Dumarating ang oras sa pamamagitan ng butil na namamatay

Juan 12

Ang malaking larawan

Dinadala ng isang hapunan kasama ang buhay na si Lazaro, ng pagpapahid ni Maria para sa paglilibing, ng maharlikang pagpasok, at ng pagdating ng mga Griego ang Aklat ni Juan tungo sa iisang pahayag: "Dumating na ang oras." Ipinapaliwanag na ngayon ang kaluwalhatian sa pamamagitan ng butil na nahuhulog sa lupa at namamatay upang makapagbunga nang marami. Hindi itinuturing ni Jesus na walang sakit ang kamatayang iyon. Nagugulumihanan ang kanyang kaluluwa, ngunit tinutukoy niya ang oras bilang layunin ng kanyang pagdating at binabanggit niya ang pagkakataas bilang paraan ng paghatak sa iba. Nananatiling hati ang tugon ng publiko. Ginagamit si Isaias upang ipaliwanag ang patuloy na kawalan ng paniniwala, samantalang pinupuna ang mga pinunong lihim na naniniwala dahil mas iniibig nila ang kaluwalhatian sa mga tao kaysa sa kaluwalhatian sa Diyos. Ibinabalik ng huling pampublikong salita ni Jesus ang lahat sa Amang nagsugo sa kanya. Nagtatagpo ang liwanag, kaligtasan, paghatol, at buhay na walang hanggan sa mga salitang tapat niyang binigkas.

Pangunahing katotohanan

Pinagtitipon ng Juan 12 ang debosyon, poot, pagpupugay, interes ng mga Hentil, at huling panawagan sa ipinahayag na oras ni Jesus, na ipinaliliwanag sa pamamagitan ng butil ng trigong kailangang mamatay upang mamunga nang marami.

Juan 12: Dumarating ang oras sa pamamagitan ng butil na namamatay
Tagpo sa kabanataJuan 12

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral

Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Juan 12:1: “Anim na araw nga bago magpaskua ay naparoon si Jesus sa Betania, na kinaroroonan ni Lazaro, na ibinangon ni Jesus mula sa mga patay.”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Juan 12:27: “Ngayon ay nagugulumihanan ang aking kaluluwa; at ano ang aking sasabihin? Ama, iligtas mo ako sa oras na ito. Nguni't dahil dito ay naparito ako sa oras na…”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

akin, hindi, Jesus, niya, kaniya, kung

Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod

Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.

  1. Juan 12:1-8

    Isang librang nardo

    Magsimula anim na araw bago ang Paskua sa isang hapunan sa Betania. Nasa hapag si Lazaro, naglilingkod si Marta, at kumuha si Maria ng isang librang taganas na nardo, isang inangkat na pabangong nagkakahalaga ng mga isang taong sahod, pinahiran ang mga paa ni Jesus at kinuskos ng kaniyang buhok. Ipaliwanag na nakagugulat na kababaang-loob ang paglugay ng buhok sa harap ng madla. Napuno ng amoy ang bahay. Saka ang tutol ni Judas at ang hatol ng aklat ng Juan sa kaniya. Basahin ang sagot ni Jesus tungkol sa paglalaan nito ukol sa araw ng kaniyang libing. Ipaliwanag na umaalingawngaw ang talata 8 sa Deuteronomio 15:11 at hindi nito hinahamak ang mga dukha. Ituro ito muna sapagkat binabalangkas nito ang kabanata sa debosyon at kamatayan.

  2. Juan 12:9-19

    Narito, ang iyong Hari ay pumaparito

    Dumating ang karamihan upang makita si Lazaro at nagbalak ang mga saserdote laban sa kaniya. Saka ang pagpasok. Ipaliwanag na sagisag ng tagumpay ng bansa ang mga palapa ng palma, ginagamit mula pa sa panahon ng mga Macabeo. Basahin ang Awit 118:25-26 at ipaliwanag ang Hosanna bilang iligtas mo ngayon, isang dalanging naging papuri. Saka ang Zacarias 9:9 at ang batang asno, ang hayop ng kapayapaan, hindi ng digmaan. Basahin ang talata 16 at ituro muli na nakaunawa ang mga alagad pagkatapos lamang maluwalhati si Jesus. Tapusin sa naiinis na salita ng mga Fariseo, ang sanglibutan ay sumusunod sa kaniya, na naghahanda sa pagdating ng mga Griego. Ituro ito upang ipakita ang tunay na haring sumasakay patungo sa kaniyang kamatayan.

