Hechos 4

“And as they spake unto the people, the priests, and the captain of the temple, and the Sadducees, came upon them,” Nombrar a Sadducees mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Being grieved that they taught the people, and preached through Jesus the resurrection from the dead.” Nombrar a Being y Jesus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And they laid hands on them, and put them in hold unto the next day: for it was now eventide.” Los términos propios de esta línea incluyen eventide, hands, hold. Su relación con los versículos 2 y 4 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Howbeit many of them which heard the word believed; and the number of the men was about five thousand.” El número five hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

“And it came to pass on the morrow, that their rulers, and elders, and scribes,” Esta señal narrativa conocida hace avanzar el tiempo. Lo que sigue es una nueva escena, consecuencia o respuesta a una tensión anterior.

“And Annas the high priest, and Caiaphas, and John, and Alexander, and as many as were of the kindred of the high…” Nombrar a Alexander y Annas mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And when they had set them in the midst, they asked, By what power, or by what name, have ye done this?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Then Peter, filled with the Holy Ghost, said unto them, Ye rulers of the people, and elders of Israel,” Nombrar a Ghost y Holy mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“If we this day be examined of the good deed done to the impotent man, by what means he is made whole;” Los términos propios de esta línea incluyen deed, examined, good. Su relación con los versículos 10 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Be it known unto you all, and to all the people of Israel, that by the name of Jesus Christ of Nazareth, whom ye…” Nombrar a Christ mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“This is the stone which was set at nought of you builders, which is become the head of the corner.” Los términos propios de esta línea incluyen become, builders, corner. Su relación con los versículos 10 y 12 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Neither is there salvation in any other: for there is none other name under heaven given among men, whereby we must be…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“Now when they saw the boldness of Peter and John, and perceived that they were unlearned and ignorant men, they…” Nombrar a Jesus y John mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And beholding the man which was healed standing with them, they could say nothing against it.” Los términos propios de esta línea incluyen beholding, healed, nothing. Su relación con los versículos 13 y 15 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“But when they had commanded them to go aside out of the council, they conferred among themselves,” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“Saying, What shall we do to these men? for that indeed a notable miracle hath been done by them is manifest to all…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“But that it spread no further among the people, let us straitly threaten them, that they speak henceforth to no man in…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And they called them, and commanded them not to speak at all nor teach in the name of Jesus.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“But Peter and John answered and said unto them, Whether it be right in the sight of God to hearken unto you more than…” Nombrar a John mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“For we can not but speak the things which we have seen and heard.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“So when they had further threatened them, they let them go, finding nothing how they might punish them, because of the…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“For the man was above forty years old, on whom this miracle of healing was shewed.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“And being let go, they went to their own company, and reported all that the chief priests and elders had said unto…” Los términos propios de esta línea incluyen chief, company, elders. Su relación con los versículos 22 y 24 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And when they heard that, they lifted up their voice to God with one accord, and said, Lord, thou art God, which hast…” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

“Who by the mouth of thy servant David hast said, Why did the heathen rage, and the people imagine vain things?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“The kings of the earth stood up, and the rulers were gathered together against the Lord, and against his Christ.” Nombrar a Christ mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“For of a truth against thy holy child Jesus, whom thou hast anointed, both Herod, and Pontius Pilate, with the…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“For to do whatsoever thy hand and thy counsel determined before to be done.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“And now, Lord, behold their threatenings: and grant unto thy servants, that with all boldness they may speak thy word,” El versículo nombra a Lord en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

“By stretching forth thine hand to heal; and that signs and wonders may be done by the name of thy holy child Jesus.” Nombrar a Jesus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And when they had prayed, the place was shaken where they were assembled together; and they were all filled with the…” Nombrar a Ghost mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And the multitude of them that believed were of one heart and of one soul: neither said any of them that ought of the…” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

“And with great power gave the apostles witness of the resurrection of the Lord Jesus: and great grace was upon them…” Nombrar a Jesus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Neither was there any among them that lacked: for as many as were possessors of lands or houses sold them, and brought…” Nombrar a Neither mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And laid them down at the apostles’ feet: and distribution was made unto every man according as he had need.” Los términos propios de esta línea incluyen apostles, distribution, feet. Su relación con los versículos 34 y 36 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And Joses, who by the apostles was surnamed Barnabas, (which is, being interpreted, The son of consolation,) a Levite…” Nombrar a Barnabas y Cyprus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Having land, sold it, and brought the money, and laid it at the apostles’ feet.” Nombrar a Having mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.