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Salmos 105

Salmos 105

El panorama

Salmos 105 abre con “O give thanks unto the LORD ; call upon his name: make known his deeds among the people.”, cambia cerca del versículo 23 con “Israel also came into Egypt; and Jacob sojourned in the land of Ham.” y termina con “That they might observe his statutes, and keep his laws. Praise ye the LORD .”. Estos puntos trazan el movimiento propio del capítulo desde su inicio hasta su conclusión.

Las Escrituras junto al resumen

Salmos · Versión King James · 45

Salmos 105:1-8

Versículos 1–8: O give thanks unto the LORD ; call upon his name: make known his deeds…

Salmos 105:1–8 abre con “O give thanks unto the LORD ; call upon his name: make known his deeds among the people.” y llega a “He hath remembered his covenant for ever, the word which he commanded to a thousand generations.” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Salmos 105:1–8 forma una unidad literaria. Abre con “O give thanks unto the LORD ; call upon his name: make known his deeds among the people.”, gira cerca del versículo 4 con “Seek the LORD , and his strength: seek his face evermore.” y llega a “He hath remembered his covenant for ever, the word which he commanded to a thousand…”. El hablante, el paralelismo, las imágenes, el movimiento emocional y los cambios de voz llevan el argumento. La sabiduría es más rica que una promesa mecánica. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 4 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Abraham, Glory, God, Jacob, Remember, Seek. El lenguaje numérico incluye thousand. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 4: “Seek the LORD , and his strength: seek his face evermore.” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Psalms 105:1

    “O give thanks unto the LORD ; call upon his name: make known his deeds among the people.” Los términos propios de esta línea incluyen call, deeds, known. Su relación con los versículos 2 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  2. Psalms 105:2

    “Sing unto him, sing psalms unto him: talk ye of all his wondrous works.” Nombrar a Sing mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Psalms 105:3

    “Glory ye in his holy name: let the heart of them rejoice that seek the LORD .” Nombrar a Glory mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Psalms 105:4

    “Seek the LORD , and his strength: seek his face evermore.” Nombrar a Seek mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Psalms 105:5

    “Remember his marvellous works that he hath done; his wonders, and the judgments of his mouth;” Nombrar a Remember mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. Psalms 105:6

    “O ye seed of Abraham his servant, ye children of Jacob his chosen.” Nombrar a Abraham y Jacob mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. Psalms 105:7

    “He is the LORD our God: his judgments are in all the earth.” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

  8. Psalms 105:8

    “He hath remembered his covenant for ever, the word which he commanded to a thousand generations.” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

Salmos 105:1-8

Versión King James

1O give thanks unto the LORD ; call upon his name: make known his deeds among the people.

2Sing unto him, sing psalms unto him: talk ye of all his wondrous works.

3Glory ye in his holy name: let the heart of them rejoice that seek the LORD .

4Seek the LORD , and his strength: seek his face evermore.

5Remember his marvellous works that he hath done; his wonders, and the judgments of his mouth;

6O ye seed of Abraham his servant, ye children of Jacob his chosen.

7He is the LORD our God: his judgments are in all the earth.

8He hath remembered his covenant for ever, the word which he commanded to a thousand generations.

Salmos 105:9-16

Versículos 9–16: Which covenant he made with Abraham, and his oath unto Isaac;

Salmos 105:9–16 abre con “Which covenant he made with Abraham, and his oath unto Isaac;” y llega a “Moreover he called for a famine upon the land: he brake the whole staff of bread.” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Salmos 105:9–16 forma una unidad literaria. Abre con “Which covenant he made with Abraham, and his oath unto Isaac;”, gira cerca del versículo 12 con “When they were but a few men in number; yea, very few, and strangers in it.” y llega a “Moreover he called for a famine upon the land: he brake the whole staff of bread.”. El hablante, el paralelismo, las imágenes, el movimiento emocional y los cambios de voz llevan el argumento. La sabiduría es más rica que una promesa mecánica. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 1 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Saying, Abraham, Canaan, Isaac, Israel, Jacob. El lenguaje numérico incluye one. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 12: “When they were but a few men in number; yea, very few, and strangers in it.” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Psalms 105:9