  3. Juan 12:20-26

    Ginoo, ibig sana naming makita si Jesus

    Ipaliwanag na ang mga Griego ay mga Hentil na sumasamba sa Diyos ng Israel at umahon sa pista. Lumapit sila kay Felipe, na may pangalang Griego at taga Betsaida. Sumagot si Jesus sa pamamagitan ng oras. Saka ang butil ng trigo: ang binhing iniingatang tuyo sa supot ay nananatiling nag-iisa, ngunit kapag ibinaon sa lupa ay dumarami. Ipaliwanag na inilalarawan muna ni Jesus ang sarili niyang kamatayan, saka ikinakapit ang huwaran sa kaniyang mga tagasunod. Basahin ang mga talata 25 at 26 at ipaliwanag ang napopoot bilang hindi gaanong iniibig. Ituro ito bilang pagbaling ng aklat ng Juan: dumating na ang oras, at dumaraan sa kamatayan ang daan tungo sa bunga.

  4. Juan 12:27-36

    Ngayon ay nagugulumihanan ang aking kaluluwa

    Basahin nang dahan-dahan ang talata 27. Ito ang katumbas kay Juan ng panalangin sa Getsemani: nagugulumihanan si Jesus, iniisip na hilinging iligtas siya sa oras, at sa halip ay pinili ang “Ama, luwalhatiin mo ang iyong pangalan”. Sumagot ang tinig mula sa langit, at ang dinig ng karamihan ay kulog o anghel. Ipaliwanag ang mga talata 31 at 32: ang krus ang paghatol sa sanlibutang ito at ang pagpapalayas sa prinsipe nito, at kapag itinaas si Jesus ay palalapitin niya ang lahat. Ipinaliliwanag ng talata 33 ang pagtataas bilang kaniyang kamatayan. Saka ang tanong ng karamihan at ang huling panawagan ni Jesus na lumakad sa ilaw habang nasa kanila pa ito. Ituro ito upang ipakita ang halaga at ang tagumpay.

  5. Juan 12:37-43

    Nakita ang mga tanda, tinanggihan ang pananampalataya

    Humihinto ngayon ang aklat ng Juan at nagninilay sa buong pampublikong ministeryo. Sa kabila ng maraming tanda, hindi sila sumampalataya. Ipaliwanag ang dalawang sipi mula kay Isaias, 53:1 at 6:10, at na sinasabi ng aklat ng Juan na nakita ni Isaias ang kaniyang kaluwalhatian, ibig sabihin ang kaluwalhatian ni Cristo, sa pangitain sa templo sa Isaias 6. Huwag itong gawing malamig na doktrinang pinigilan ng Diyos ang mga handang sumampalataya; inilalagay ito ng kabanata sa tabi ng paulit-ulit na panawagang sumampalataya. Saka ang mga lihim na mananampalataya sa mga pinuno at ang dahilan ng kanilang pananahimik. Ituro ito upang harapin nang tapat ng mga kalahok ang hiwaga ng kawalan ng pananampalataya ng tao.

  6. Juan 12:44-50

    Ang huling hayag na sigaw ni Jesus

    Tapusin kay Jesus na sumisigaw ng isang huling buod. Ang pagsampalataya sa kaniya ay pagsampalataya sa nagsugo sa kaniya; ang makakita sa kaniya ay makakita sa Ama. Dumating siya bilang ilaw. Ipaliwanag ang talata 47: hindi siya dumating upang humatol kundi upang magligtas, gayunma'y sinasabi ng talata 48 na hahatulan ng kaniyang salita sa huling araw ang mga tumatanggi rito. Ipaliwanag na ang paghatol ay ang salita mismo, na tinanggihan. Magtapos sa talata 50: buhay na walang hanggan ang utos ng Ama. Ituro ito sa huli sapagkat isinasara nito ang unang hati ng aklat ng Juan, at bumabaling lamang sa mga alagad ang kabanata 13.

