostrar orientación para el docente

Traza el comienzo, el cambio y el resultado. No dependas de una sola frase si la unidad presenta una secuencia.

3. ¿Qué palabra, acción, contraste o respuesta se repite, y qué función cumple?

Mostrar orientación para el docente

La repetición puede marcar estructura o énfasis, pero su sentido debe explicarse dentro del contexto.

4. ¿Cómo contribuye esta unidad al movimiento Josué 13?

Mostrar orientación para el docente

Compara la unidad con lo que ocurre antes y después dentro del mismo libro.

5. ¿Qué precaución exige el género narrativa?

Mostrar orientación para el docente

Sigue al narrador, las decisiones, sus consecuencias y lo que Dios hace sin suponer que toda acción narrada recibe aprobación.

6. ¿Qué respuesta fiel surge del pasaje para una persona y para una comunidad?

Mostrar orientación para el docente

Formula una acción concreta y proporcional. No conviertas una descripción en mandato sin evidencia.

Aplicación responsable

Corazón y hábitos

Nombra una creencia, deseo o práctica que Josué 13 corrige, fortalece o reorienta.

Relaciones y comunidad

Formula una acción que proteja la dignidad, la verdad, la justicia, la misericordia o la fidelidad dentro de una relación real.

Adoración y oración

Escribe una oración usando el vocabulario y las preocupaciones del pasaje.

Servicio y testimonio

Elige una respuesta observable para esta semana y una persona que pueda acompañarte.

Adaptaciones por audiencia

Niños

Usa una sección breve, un mapa de personas y acciones, y una sola respuesta concreta. Explica vocabulario difícil antes de leer.

Jóvenes

Invita a identificar presión, lealtad, poder y consecuencias. Permite responder por escrito sin compartir en público.

Adultos

Añade contexto literario e histórico, compara interpretaciones responsables y exige evidencia para cada afirmación.

Grupo intergeneracional

Forma parejas de edades distintas, asigna observación antes de interpretación y cierra con una oración compartida.

En línea o en casa

Envía la referencia con anticipación, usa el medio como pausa de observación y recoge respuestas en un documento común.

Ruta docente completa de 75 minutos

Un grupo con menos tiempo puede omitir el diálogo ampliado, pero debe conservar la lectura bíblica, la comprobación de evidencia y la respuesta final.

5 min

Orientación

Nombra el libro, Josué 13, el género y la pregunta central. Aclara que todas las conclusiones se comprobarán en el texto.

15 min

Lectura completa

Lee la unidad en voz alta o en silencio. Los participantes marcan hablantes, repeticiones, mandatos, contrastes y cambios.

15 min

Lectura por bloques

Avanza por las secciones guiadas. Resume cada bloque en una oración y anota el versículo que sostiene el resumen.

10 min

Canción o video

Usa un recurso relacionado. Compara sus énfasis y omisiones con el pasaje.

15 min

Diálogo con evidencia

Usa las preguntas y pide una referencia bíblica para cada respuesta importante.

10 min

Aplicación

Desarrolla una respuesta personal y otra comunitaria. Evita promesas o mandatos que el texto no establece.

5 min

Resumen y oración

Cada persona completa una frase sobre el pasaje. Ora con sus palabras y preocupaciones.

Laboratorio de canciones y videos

Usa los medios después de leer el pasaje. Una canción o un video puede interpretar, resumir o dramatizar el texto, por lo que debe compararse con las Escrituras.

  1. Antes: lee el pasaje exacto y nombra su movimiento central.
  2. Durante: observa qué palabras, personas, hechos o emociones destaca el artista.
  3. Después: identifica qué aclara el medio, qué omite y qué debe comprobarse en el texto.