    “Which covenant he made with Abraham, and his oath unto Isaac;” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

  2. Psalms 105:10

    “And confirmed the same unto Jacob for a law, and to Israel for an everlasting covenant:” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

  3. Psalms 105:11

    “Saying, Unto thee will I give the land of Canaan, the lot of your inheritance:” Nombrar a Canaan y Saying mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Psalms 105:12

    “When they were but a few men in number; yea, very few, and strangers in it.” Los términos propios de esta línea incluyen number, strangers. Su relación con los versículos 11 y 13 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  5. Psalms 105:13

    “When they went from one nation to another, from one kingdom to another people;” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  6. Psalms 105:14

    “He suffered no man to do them wrong: yea, he reproved kings for their sakes;” Los términos propios de esta línea incluyen kings, reproved, sakes. Su relación con los versículos 13 y 15 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  7. Psalms 105:15

    “Saying, Touch not mine anointed, and do my prophets no harm.” Nombrar a Saying y Touch mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  8. Psalms 105:16

    “Moreover he called for a famine upon the land: he brake the whole staff of bread.” Nombrar a Moreover mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

Salmos 105:9-16

Versión King James

9Which covenant he made with Abraham, and his oath unto Isaac;

10And confirmed the same unto Jacob for a law, and to Israel for an everlasting covenant:

11Saying, Unto thee will I give the land of Canaan, the lot of your inheritance:

12When they were but a few men in number; yea, very few, and strangers in it.

13When they went from one nation to another, from one kingdom to another people;

14He suffered no man to do them wrong: yea, he reproved kings for their sakes;

15Saying, Touch not mine anointed, and do my prophets no harm.

16Moreover he called for a famine upon the land: he brake the whole staff of bread.

Salmos 105:17-24

Versículos 17–24: He sent a man before them, even Joseph, who was sold for a servant:

Salmos 105:17–24 abre con “He sent a man before them, even Joseph, who was sold for a servant:” y llega a “And he increased his people greatly; and made them stronger than their enemies.” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Salmos 105:17–24 forma una unidad literaria. Abre con “He sent a man before them, even Joseph, who was sold for a servant:”, gira cerca del versículo 20 con “The king sent and loosed him; even the ruler of the people, and let him go free.” y llega a “And he increased his people greatly; and made them stronger than their enemies.”. El hablante, el paralelismo, las imágenes, el movimiento emocional y los cambios de voz llevan el argumento. La sabiduría es más rica que una promesa mecánica. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 1 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Egypt, Ham, Israel, Jacob, Joseph, Until. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 19: “Until the time that his word came: the word of the LORD tried him.” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Psalms 105:17

    “He sent a man before them, even Joseph, who was sold for a servant:” Nombrar a Joseph mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. Psalms 105:18

    “Whose feet they hurt with fetters: he was laid in iron:” Nombrar a Whose mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Psalms 105:19

    “Until the time that his word came: the word of the LORD tried him.” Nombrar a Until mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Psalms 105:20

    “The king sent and loosed him; even the ruler of the people, and let him go free.” Los términos propios de esta línea incluyen free, king, loosed. Su relación con los versículos 19 y 21 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  5. Psalms 105:21

    “He made him lord of his house, and ruler of all his substance:” Los términos propios de esta línea incluyen house, lord, ruler. Su relación con los versículos 20 y 22 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  6. Psalms 105:22

    “To bind his princes at his pleasure; and teach his senators wisdom.” Los términos propios de esta línea incluyen bind, pleasure, princes. Su relación con los versículos 21 y 23 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  7. Psalms 105:23

    “Israel also came into Egypt; and Jacob sojourned in the land of Ham.” Nombrar a Egypt y Ham mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  8. Psalms 105:24

    “And he increased his people greatly; and made them stronger than their enemies.” Los términos propios de esta línea incluyen enemies, greatly, increased. Su relación con los versículos 23 permite comprobar su función dentro del pasaje.