Kung saan natitisod ang mga mag-aaral

Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.

“Ang mga dukha ay laging nasa inyo ay nangangahulugang hindi priyoridad ang pagtulong sa mahihirap.”

Umaalingawngaw si Jesus sa Deuteronomio 15:11, na nagsasabing hindi mawawalan ng dukha sa lupain kaya iniuutos ang pagbubukas ng kamay. Ang punto niya sa 12:8 ay natatangi ang sandaling ito, “nguni't ako'y hindi laging nasa inyo”, sapagkat ilang araw na lamang ang kaniyang libing. Ipinakikita ng aklat ng Juan na sa isang magnanakaw nanggaling ang tutol (12:6). Ituro ang talata bilang pagpaparangal sa isang natatanging gawa, hindi kailanman dahilan upang pabayaan ang mga dukha.

“Ang pagkapoot sa sariling buhay ay nangangahulugang dapat mong hamakin ang iyong sarili.”

Sa pananalitang Hebreo, ang umibig at mapoot ay madalas nangangahulugang piliin at hindi gaanong piliin, gaya ng sa Genesis 29:30-31. Inihahambing ni Jesus ang pagkapit sa buhay sa sanlibutang ito at ang pag-iingat dito sa buhay na walang hanggan (12:25), at nangangakong pararangalan ng Ama ang mga sumusunod sa kaniya (12:26). Panawagan ito sa pagsuko, hindi sa pagkasuklam sa sarili. Mag-ingat sa mga kalahok na nahihirapan sa pagpapahalaga sa sarili.

“Binulag ng Diyos ang mga tao upang hindi sila makasampalataya, kaya hindi nila kasalanan.”

Sinisipi ng aklat ng Juan ang Isaias 6:10 upang ipaliwanag kung bakit hindi ikinagulat ng Diyos ang malawakang kawalan ng pananampalataya (12:39-40). Ngunit ang parehong bahagi ay nananawagan sa mga tao na “magsisampalataya kayo sa ilaw” (12:36), sinasabing marami ang sumampalataya (12:42), at pinananagot ang mga pinuno sa pag-ibig sa kaluwalhatian ng tao (12:43). Sinasabi ni Jesus na hahatulan ng salita ang mga tumatanggi rito (12:48). Ituro ang hiwaga nang hindi inaalis ang pananagutan.

“Ang karamihang sumigaw ng Hosanna ay siya ring sumigaw ng ipako siya.”

Hindi ito sinasabi ng aklat ng Juan. Kasama sa karamihang may palma sa 12:12-13 ang mga peregrino at ang mga nakakita sa pagbuhay kay Lazaro (12:17-18). Ang karamihan sa 19:6 at 19:15 ay pinangungunahan ng mga pangulong saserdote at ng mga punong kawal sa tahanan ni Pilato. Maaaring magbago ang tao, at maaaring may ilang nasa dalawa, ngunit hindi ito sinasabi ng teksto. Panatilihin ang aralin sa pagkahari ni Jesus at hindi sa pabagu-bagong karamihan.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ihambing ang pagpapahid ni Maria sa sinabi at tunay na dahilan ni Judas.
  2. Ipaliwanag kung bakit naging puntirya si Lazaro kasama ni Jesus.
  3. Tukuyin ang sinabi at ginawa ng mga tao sa pagpasok sa Jerusalem.
  4. Ipaliwanag kung bakit tanda ng pagbabago sa sagot ni Jesus ang kahilingan ng mga Griyego.
  5. Tunton ang pahayag tungkol sa butil ng trigo tungo sa paglilingkod at pag-aalay ng sarili.
  6. Ilarawan ang pangwakas na paliwanag ng kabanata tungkol sa pananampalataya at kawalan nito.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin ang Awit 118:25 hanggang 26 at Zacarias 9:9 para sa mga sipi sa pagpasok.
  2. Markahan ang oras, kaluwalhatian, kamatayan, manampalataya, ilaw, makita, marinig, humatol, at Ama.
  3. Panatilihing nakikita ang mamahaling nardo ni Maria at ang mga detalye ng paghuhugas sa paa.
  4. Gamitin ang talata 6 upang ihiwalay ang sinabing malasakit ni Judas sa aktuwal niyang pagnanakaw.
  5. Basahin ang Isaias 6:9 hanggang 10 at 53:1 bago ang paliwanag ni Juan tungkol sa kawalan ng pananampalataya.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang sinabi

