Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Exodo 15

Exodo 15

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Exodo 15 sa “Then sang Moses and the children of Israel this song unto the LORD , and spake, saying…”, nagbabago malapit sa talata 14 sa “The people shall hear, and be afraid: sorrow shall take hold on the inhabitants of…”, at nagtatapos sa “And they came to Elim, where were twelve wells of water, and threescore and ten palm…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Exodo · Bersiyong King James · 27

Exodo 15:1-7

Mga talata 1–7: Sang Moses and the children of Israel this song unto the LORD , and…

Nagbubukas ang Exodo 15:1–7 sa “Then sang Moses and the children of Israel this song unto the LORD , and spake, saying, I will…” at umaabot sa “And in the greatness of thine excellency thou hast overthrown them that rose up against thee…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Exodo 15:1–7. Nagbubukas ito sa “Then sang Moses and the children of Israel this song unto the LORD , and spake, saying, I…”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “Pharaoh’s chariots and his host hath he cast into the sea: his chosen captains also are…”, at umaabot sa “And in the greatness of thine excellency thou hast overthrown them that rose up against…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Israel, Moses, Pharaoh, Red, Thy. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 1: “Then sang Moses and the children of Israel this song unto the LORD , and spake, saying, I will sing unto the LORD , for he hath…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Exodus 15:1

    “Then sang Moses and the children of Israel this song unto the LORD , and spake, saying, I will sing unto the LORD …” Ang pagbanggit sa Israel at Moses ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Exodus 15:2

    “The LORD is my strength and song, and he is become my salvation: he is my God, and I will prepare him an habitation…” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  3. Exodus 15:3

    “The LORD is a man of war: the LORD is his name.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang LORD, name. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 2 at 4.

  4. Exodus 15:4

    “Pharaoh’s chariots and his host hath he cast into the sea: his chosen captains also are drowned in the Red sea.” Ang pagbanggit sa Pharaoh at Red ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Exodus 15:5

    “The depths have covered them: they sank into the bottom as a stone.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang bottom, covered, depths. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 4 at 6.

  6. Exodus 15:6

    “Thy right hand, O LORD , is become glorious in power: thy right hand, O LORD , hath dashed in pieces the enemy.” Ang pagbanggit sa Thy ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Exodus 15:7

    “And in the greatness of thine excellency thou hast overthrown them that rose up against thee: thou sentest forth thy…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang consumed, excellency, greatness. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 6.

Exodo 15:1-7

Bersiyong King James

1Then sang Moses and the children of Israel this song unto the LORD , and spake, saying, I will sing unto the LORD , for he hath triumphed gloriously: the horse and his rider hath he thrown into the sea.

2The LORD is my strength and song, and he is become my salvation: he is my God, and I will prepare him an habitation; my father’s God, and I will exalt him.

3The LORD is a man of war: the LORD is his name.

4Pharaoh’s chariots and his host hath he cast into the sea: his chosen captains also are drowned in the Red sea.

5The depths have covered them: they sank into the bottom as a stone.

6Thy right hand, O LORD , is become glorious in power: thy right hand, O LORD , hath dashed in pieces the enemy.

7And in the greatness of thine excellency thou hast overthrown them that rose up against thee: thou sentest forth thy wrath, which consumed them as stubble.

Exodo 15:8-14

Mga talata 8–14: With the blast of thy nostrils the waters were gathered together, the…

Nagbubukas ang Exodo 15:8–14 sa “And with the blast of thy nostrils the waters were gathered together, the floods stood upright…” at umaabot sa “The people shall hear, and be afraid: sorrow shall take hold on the inhabitants of Palestina.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Exodo 15:8–14. Nagbubukas ito sa “And with the blast of thy nostrils the waters were gathered together, the floods stood…”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “Who is like unto thee, O LORD , among the gods? who is like thee, glorious in holiness…”, at umaabot sa “The people shall hear, and be afraid: sorrow shall take hold on the inhabitants of…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Thou, Palestina. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 11: “Who is like unto thee, O LORD , among the gods? who is like thee, glorious in holiness, fearful in praises, doing wonders?” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Exodus 15:8

    “And with the blast of thy nostrils the waters were gathered together, the floods stood upright as an heap, and the…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang blast, congealed, depths. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9.