Salmos 105:17-24

Versión King James

17He sent a man before them, even Joseph, who was sold for a servant:

18Whose feet they hurt with fetters: he was laid in iron:

19Until the time that his word came: the word of the LORD tried him.

20The king sent and loosed him; even the ruler of the people, and let him go free.

21He made him lord of his house, and ruler of all his substance:

22To bind his princes at his pleasure; and teach his senators wisdom.

23Israel also came into Egypt; and Jacob sojourned in the land of Ham.

24And he increased his people greatly; and made them stronger than their enemies.

Salmos 105:25-32

Versículos 25–32: He turned their heart to hate his people, to deal subtilly with his…

Salmos 105:25–32 abre con “He turned their heart to hate his people, to deal subtilly with his servants.” y llega a “He gave them hail for rain, and flaming fire in their land.” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Salmos 105:25–32 forma una unidad literaria. Abre con “He turned their heart to hate his people, to deal subtilly with his servants.”, gira cerca del versículo 28 con “He sent darkness, and made it dark; and they rebelled not against his word.” y llega a “He gave them hail for rain, and flaming fire in their land.”. El hablante, el paralelismo, las imágenes, el movimiento emocional y los cambios de voz llevan el argumento. La sabiduría es más rica que una promesa mecánica. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 1 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Aaron, Ham, Moses, Their. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 28: “He sent darkness, and made it dark; and they rebelled not against his word.” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Psalms 105:25

    “He turned their heart to hate his people, to deal subtilly with his servants.” Los términos propios de esta línea incluyen deal, hate, heart. Su relación con los versículos 26 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  2. Psalms 105:26

    “He sent Moses his servant; and Aaron whom he had chosen.” Nombrar a Aaron y Moses mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Psalms 105:27

    “They shewed his signs among them, and wonders in the land of Ham.” Nombrar a Ham mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Psalms 105:28

    “He sent darkness, and made it dark; and they rebelled not against his word.” Los términos propios de esta línea incluyen dark, darkness, rebelled. Su relación con los versículos 27 y 29 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  5. Psalms 105:29

    “He turned their waters into blood, and slew their fish.” Los términos propios de esta línea incluyen blood, fish, slew. Su relación con los versículos 28 y 30 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  6. Psalms 105:30

    “Their land brought forth frogs in abundance, in the chambers of their kings.” Nombrar a Their mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. Psalms 105:31

    “He spake, and there came divers sorts of flies, and lice in all their coasts.” Los términos propios de esta línea incluyen coasts, divers, flies. Su relación con los versículos 30 y 32 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  8. Psalms 105:32

    “He gave them hail for rain, and flaming fire in their land.” Los términos propios de esta línea incluyen fire, flaming, gave. Su relación con los versículos 31 permite comprobar su función dentro del pasaje.

Salmos 105:25-32

Versión King James

25He turned their heart to hate his people, to deal subtilly with his servants.

26He sent Moses his servant; and Aaron whom he had chosen.

27They shewed his signs among them, and wonders in the land of Ham.

28He sent darkness, and made it dark; and they rebelled not against his word.

29He turned their waters into blood, and slew their fish.

30Their land brought forth frogs in abundance, in the chambers of their kings.

31He spake, and there came divers sorts of flies, and lice in all their coasts.

32He gave them hail for rain, and flaming fire in their land.