Iniuugnay ni Jesus ang pagpapahid ni Maria sa paglilibing at ang butil ng trigo sa pamumunga sa pamamagitan ng kamatayan.

Sinusuportahan ng Kasulatan

Sinipi ni Juan si Zacarias para sa pagpasok ng hari at si Isaias para sa patuloy na kawalan ng pananampalataya sa kabila ng mga tanda.

Matibay na hinuha

Tanda ng lumalawak na saklaw ang kahilingan ng mga Griyego bago ipahayag ni Jesus na dumating na ang kanyang oras.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Maraming debosyonal na pagbasa sa ginawa ni Maria, ngunit si Jesus mismo ang tuwirang nag-uugnay nito sa paglilibing.

Hangganan

Hindi binabalewala ng 'Lagi ninyong kasama ang mga dukha' ang pag-aalaga sa mahihirap; tinutukoy nito ang isang natatanging sandali.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tinitiyak ni Juan na nalalaman ng mambabasa tungkol sa pagtutol ni Judas sa pagpapahid?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Na balatkayo lamang ang kaniyang malasakit sa mga dukha. Nagtanong si Judas, “Bakit hindi ipinagbili ang unguentong ito ng tatlong daang denario, at ibigay sa mga dukha?” (12:5), ang sahod ng isang taon. Saka idinagdag ng aklat ng Juan, “Ito'y sinabi nga niya, hindi sapagka't ipinagmalasakit niya ang mga dukha; kundi sapagka't siya'y magnanakaw, at yamang nasa kaniya ang supot ay kinukuha niya ang doon ay inilalagay” (12:6). Nakikita ng mabuting sagot ang pagkakaiba ng saganang kaloob ni Maria at ng lihim na pagnanakaw ni Judas, at na ang makatwirang tutol ay maaaring magtago ng masamang motibo. Hinihinuha ng mahinang sagot na hindi mahalaga ang pagkalinga sa dukha, na hindi sinasabi ng talata 6.

Ipakita ang gabay ng guro

Inaalis ng talata 6 ang kalabuan: hindi nagsasalita si Judas dahil sa malasakit sa mga dukha, kundi dahil siya ay magnanakaw na may dala at kumukuha sa kanilang pinagsasaluhang supot ng salapi.

2. Bakit binalak ng mga punong saserdote na patayin din si Lazaro?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagkat buhay na ebidensiya si Lazaro. “nangagsanggunian ang mga pangulong saserdote upang kanilang maipapatay pati si Lazaro; Sapagka't dahil sa kaniya'y marami sa mga Judio ang nagsisialis at nagsisipanampalataya kay Jesus” (12:10-11). Dumarating ang karamihan “upang makita nila si Lazaro naman, na muling ibinangon niya mula sa mga patay” (12:9). Nakikita ng mabuting sagot ang madilim na kabalintunaan: binabalak nilang patayin ang lalaking kabubuhay lamang ni Jesus mula sa kamatayan, upang tumigil ang mga tao sa pananampalataya. Napapansin din nito na nalalagay sa panganib si Lazaro dahil saksi siya ni Jesus. Hindi nakikita ng mahinang sagot kung gaano kalayo na itinulak ng takot ang mga pinuno.

Ipakita ang gabay ng guro

Malinaw na ibinibigay ng mga talata 10 at 11 ang dahilan: dahil kay Lazaro, marami ang umaalis at sumasampalataya kay Jesus.