  2. Exodus 15:9

    “The enemy said, I will pursue, I will overtake, I will divide the spoil; my lust shall be satisfied upon them; I will…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  3. Exodus 15:10

    “Thou didst blow with thy wind, the sea covered them: they sank as lead in the mighty waters.” Ang pagbanggit sa Thou ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Exodus 15:11

    “Who is like unto thee, O LORD , among the gods? who is like thee, glorious in holiness, fearful in praises, doing…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  5. Exodus 15:12

    “Thou stretchedst out thy right hand, the earth swallowed them.” Ang pagbanggit sa Thou ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Exodus 15:13

    “Thou in thy mercy hast led forth the people which thou hast redeemed: thou hast guided them in thy strength unto thy…” Ang pagbanggit sa Thou ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Exodus 15:14

    “The people shall hear, and be afraid: sorrow shall take hold on the inhabitants of Palestina.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

Exodo 15:8-14

Bersiyong King James

8And with the blast of thy nostrils the waters were gathered together, the floods stood upright as an heap, and the depths were congealed in the heart of the sea.

9The enemy said, I will pursue, I will overtake, I will divide the spoil; my lust shall be satisfied upon them; I will draw my sword, my hand shall destroy them.

10Thou didst blow with thy wind, the sea covered them: they sank as lead in the mighty waters.

11Who is like unto thee, O LORD , among the gods? who is like thee, glorious in holiness, fearful in praises, doing wonders?

12Thou stretchedst out thy right hand, the earth swallowed them.

13Thou in thy mercy hast led forth the people which thou hast redeemed: thou hast guided them in thy strength unto thy holy habitation.

14The people shall hear, and be afraid: sorrow shall take hold on the inhabitants of Palestina.

Exodo 15:15-21

Mga talata 15–21: The dukes of Edom shall be amazed; the mighty men of Moab, trembling…

Nagbubukas ang Exodo 15:15–21 sa “Then the dukes of Edom shall be amazed; the mighty men of Moab, trembling shall take hold upon…” at umaabot sa “And Miriam answered them, Sing ye to the LORD , for he hath triumphed gloriously; the horse and…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Exodo 15:15–21. Nagbubukas ito sa “Then the dukes of Edom shall be amazed; the mighty men of Moab, trembling shall take hold…”, nagbabago malapit sa talata 18 sa “The LORD shall reign for ever and ever.”, at umaabot sa “And Miriam answered them, Sing ye to the LORD , for he hath triumphed gloriously; the horse…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Miriam, Aaron, Canaan, Edom, Fear, Israel. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 15: “Then the dukes of Edom shall be amazed; the mighty men of Moab, trembling shall take hold upon them; all the inhabitants of Canaan…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Exodus 15:15

    “Then the dukes of Edom shall be amazed; the mighty men of Moab, trembling shall take hold upon them; all the…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  2. Exodus 15:16

    “Fear and dread shall fall upon them; by the greatness of thine arm they shall be as still as a stone; till thy people…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  3. Exodus 15:17

    “Thou shalt bring them in, and plant them in the mountain of thine inheritance, in the place, O LORD , which thou hast…” Ang pagbanggit sa Sanctuary ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Exodus 15:18

    “The LORD shall reign for ever and ever.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  5. Exodus 15:19

    “For the horse of Pharaoh went in with his chariots and with his horsemen into the sea, and the LORD brought again the…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  6. Exodus 15:20

    “And Miriam the prophetess, the sister of Aaron, took a timbrel in her hand; and all the women went out after her with…” Ang pagbanggit sa Aaron at Miriam ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Exodus 15:21

    “And Miriam answered them, Sing ye to the LORD , for he hath triumphed gloriously; the horse and his rider hath he…” Ang pagbanggit sa Miriam at Sing ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Exodo 15:15-21

Bersiyong King James

15Then the dukes of Edom shall be amazed; the mighty men of Moab, trembling shall take hold upon them; all the inhabitants of Canaan shall melt away.

16Fear and dread shall fall upon them; by the greatness of thine arm they shall be as still as a stone; till thy people pass over, O LORD , till the people pass over, which thou hast purchased.

17Thou shalt bring them in, and plant them in the mountain of thine inheritance, in the place, O LORD , which thou hast made for thee to dwell in, in the Sanctuary, O Lord, which thy hands have established.

18The LORD shall reign for ever and ever.

19For the horse of Pharaoh went in with his chariots and with his horsemen into the sea, and the LORD brought again the waters of the sea upon them; but the children of Israel went on dry land in the midst of the sea.