Salmos 105:33-40

Versículos 33–40: He smote their vines also and their fig trees; and brake the trees of…

Salmos 105:33–40 abre con “He smote their vines also and their fig trees; and brake the trees of their coasts.” y llega a “The people asked, and he brought quails, and satisfied them with the bread of heaven.” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Salmos 105:33–40 forma una unidad literaria. Abre con “He smote their vines also and their fig trees; and brake the trees of their coasts.”, gira cerca del versículo 36 con “He smote also all the firstborn in their land, the chief of all their strength.” y llega a “The people asked, and he brought quails, and satisfied them with the bread of heaven.”. El hablante, el paralelismo, las imágenes, el movimiento emocional y los cambios de voz llevan el argumento. La sabiduría es más rica que una promesa mecánica. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 2 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Egypt. El lenguaje numérico incluye one. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 36: “He smote also all the firstborn in their land, the chief of all their strength.” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Psalms 105:33

    “He smote their vines also and their fig trees; and brake the trees of their coasts.” Los términos propios de esta línea incluyen trees, brake, coasts. Su relación con los versículos 34 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  2. Psalms 105:34

    “He spake, and the locusts came, and caterpillers, and that without number,” Los términos propios de esta línea incluyen caterpillers, locusts, number. Su relación con los versículos 33 y 35 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  3. Psalms 105:35

    “And did eat up all the herbs in their land, and devoured the fruit of their ground.” Los términos propios de esta línea incluyen devoured, fruit, ground. Su relación con los versículos 34 y 36 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  4. Psalms 105:36

    “He smote also all the firstborn in their land, the chief of all their strength.” Los términos propios de esta línea incluyen chief, firstborn, land. Su relación con los versículos 35 y 37 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  5. Psalms 105:37

    “He brought them forth also with silver and gold: and there was not one feeble person among their tribes.” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  6. Psalms 105:38

    “Egypt was glad when they departed: for the fear of them fell upon them.” Nombrar a Egypt mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  7. Psalms 105:39

    “He spread a cloud for a covering; and fire to give light in the night.” Los términos propios de esta línea incluyen cloud, covering, fire. Su relación con los versículos 38 y 40 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  8. Psalms 105:40

    “The people asked, and he brought quails, and satisfied them with the bread of heaven.” Los términos propios de esta línea incluyen asked, bread, heaven. Su relación con los versículos 39 permite comprobar su función dentro del pasaje.

Salmos 105:33-40

Versión King James

33He smote their vines also and their fig trees; and brake the trees of their coasts.

34He spake, and the locusts came, and caterpillers, and that without number,

35And did eat up all the herbs in their land, and devoured the fruit of their ground.

36He smote also all the firstborn in their land, the chief of all their strength.

37He brought them forth also with silver and gold: and there was not one feeble person among their tribes.

38Egypt was glad when they departed: for the fear of them fell upon them.

39He spread a cloud for a covering; and fire to give light in the night.

40The people asked, and he brought quails, and satisfied them with the bread of heaven.

Salmos 105:41-45

Versículos 41–45: He opened the rock, and the waters gushed out; they ran in the dry…

Salmos 105:41–45 abre con “He opened the rock, and the waters gushed out; they ran in the dry places like a river.” y llega a “That they might observe his statutes, and keep his laws. Praise ye the LORD .” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Salmos 105:41–45 forma una unidad literaria. Abre con “He opened the rock, and the waters gushed out; they ran in the dry places like a river.”, gira cerca del versículo 43 con “And he brought forth his people with joy, and his chosen with gladness:” y llega a “That they might observe his statutes, and keep his laws. Praise ye the LORD .”. El hablante, el paralelismo, las imágenes, el movimiento emocional y los cambios de voz llevan el argumento. La sabiduría es más rica que una promesa mecánica. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 1 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Abraham, Praise. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 43: “And he brought forth his people with joy, and his chosen with gladness:” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Psalms 105:41

    “He opened the rock, and the waters gushed out; they ran in the dry places like a river.” Los términos propios de esta línea incluyen gushed, opened, places. Su relación con los versículos 42 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  2. Psalms 105:42

    “For he remembered his holy promise, and Abraham his servant.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

  3. Psalms 105:43

    “And he brought forth his people with joy, and his chosen with gladness:” Los términos propios de esta línea incluyen chosen, gladness, people. Su relación con los versículos 42 y 44 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  4. Psalms 105:44

    “And gave them the lands of the heathen: and they inherited the labour of the people;” Los términos propios de esta línea incluyen gave, heathen, inherited. Su relación con los versículos 43 y 45 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  5. Psalms 105:45

    “That they might observe his statutes, and keep his laws. Praise ye the LORD .” Nombrar a Praise mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

Salmos 105:41-45

Versión King James

41He opened the rock, and the waters gushed out; they ran in the dry places like a river.