3. Bilang sino ipinakikilala si Jesus ng mga salita ng mga tao sa pagpasok?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Bilang Hari ng Israel. Kumuha ang karamihan ng mga palapa ng palma at sumigaw, “Hosanna: Mapalad ang pumaparito sa pangalan ng Panginoon, sa makatuwid baga'y ang Hari ng Israel” (12:13), mula sa Awit 118:25-26. Saka nakasumpong si Jesus ng batang asno at sumakay roon, “gaya ng nasusulat, Huwag kang matakot, anak na babae ng Sion: narito, ang iyong Hari ay pumaparito, na nakasakay sa isang anak ng asno” (12:14-15), mula sa Zacarias 9:9. Nakikita ng mabuting sagot na totoo ang mga salita ng karamihan, ngunit ang pagpili sa batang asno ang nagsasabi kung anong uri siyang hari: mapagpakumbaba, hindi pinuno ng digmaan. Napapansin din nito na sa bandang huli lamang nakaunawa ang mga alagad (12:16).

Ipakita ang gabay ng guro

Gamitin ang talata 13: ang dumarating sa pangalan ng Panginoon at 'ang Hari ng Israel.' Pagkatapos ay hayaang ipakilala ng mga talata 14 at 15 ang asno at si Zacarias.

4. Ano ang nangyari nang sabihin nina Andres at Felipe kay Jesus na nais siyang makita ng mga Griyego?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ipinasa ang hiling mula kay Felipe kay Andres at kay Jesus, at sumagot si Jesus sa di-inaasahang paraan: “Dumating na ang oras, na ang Anak ng tao ay luluwalhatiin” (12:23). Saka, “Maliban ang butil ng trigo ay mahulog sa lupa at mamatay, ay natitira siyang magiisa; nguni't kung mamatay, ay nagbubunga ng marami” (12:24). Nakikita ng mabuting sagot na hudyat ng oras ang pagdating ng mga Hentil, at na palalapitin ni Jesus ang lahat ng bayan sa pamamagitan ng kaniyang kamatayan (12:32). Hindi sinasabi ng aklat ng Juan kung nakita nga siya ng mga Griego. Hindi napapansin ng mahinang sagot na dumating na ang oras na matagal nang hindi pa dumarating.

Ipakita ang gabay ng guro

Sumagot si Jesus na dumating na ang oras upang luwalhatiin ang Anak ng tao, at kaagad nagsalita tungkol sa pagkamatay ng isang butil ng trigo.

5. Paano binigyang-kahulugan ni Jesus ang mabungang buhay matapos ang larawan ng butil ng trigo?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sa pagkawala, paglilingkod, at pagsunod. “Ang umiibig sa kaniyang buhay ay mawawalan nito; at ang napopoot sa kaniyang buhay sa sanglibutang ito ay maiingatan yaon sa buhay na walang hanggan. Kung ang sinomang tao'y naglilingkod sa akin, ay sumunod sa akin; at kung saan ako naroroon, ay doon naman doroon ang lingkod ko” (12:25-26). Ipinaliliwanag ng mabuting sagot ang napopoot bilang paraang Hebreo ng pagsasabing hindi gaanong iniibig kung ihahambing, at nakikita ang lingkod na sumusunod sa daan ding tinahak ng butil. Ginagawang paghamak sa sarili ng mahinang sagot ang pagkapoot sa sariling buhay, o nilalaktawan ang pangakong pararangalan siya ng Ama.

Ipakita ang gabay ng guro

Lumilipat ang mga talata 25 at 26 mula sa pagkawala ng buhay tungo sa paglilingkod at pagsunod sa kanya. Panatilihin ang halaga ng pagsasabuhay sa loob ng pagkakasunod na ibinigay ni Jesus.