20And Miriam the prophetess, the sister of Aaron, took a timbrel in her hand; and all the women went out after her with timbrels and with dances.

21And Miriam answered them, Sing ye to the LORD , for he hath triumphed gloriously; the horse and his rider hath he thrown into the sea.

Exodo 15:22-27

Mga talata 22–27: So Moses brought Israel from the Red sea, and they went out into the…

Nagbubukas ang Exodo 15:22–27 sa “So Moses brought Israel from the Red sea, and they went out into the wilderness of Shur; and…” at umaabot sa “And they came to Elim, where were twelve wells of water, and threescore and ten palm trees: and…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Exodo 15:22–27. Nagbubukas ito sa “So Moses brought Israel from the Red sea, and they went out into the wilderness of Shur; and…”, nagbabago malapit sa talata 24 sa “And the people murmured against Moses, saying, What shall we drink?”, at umaabot sa “And they came to Elim, where were twelve wells of water, and threescore and ten palm trees…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 3 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 0 paghahambing, at 2 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Marah, Moses, Egyptians, Elim, God, Israel. Kasama sa wikang bilang ang three, twelve, ten. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 24: “And the people murmured against Moses, saying, What shall we drink?” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Exodus 15:22

    “So Moses brought Israel from the Red sea, and they went out into the wilderness of Shur; and they went three days in…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  2. Exodus 15:23

    “And when they came to Marah, they could not drink of the waters of Marah, for they were bitter: therefore the name of…” Ang pagbanggit sa Marah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Exodus 15:24

    “And the people murmured against Moses, saying, What shall we drink?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  4. Exodus 15:25

    “And he cried unto the LORD ; and the LORD shewed him a tree, which when he had cast into the waters, the waters were…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang LORD, waters, cried. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 24 at 26.

  5. Exodus 15:26

    “And said, If thou wilt diligently hearken to the voice of the LORD thy God, and wilt do that which is right in his…” Ang pagbanggit sa Egyptians ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Exodus 15:27

    “And they came to Elim, where were twelve wells of water, and threescore and ten palm trees: and they encamped there by…” Ginagawang kongkreto ng bilang na twelve ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

Exodo 15:22-27

Bersiyong King James

22So Moses brought Israel from the Red sea, and they went out into the wilderness of Shur; and they went three days in the wilderness, and found no water.

23And when they came to Marah, they could not drink of the waters of Marah, for they were bitter: therefore the name of it was called Marah.

24And the people murmured against Moses, saying, What shall we drink?

25And he cried unto the LORD ; and the LORD shewed him a tree, which when he had cast into the waters, the waters were made sweet: there he made for them a statute and an ordinance, and there he proved them,

26And said, If thou wilt diligently hearken to the voice of the LORD thy God, and wilt do that which is right in his sight, and wilt give ear to his commandments, and keep all his statutes, I will put none of these diseases upon thee, which I have brought upon the Egyptians: for I am the LORD that healeth thee.

27And they came to Elim, where were twelve wells of water, and threescore and ten palm trees: and they encamped there by the waters.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Exodus 15:1: “Then sang Moses and the children of Israel this song unto the LORD , and spake, saying, I will sing unto the LORD , for he hath triumphed gloriously: the…”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Exodus 15:15: “Then the dukes of Edom shall be amazed; the mighty men of Moab, trembling shall take hold upon them; all the inhabitants of Canaan shall melt away.”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

LORD, waters, hand, people, right, horse

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Kilalanin ang kausap at ang kalagayan ng tipan.
  2. Ihiwalay ang pagliligtas, pagsamba, kabanalan, katarungan, at pananagutan sa komunidad.
  3. Basahin ang mga utos sa kontekstong pampanitikan at pangtipan bago ilapat sa kasalukuyan.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang Exodo 15 sa loob ng Exodo 15 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Exodo.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo..
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring kautusan at tipan ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang Exodo 15, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: Exodo 15 (Exodo 15).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Exodo 15 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Exodo 15. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Exodo 15 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.; Sundan ang mga utos at pananagutang humuhubog sa habag, katarungan, kalinisan, gawain, at pagmamahal sa kapwa sa Exodo.?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Exodo 15?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring kautusan at tipan?

Ipakita ang gabay ng guro

Tukuyin ang kausap sa tipan, dahilan ng utos, at lugar nito sa pagliligtas, pagsamba, kabanalan, katarungan, at buhay ng pamayanan.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Exodo 15.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, Exodo 15, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.