42For he remembered his holy promise, and Abraham his servant.

43And he brought forth his people with joy, and his chosen with gladness:

44And gave them the lands of the heathen: and they inherited the labour of the people;

45That they might observe his statutes, and keep his laws. Praise ye the LORD .

Preguntas para mantener presentes durante la lectura

  1. Sigue al hablante, las imágenes, líneas paralelas, preguntas y movimiento emocional.
  2. Observa dónde el sufrimiento o la tensión impiden una respuesta fácil.
  3. Lee los dichos como sabiduría para discernir, no como promesas mecánicas fuera de contexto.

Primero el texto

Donde difieren los lectores

El resumen comienza con lo que dice el pasaje y cómo se relacionan sus partes. No supone que una denominación ya haya resuelto cada pregunta. Toda dependencia de una tradición, teoría literaria o reconstrucción histórica se identifica con claridad.

El texto KJV aparece primero. Las conclusiones interpretativas se identifican, y las diferencias se presentan cuando ayudan a explicar por qué las comunidades serias no siempre llegan a la misma respuesta.

Las notas interpretativas comparativas de este capítulo están en preparación. Hasta que las notas revisadas estén listas, esta página separa el texto KJV del resumen y la aplicación sin afirmar que todos los lectores serios coinciden en cada cuestión.

Preguntas bajo la superficie

  1. ¿Qué parte de Salmos 105 te detiene, te incomoda o te sorprende, y por qué?
  2. ¿Qué detalle del pasaje sería fácil pasar por alto? ¿Cómo cambia ese detalle tu comprensión?
  3. ¿Dónde ves tensión entre lo que ocurre y este enfoque: Salmos 105?
  4. ¿Qué pregunta importante deja abierta el pasaje en lugar de resolverla rápidamente?

Preguntas para una reflexión personal seria

Estas preguntas son deliberadamente abiertas. Permanece con la tensión del pasaje, responde con sinceridad y vuelve a la Escritura antes de llegar a una conclusión.

Observa sin apresurarte

  1. ¿Qué parte de Salmos 105 te detiene, te incomoda o te sorprende, y por qué?

  2. ¿Qué detalle del pasaje sería fácil pasar por alto? ¿Cómo cambia ese detalle tu comprensión?

  3. ¿Dónde ves tensión entre lo que ocurre y este enfoque: Salmos 105 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias?

  4. ¿Qué pregunta importante deja abierta el pasaje en lugar de resolverla rápidamente?

Examina tu interior con sinceridad

  1. ¿Con qué persona, respuesta, temor o deseo del pasaje te identificas más en este momento?

  2. ¿Qué suposición tuya acerca de Dios, de otras personas o de ti mismo pone a prueba este texto?

  3. ¿Qué parte preferirías suavizar, evitar o explicar demasiado rápido? ¿Qué podría revelar esa reacción?

  4. Si esta Escritura pudiera hacerte una pregunta directa, ¿cuál crees que sería?

Responde con sabiduría y valor

  1. ¿Qué necesitarías recordar, confesar, lamentar, agradecer o confiar después de leer este pasaje?

  2. ¿Cómo podría otra persona fiel leer esta situación de manera diferente sin ignorar el texto?

  3. ¿Qué respuesta obediente sería costosa, incómoda o lenta, pero todavía fiel a la Escritura?

  4. ¿Qué pregunta llevarás a la oración esta semana y qué versículos mantendrás delante de ti?