6. Bakit tumanggi ang ilang pinuno na hayagang magpahayag kahit sinasabi ng talata 42 na sumasampalataya sila?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Takot at paghahangad ng pagsang-ayon ng iba. “Gayon man maging sa mga pinuno ay maraming nagsisampalataya sa kaniya; datapuwa't dahil sa mga Fariseo ay hindi nila ipinahayag, baka sila'y mapalayas sa sinagoga: Sapagka't iniibig nila ng higit ang kaluwalhatian sa mga tao kay sa kaluwalhatian sa Dios” (12:42-43). Kinikilala ng mabuting sagot na tunay na sumampalataya ang mga pinunong ito at nakikita rin ang halaga ng kanilang pananahimik. Iniuugnay ito sa mga magulang sa 9:22 at kina Nicodemo at Jose sa bandang huli (19:38-39). Basta hinahatulan sila ng mahinang sagot nang hindi itinatanong kung saan ginagawa rin ito ng klase.

Ipakita ang gabay ng guro

Binabanggit ng talata 42 ang takot sa mga Fariseo at sa pagpapaalis sa sinagoga; idinaragdag ng talata 43 na mas minahal nila ang papuri ng mga tao kaysa sa papuri ng Diyos.

Responsableng pagsasabuhay

Hayaang magkaroon ng halaga ang debosyon

Gamitin ang pagpapahid ni Maria upang labanan ang paggawa sa bawat kilos ng debosyon na parang talaan ng gastos na maipagmamatuwid lamang ang mabisa, nakikita, o madaling ipagtanggol.

Maglingkod kung saan bumabagsak ang butil

Gamitin ang mga talata 24 hanggang 26 upang iugnay ang mabungang paglilingkod sa pagsunod kay Jesus sa pagsunod na may mabigat na kapalit sa halip na habulin ang bunga habang iniiwasan ang pag-aalay ng sarili.

Piliin kung kaninong papuri ang paggugugulan mo ng buhay

Gamitin ang mga talata 42 at 43 upang suriin ang mga pasyang ginagawa sa magkatunggaling panggigipit ng pagsang-ayon ng tao at ng katapatan sa pinaniniwalaan.

Mga plano ng sesyon

Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.

45 minuto

8 min

Ang pagpapahid

Basahin ang 12:1-11. Talakayin ang una at ikalawang tanong at ang unang kalituhan.

8 min

Ang hari sa batang asno

Basahin ang 12:12-19 kasama ang Zacarias 9:9. Talakayin ang ikatlong tanong.

11 min

Ang butil ng trigo

Basahin ang 12:20-26. Talakayin ang ikaapat at ikalimang tanong, at ang ikalawang kalituhan. Magpakita ng isang binhi.

8 min

Itinaas

Basahin ang 12:27-36 at ituon ang pansin sa nagugulumihanang kaluluwa ni Jesus at sa kaniyang pinili.

10 min

Pananampalataya at pananahimik

Basahin ang 12:37-43. Talakayin ang ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan. Basahin ang susing talata at ipamigay ang papel.

90 minuto

8 min

Isang mamahaling kaloob

Magdala ng isang bote ng pabango at hayaang mapuno ng amoy ang silid. Saka basahin ang 12:1-3.

12 min

Si Maria at si Judas

Basahin ang 12:4-11. Talakayin ang una at ikalawang tanong at ang unang kalituhan, kasama ang Deuteronomio 15:11.

12 min

Hosanna

Basahin ang Awit 118:25-26, Zacarias 9:9, at Juan 12:12-19. Talakayin ang ikatlong tanong at ang ikaapat na kalituhan.

16 min

Ang oras at ang binhi

Basahin ang 12:20-26. Magtanim ng binhi sa isang baso. Talakayin ang ikaapat at ikalimang tanong at ang ikalawang kalituhan.

12 min

Ama, luwalhatiin mo ang iyong pangalan

Basahin ang 12:27-36. Pag-usapan ang nagugulumihanang kaluluwa ni Jesus at ang kahulugan ng pagtataas sa 12:32-33.

14 min

Kawalan ng pananampalataya at lihim na pananampalataya

Basahin ang Isaias 6:9-10, 53:1, at Juan 12:37-50. Talakayin ang ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan.

10 min

Mga aplikasyon

Sa mga grupo, talakayin ang mga aplikasyon tungkol sa magastos na debosyon at sa papuring pinamumuhayan.

6 min

Papel at panalangin

Sabay na basahin ang susing talata, ituro ang linyang iuuwi, at ipanalangin na makasunod kung saan nahuhulog ang binhi.

Pag-aangkop ng aralin

Mga bata

Hayaang amuyin ng mga bata ang kaunting pabango at isiping amoy na ganoon ang buong bahay. Ipaliwanag na ibinigay ni Maria kay Jesus ang pinakamahalagang bagay na mayroon siya. Saka isadula ang pagpasok gamit ang papel na palapa ng palma at laruang asno, at sabay na isigaw ang Hosanna. Magtanim ng butil ng munggo at ipaliwanag na sinabi ni Jesus na kailangang mapunta muna sa lupa ang binhi bago tumubo. Panatilihing simple ang tungkol kay Judas: mas mahalaga sa kaniya ang salapi kaysa kay Jesus.

Kabataan

Itanong kung ano ang pinakamahalagang bagay na pag-aari nila at kung ibubuhos ba nila ito para sa isang tao. Basahin ang 12:3-8. Pag-usapan ang makatwirang tutol ni Judas at kung paanong naitatago ng mahusay na argumento ang masamang motibo. Gamitin ang binhi at ang 12:25 upang pag-usapan ang halaga ng pagsunod kay Jesus. Basahin ang 12:42-43 at pag-usapan nang tapat ang pagtatago ng pananampalataya upang makibagay.

Matatanda

Pag-usapan ang labis na debosyon laban sa mahusay na pagkakawanggawa, at labanan ang dalawang dulo. Maglaan ng oras sa butil ng trigo at sa kahulugan nito sa karera, ginhawa, at ambisyon. Basahin ang 12:27-28 at pag-usapan ang nagugulumihanang panalanging nagtatapos sa pagsuko. Itanong kung saan sila natutuksong, gaya ng mga pinuno, maniwala nang lihim ngunit manahimik dahil sa pagsang-ayon ng iba.

Isa sa isa

Itanong kung kanino siya nakaugnay sa kabanata: kay Maria, kay Judas, sa karamihan, sa mga Griego, o sa mga tahimik na pinuno. Sundan ang kaniyang sagot. Kung may hinaharap siyang mabigat na pasya, basahin ang 12:24-26 at sabay na manalangin. Kung itinatago niya ang kaniyang pananampalataya sa isang dako, basahin nang mahinahon ang 12:42-43 at itanong kung ano ang maaaring maliit na hakbang ng pagbubukas.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.

Papel na maiuuwi

Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.

Juan 12

Ang sipi sa maikling salita

Anim na araw bago ang Paskua, ibinuhos ni Maria ang mamahaling pabango sa mga paa ni Jesus at kinuskos ng kaniyang buhok. Nagreklamo si Judas, ngunit sinabi ni Jesus na inilaan niya ito ukol sa kaniyang libing. Kinabukasan, sinalubong ng karamihan si Jesus sa Jerusalem na may mga palapa ng palma, at sumakay siya sa batang asno gaya ng sinabi ng Kasulatan. Nang humiling ang ilang Griego na makita siya, sinabi ni Jesus na dumating na ang kaniyang oras, at na kailangang mamatay ang butil ng trigo upang magbunga. May mga pinunong sumampalataya sa kaniya ngunit nanahimik dahil sa takot sa iba.

Talatang iingatan

Katotohanan, katotohanang sinasabi ko sa inyo, Maliban ang butil ng trigo ay mahulog sa lupa at mamatay, ay natitira siyang magiisa; nguni't kung mamatay, ay nagbubunga ng marami.

Juan 12:24 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Bakit ipinagtanggol ni Jesus ang mamahaling kaloob ni Maria?

  2. Ano ang kinalaman ng butil ng trigo sa kamatayan ni Jesus?

  3. Bakit inilihim ng ilang pinuno ang kanilang pananampalataya?

Sa linggong ito

Magbigay kay Jesus ng isang bagay na mahalaga ngayong linggo, oras, salapi, o ginhawa, nang tahimik at may kagalakan.

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22